三亚2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文_三亚2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文下载-范文来试卷

1、下列加点字的读音完全正确的一项是（  ）
A．鸡冠（guān）    啄食（zhuó）    屏息凝视（bǐng）
B．可恶（wù）    尽职（zhí）    供养不周（gòng）
C．效率（lǜ）    应和（hé）    一声不吭（kēng）
D．绮丽（qí）    刹那（shà）    震耳欲聋（lóng）
2、下列词语中，带点字读音全部正确的是（）
A.挣扎（zhá）雪屑（xuē）不懈（jiě）
B.晕（yùn）皱盘曲（qū）漩（xuán）涡
C.曝（bào）晒可恶（è）看（kān）守
3、下列说话比较得体的一句是（）
A．“老爷爷，你能不这么磨磨蹭蹭的好吗？”
B．“老师，我有个问题不会，我要来不耻下问。”
C．“您能光临寒舍，我们感到万分荣幸！”
4、下列句子中没有语病的一句是（）
A. 随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
B. 鲁迅先生在斗争中创造的杂文，成了文学艺术中的奇葩。
C. 《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。
D. 平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。
5、《海底两万里》一书中，“鹦鹉螺号”的艇长将死去的船员都安葬在（）
A．海底森林
B．马尾藻海
C．托雷斯海峡
D．珊瑚王国
6、下面几组词语中，没有错别字的一组是（       ）
A．辽阔无银           攸然自得          此起彼落         极目远眺
B．草木皆兵           全神惯注         一丝不苟           胆大妄为
C．莫名其妙           鱼贯而出         挥汗如雨           赏心悦目
D．声东击西           生机勃勃          响彻云霄          穿流不息
7、选择合适的字填空。
影映印
1.四处静悄悄的，小兔小鹿跑得不见（  ）子，沙地上只留着些小鸟的爪（  ），偶尔有风，树叶才沙沙地响起来。　
2．潭面平静如镜，水中倒（  ）着蓝天白云，绿树红花以及时时掠过的飞鸟的身（  ），会使人产生一种遐想，莫非水底也有一个明丽的世界么？　
3.老师的一言一行在我们幼小的心灵中留下了深刻的（  ）象，它们自己也不知道，它们那勤勤恳恳、善恶分明的为人之道对我们产生了多么大的（  ）响啊！
即既　
4.这种活儿挺好的，（  ）要动手又要动脑，有益身心，何乐而不为呢？　　
5．除了地球，人类还没有找到第二个家园，（  ）使我们曾经登上过月球，但那里是不能住人的，至少目前是这样。　　
6.海报的画面十分美，画下还有一行醒目的文字，本剧（  ）日起上演。

8、比一比，再组词
像（______）粉（______）淡（______）辉（______）
象（______）料（______）谈（______）挥（______）
刮（______）挤（______）静（______）飘（______）
话（______）济（______）净（______）漂（______）

9、默写古诗，回答问题。
独坐敬亭山
[唐]　(　　　)
______________________，______________________。
______________________，______________________。
【1】默写古诗并写出作者。
【2】诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。
【3】诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。

10、课内阅读
老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白
头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地
冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。女孩望着老人，
只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。
“嘿！这个人简直就是从我的童话故事里走出来的。”小女孩这么想。
【1】文中的老人是指________。
【2】文中画线的句子运用了______描写，说明他_____________________________。
【3】文中除通过外貌描写爱因斯坦不拘小节，另外还体现什么地方？用“ ”画出来
【4】从、、、可以看爱因斯坦平时很少有时间来照顾自己。
【5】我读了课文，认为爱因斯坦___________，因为___________________________。
11、阅读课文片段，回答问题。
当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心。两双鞋，在一家人手里（　　　）地看个没够。
这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，（　　　）是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，（　　　）四只鸟窝，（　　　）两对鸟。
青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。
接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双地卖了出去，（　　　）过了三天，就只剩下十一双了。
【1】在括号里填上正确的词语。
A．又像　　B．竟像　　C．仅仅 D．传来传去　 E．既像
正确的顺序是:（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）
【2】“那花都往一个方向倾覆而去”中“倾覆”是什么意思?
___________________
【3】“当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心。”为什么全家人都很开心?
___________________________________
【4】“这两双芦花鞋，实在是太好看了。”芦花鞋的“好看”具体表现在（　）
A.那柔软的芦花，是长在上面的。
B.被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。
C.两双鞋，既像两只鸟窝，又像两对鸟。
12、阅读。
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨他，把他逮捕了。
吉鸿昌被送到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是成百上千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下．他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光。明正大，不能在背后挨枪。
“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！”中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们心里。
【1】给文章加一个题目，写在文前横线上。
【2】联系上下义．解释下列河语。
（1）张口结新：________________________
（2）从容不迫：________________________
【3】文中哪此地方充分表现了吉鸿昌“死也不倒下"的英雄形象？
_______________________________________
【4】“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”对这句话理解最恰当的一项是（）
A．我就要停止战斗了，停止前，我想多宣传一下抗日。
B．我快要牺牲了，牺牲了就没有机会宣传抗日了，我要为抗8战斗到最后一刻。
C．我已经做好了为革命事业牺牲的准备。
【5】文章赞颂了吉鸿昌烈士的什么精神？
___________________________________
13、课内阅读。
不管张三也好，李四也好，（　　）得到了这个宝葫芦，可（　　）幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
【1】在选文中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】读了选文的第1句话，我想到了词语_____________________________。
【3】用“____”画出王葆想要得到宝葫芦的原因。
【4】联系课文内容，说一说：王葆要是有个宝葫芦，他可能会用它做些什么？
_______________________________________________________
14、阅读理解。
　　　　
今天天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。这么好的天气，哪能错过？
于是，我和爸爸去游览胜地——小顶山。
我们来到山脚下，抬头一看，嘿！茫茫云海像把小顶山咬去了一半似的。如果你再仔细看，就会发现小顶山像一只昂首挺胸的雄狮。
开始登山了。我哼着小曲，跟着爸爸在山间小路上行走。因为昨天下过雨，路边的草上沾满了露水，我和爸爸的裤腿都弄湿了。我只好去挽裤腿。忽然，我发现一只磕头虫在慢条斯理地爬，便跑过去抓它。当我抓住它的时候，它“啪”的一下子给我磕了个头，把我逗得哈哈大笑。
不一会儿，我们就到了林荫深处。这里的风景格外迷人，一棵棵松树散发着一股股诱人的松香，一只只山雀在枝头唱着优美动听的歌，好像在给我们鼓劲呢！“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，我不由得脱口而出。
不多时，我们就爬上了山。我和爸爸又继续向小顶山的主峰爬去。
嘿！我们足足用了八分钟，才登上了小顶山的主峰。我往下一看，一条直通莱芜的宽阔大道变得像一条银白色的带子，公路上的车辆好像一只只乌龟在爬似的；一层层梯田绿油油的，风一吹，麦子摇摆起来，好像在向我们招手似的。
我和爸爸站在山头上，心中充满了胜利的喜悦。望着眼前的一切（　）爸爸意味深长地说（　）有句话说得好（　）天下无难事（　）只要肯登攀啊（　）听着爸爸的话，我也在想，这不是和学习一样吗？学习总会有困难，但只要有决心，就能够取得胜利，想着想着，我高兴地笑了。
【1】在文中括号里填上恰当的标点符号。
【2】联系短文内容，解释下列词语。
（1）昂首挺胸：_____________
（2）意味深长：_____________
【3】用“　　”画出文中的一个比喻句，这个句子是把　　　　比作　　　　。
【4】用波浪线画出文中的一个拟人句，并说出运用拟人手法有什么好处。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【5】下列句子与“天下无难事，只要肯登攀”意思相近的是（　　）
A．知难而进，勇往直前
B．千里之行，始于足下
C．只要功夫深，铁杵磨成针
【6】给短文拟个恰当的标题，写在文前的横线上。

15、句子练习。
（1）不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。（用加点词语写句子）
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（2）北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。（仿照例句写写秋天）
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（3）学习了《巨人的花园》这篇童话故事，深受感动。（修改病句）
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（4）可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用加点词语写句子）
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16、句子医院。
1.听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
2.在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。
3.“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
17、修改下面这段话。
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。
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18、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话，存在三处语病，请用修改符号帮他修改。
读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样，面对困难毫不畏惧害怕，努力去克服，就可能成为一个强者！

19、习作
我们的童年多姿多彩，一个个有趣的故事让童年拥有许多美好的回忆，请你和大家分享一下你的童年趣事吧。请选择印象最深的一件事，把它写下来。