1、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.重荷(hè) 一簇(zú)
B.漆黑(qī) 刹那间(shā)
C.代替(tì) 宽窄(zhǎi)
D.画舫(fáng) 佛香阁(fú)
2、下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.系(xì)绳子 稍(shāo)微 蜿(wǎn)蜒
B.漆(qī)黑 上源(yuán) 盘曲(qǔ)而上
C.浙(zhè)江 仿佛(fú) 呈(chéng)粉红色
D.一簇(cù) 臀部(tún) 狭窄(zǎi)
3、填写关联词语。(4分)
如 果 …… 就…… 要是……就……
因 为 …… 所以…… 是……还是……
(1)( )把在一起的两个铁球看作一个整体,( )有11磅。
(2)( )他提出的问题很不寻常,常常使老师很难结答,( )同学们都
称他为“辩论家”。
(3)人们都想知道谁会是胜利者,( )古代的哲学家亚里士多得呢,( )这
位年轻的数学教授伽利略?
(4)谁( )怀疑亚多得,人们( )会责备他。
4、“它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”这两句话不应该读出什么样的语气?( )
A.赞赏 B.敬佩 C.妒忌
5、下列哪项不是老舍以前讨厌母鸡的原因?( )
A.母鸡欺软怕硬。
B.母鸡下蛋后夸张地炫耀。
C.母鸡的叫声如怨如诉。
D.幼年时期老舍曾受到母鸡的惊吓。
6、下列对“有志不在年高”这句话理解不正确的一项是( )
A.虽然有志向,但年纪大了,不行了。
B.人只要有志向,成就就会不可限量,不在于年纪大小。
C.只要有志向,即使年纪大了,也可以千出一番事业。
7、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.扩大(kuò) 代替(tì) B.镶嵌(xiānɡ) 重荷(hé)
C.浙江(zhè) 忧郁(yù) D.蜿蜒(wān) 漆黑(qī)
8、《林则徐求雨》一文赞扬了林则徐_____、_____、_____的品格。
9、课外阅读。
河流
妈妈
河流为什么在笑
因为太阳在逗它呀
妈妈
河流为什么在唱歌
因为云雀夸赞着它的浪声
妈妈
河水为什么冰凉
因为想起了曾被雪爱恋的日子
妈妈
河流多少岁了
总是与年轻的春天同岁
妈妈
河流为什么不歇息
那是因为大海母亲
等待着它的归程
【1】河流为什么在唱歌?( )
A.因为太阳在逗它。 B.因为云雀夸赞着它的浪声。
C.因为想起了曾被雪爱恋的日子。 D.因为大海母亲等待着它的归程。
【2】下列说法正确的是(_____)和(_____)。
A.河流“在笑”是看到的,“在唱歌”是听到的,“冰凉”是触摸后感受到的,“多少岁”是想到的。
B.诗歌以母子问答的活泼有趣的方式,生动形象地写出河流的特点。
C.整着诗运用了比喻的修辞手法。
D.整首诗的语言平淡。
【3】对这首诗的主题思想表达最准确的一项是( )
A.通过写母子间关于河流的对话,表达了作者对河流那种永不停歇的执着精神的赞美。
B.通过写母亲回答孩子有关河流的问题,表达的是人世间母亲对孩子深深的爱和永远的牵挂以及孩子对母亲永远的依恋。
C.通过写母子间关于河流的对话,表达了母亲对孩子深深的爱。
D.妈妈用通俗易懂的儿童语言解释了与河流有关的一些科学问题。
【4】说河流在________、在________,说明在孩子的眼里,河流是________的,就像孩子们无忧无虑的美好童年,而母亲回答的方式就像在讲童话故事,让孩子容易接受的同时,又生动形象地说出了________________。
10、阅读
孟母三迁
孟子的父亲去世很早,对孟子的教育,可费了他母亲不少心血。盂子五岁时,跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣……孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏:用泥巴做棺材,再做个泥人放在里面……孟子的母亲看到他们的这种游戏,心里很发愁:这可怎么得了,将来能成个什么样的人哪!于是,她决定搬家。
孟子的家搬到城里来了,在一个市场的旁边。市场可热闹了,从早到晚,人来人往,孟子高兴极了,成天在人群里转来转去,骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的,什么样的 新鲜事他都看到了。没过几天,盂子对这一切就熟悉了。他母亲见此状况心里又很难过:孩子成天不学好、可怎么得了,将来会变坏的。于是,她决定再次搬家。
这次孟子的家搬到了学堂旁边,他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很 早就来上学,见了老师还鞠躬。有时,老师领着学生演习各种礼节和仪式,孟子看会了,也就跟着做起来,见了老师便鞠躬。学生演习礼节和仪式,他就模仿;学生唱歌,他也跟着唱……孟子成了一个彬(bīn)彬有礼的孩子了。 孟子的母亲看到儿子的进步,情不自禁地笑了。
【1】联系上下文解释下列词语。
情不自禁:__________________________________。
彬彬有礼:________________________________。
【2】填空。
2500年前,我国出现了一位被称为“圣人”的大思想家和大教育家,他就是( )。本名( )。之后又出现了一位“亚圣”,他就是( )本名( ) 孟子总共搬了三次家,第一次住在( ),第二次住在 ( ),第三次住在( )。
【3】对这篇文章主要内容的概括,下列哪个词语的表述最恰当?请在括号内打“√”。
事不过三( ) 知错就改( )
择邻而居 ( ) 知子莫如母( )
11、阅读,完成课后习题。
《白鹅》节选
这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看门守户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】联系上下文理解下列词语。
左顾右盼:____________________________
大模大样:____________________________
【2】用“ ”画出本文的中心句。
【3】用波浪线画出文中的过渡句。在文中起 的作用。
【4】这个片段采用了_____________的结构,写了白鹅_____、______、______等几方面的特点,写出了一只________ 的白鹅。
12、课外阅读。
恐龙
恐龙比人类在地球上出现约早几千万年。这已经通过在世界各地发掘出来的化石得到了证实。恐龙有食肉的,也有食草的,体形巨大,重可达50吨,长可达30米,利用四足或后足行走。恐龙与现在生活在地球上的蜥蜴□蛇□鳄鱼等属同类□是由卵孵化出来的□
恐龙的骨骼组织很严密,这对支撑庞大的身体行走是很有好处的。另外恐龙的身体表面被鳞、骨片样的东西覆盖着,这样可以防止灼热的阳光,以及保护身体不受外来敌人的伤害。
恐龙灭绝的原因大致是这样的:当时的地球不断地发生变化,沼泽的水干涸,使恐龙失去了栖息地;另外由于气候的变化,恐龙所食用的植物不能生长,这样,食用该种植物的食草性恐龙也就相继灭绝了;还有,由于缺少食物,食肉恐龙自相残杀……
为什么把这种爬行动物叫“恐龙”?这是广大小朋友所关心的。恐龙的名称,是英国地质学家欧文在1842年首先叫起来的,外文念做“塔爱纳索”,意思是“可怕的蜥蜴”。后来,中国、日本等国学者把它译为“恐龙”,原因是这些国家一向有“龙”的传说,认为龙是鳞虫之长,如蛇等就素有小龙一类的别名。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
证明——___________ 巨大——____________
【2】在第一自然段中的空白处补上恰当的标点符号。
【3】读第二自然段,简要写出恐龙独特的身体结构的作用。
(1)骨骼组织很严密→_______________
(2)身体表面被鳞、骨片样的东西覆盖→_______________
【4】照样子,用一个词语概括出恐龙灭绝的另外两个原因。
(1)沼泽干涸
(2)________________________
(3)________________________
13、课文内容我熟悉。
我看见过波澜(lán) 壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕(xiá)的翡(fěi)翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
1.漓江的水的特点是: 。
2.选文中的第一句话有 的作用。
3.选文中的最后一句话写了 ,作用是 。
14、课内阅读。
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
【1】“死亡率会大大降低”中的“大大”能不能去掉?为什么?
_________________________
【2】纳米机器人有什么作用?
_________________________
【3】读画线的句子你感受到了什么?
_________________________
【4】请你发挥想象,未来的纳米技术还会给我们带来哪些便利呢?
_________________________
15、按要求改写句子。
1.随着山势,溪流时而宽, 时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用加点词语仿写句子)
_________________________________________________
2.地球上的第一种恐龙大约可能出现在两亿四千万年前。(修改病句)
_________________________________________________
3.巨人不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。”(改为转述句)
__________________________________________________
16、修改病句。
1.我有另外别的打算。
_________
2.老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
_________
3.在作文竞赛中,两个四(2)班的同学获了奖。
_________
4.王刚同学的性格对王老师非常了解。
_________
5.他说起话来口若悬河,夸夸其谈。
__________
17、用学过的修改符号,在原文上修改下面一段话。
西阳西下,晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学,高高兴兴愉快地返回学校,同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。
18、修改病句。
1.平静的海面上,船在温柔地航行着。
_______________________________
2.到了镇上一看,街上几乎完全没有人。
_______________________________
3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
_______________________________
4.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。
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5.教室里传来美妙的歌声和舞蹈。
_______________________________
19、习作。
从牙牙学语到少先队员,你学会了说第一句话,走第一步路,背第一首诗,写第一个字……现在,你又学会了尊重他人,学会了承担责任,学会了更多的本领。请以“我学会了 ”为题目,写一篇习作,不少于300字。