海东2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、选词填空。

辽阔   宽阔

（1）汽车在（   ）而平坦的马路上行驶。

（2）在（   ）的松嫩平原上，有我美丽可爱的家乡。

批示 指示

（3）工程师（   ）未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。

（4）按照上级领导的（   ），这里将修一条公路。

2、下面四组短语中搭配不当的是（   ）

A．嗵嗵地跳

B．津津有味地吃

C．大口大口地啃

D．乖乖的声音

3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．吹拂 形状 代价 没精打彩

B．歉意 欧州 贷款 欣然努放

C．官吏 倒映 负责 争奇斗艳

D．锋利 扑腾 麻烦 相题并论

4、合唱比赛中，你们班获得了第一名。为了鼓励大家继续努力，作为班长的你会说：“（   ）。”

A.千里之行，始于足下

B.眼见为实，耳听为虚

C.金无足赤，人无完人

D.百尺竿头，更进一步

5、在括号里填上恰当的词语。

（   ）的羽毛  （   ）的头巾  （   ）的花纹  （   ）的外衣

（   ）的衬衫  （   ）的眼睛  （   ）的细雨  （   ）的天空

6、多音字组词。

降jiàng（_____）xiáng（_____） 恶è （_____）wù（_____）

重zhòng（_____）chóng（_____）

7、根据语境，看拼音写词语。

1．顾客kuā jiǎng（____）màn xìng zi（____）裁缝不仅fú wù（___）态度好，而且shǒu yì（____）也好，做的chèn shān（____）非常合身。

2．一心想偷老婆婆wèi（____）的pàng lǘ（____）的zéi（____）听到老婆婆的话，蹲在屋顶上想：“mò fēi（____）‘lòu（____）’比我还lì hài（_____）？”

8、我能写好字。

瓣 蓬   　 胀   裂   　 姿 　 势 　

仿   　　佛 　　 随     蹈   　止   　　　　　

9、阅读短文，回答问题。

春姑娘

春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。

春姑娘，你是一个插花能手，把一朵桑美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。

春姑娘，你是个催生的白衣天使。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔 无垠的大地一下子活跃起来，喧嚣了起来。  

春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！

啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。    

春姑娘，我多么爱你啊!

【1】照样子填上合适的词语。

（一朵朵）鲜花

（   ）小溪 （   ）青山 （   ）图画

【2】在文中找出下列词语的反义词。

丑陋——（ ） 狭窄——（ ）

安静——（ ） 酷黑——（ ）

【3】找出文中的一个拟人句，写在横线上。

__________________________

【4】仔细读一读第二自然段，把描写颜色的词语抄写下来。

____________________________

【5】仔细阅读第三自然段，为什么说“春姑娘是一个催生的白衣天使”呢？

_________________________________

【6】短文是按“_________________”的结构写的，告诉我们春姑娘是一个___________，

是一个_______________也是一位_______________。我认为春姑娘还是___________________。

【7】把短文中你喜欢的句子抄写在横线上。

__________________________________

10、阅读《一只小鸟》片段，回答问题。

这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里充满着清——轻——和——美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。

树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——

【1】我会写出下面词语的近义词。

觅食——（   ）   充满——（   ）

赞美——（   ）   好像——（   ）

【2】画“——”的句子运用了________的修辞手法，我也会来写一句。

________________________________________

【3】“它的小脑子里忽然充满了新意”，小鸟的“新意”是什么？

___________________________________

【4】树下有许多孩子，孩子们看到了什么？想到了什么？

孩子们看到了________________________；

孩子们想到了______________________________。

11、阅读课文片段，完成练习。

大约在一千九百年前的（西汉 东汉）时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的（经验 教训），改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（即 既）轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料（简单 容易）得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】划去括号里不正确的词语。

【2】给文中的加下划线的字选择正确的读音。

累______（lěi lèi） 浸______（jìn qìn） 浆______（jiāng jiàng） 便______（biàn pián）

【3】找出蔡伦造纸过程的句子。

________________________

【4】蔡伦的造纸术被传承下来的原因是什么？

________________________

12、阅读短文，完成问题。

划船的启示

富尔敦是美国的工程师、发明家。

富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是美术好，别的功课都不行，会留级的。”可是，他把老师的话当耳边风。

有一次，富尔敦去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费劲极了。他想（ ）装上风帆只能随风飘（ ）有什么办法能改变这个状况呢（ ）

不一会儿，风停了。富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。他又想：“能不能用十字交叉轮子来代替轮船的桨呢？轮子该怎么造？造好后装在什么位置上最合适？船身又该怎样改装……”这些问题只靠画画是不能解决的。怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，他决定重新学习科学知识。

从此，富尔敦发愤读书，进步很快，后来他成了第一艘蒸汽轮船的发明者。

【1】在第三段中的括号内加上标点，正确的是（　　）

A．：“ ， 。 ”

B．：“ ， ？ ”

C．： ， ？

【2】加点的“这个状况”指（　　）

A．遇上大风划船太费劲。

B．装上风帆只能随风飘。

【3】当小船荡到河中心，富尔敦惊喜地发现了什么？用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】这次划船让富尔敦领悟到什么？请用“ ”画出相关句子；他决定

【5】从这个故事中你获得的感悟是（　　）

A．学习知识只需要聪明的头脑就够了。

B．我们可以只发展爱好，不必发愤读书。

C．我们应该学好科学文化知识，为将来实现理想打好基础。

13、阅读短文，完成练习。

年年有鱼

①古往今来，“鱼”与春节结下了不解之缘，形成了春节“鱼”文化，情趣盎然。

②民间有“无鱼不成席”之说，尤其是年夜饭，家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余”谐音，寓意“年年有余”，象征新的一年里，丰盛有余。

③________。有的地方用鲤鱼，象征“鲤鱼跳龙门”；有的地方用鲢（lián)鱼，以示“连年有鱼”；有的地方用鳜（guì)鱼，寄寓“富贵有余”。

④在辞旧迎新的新春佳节，人们正是用这种“讨口彩”的方式，表达着对未来的美好祝愿。

【1】结合上下文，解释下面词语的意思。

无鱼不成席：_______________________________

辞旧迎新：______________________________

【2】如果在第③自然段的横线处给这一段话加上一个中心句，你认为下列哪句话最合适？（   ）

A.在鱼的选择上，各地不尽相同。

B.在鱼的做法上，各地不尽相同。

C.鱼这种食材因为物美价廉而受到人们的普遍喜爱。

D.鱼是年夜饭上不可或缺的一道美食。

【3】第④自然段中的“讨口彩”指的是利用语言的谐音和一些事物的特性，人为地加以创意获得新的寓意，来寄托人们的某些美好的心理愿望。除了“有鱼”和“有余”的谐音之外，文中还有两处谐音，请用“ ”画出来。你还知道哪些“讨口彩”的方式？请写在下面的横线上。

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14、课内阅读。

①“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！他们会把我弄死的，因为我是这样丑陋，还居然敢接近他们。不过这没有什么关系！被他们弄死总比被鸭子咬、被鸡群啄、被看管养鸭场的那个女佣踢和在冬天受苦要好得多！”于是他就飞到水里，向美丽的天鹅游去，这些动物看到他，马上就竖起他们的羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”可怜的小鸭说。他低低地把头垂到水面上，只等着一死。但是他在这清澈的水中看到了什么呢？他看到了自己的倒影。那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子了，他是——一只天鹅！

②只要你是天鹅蛋，就是生在养鸭场里也没有什么关系。

【1】用“____”在文中画出丑小鸭曾经受过的苦难。

【2】用“　　”画出丑小鸭过去的形象。

【3】丑小鸭一面说“请你们弄死我吧！”，却又要飞向那些高贵的鸟儿。说说他当时是怎样的心理。

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【4】请说说你对选文第②段的理解。

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【5】从丑小鸭成长为一只白天鹅的经历中，你获得了什么启示？

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15、阅读《倔强的小红军》片段，回答问题。

那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓感到十分疲备。这一阵他掉队了，牵着那匹同样疲备的瘦马，一步一步超前走着。忽然，他看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。

那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。

【1】故事发生的时间是 ，地点是 ，人物是   。

【2】我从文中画“——”的句子中知道了   。（   ）

A. 陈赓十分疲备。

B. 红军过草地的时候，条件非常的艰苦。

C. 陈赓有一匹马。

【3】请用“ ”画出描写小红军外貌的句子。

【4】联系全文想一想，这个小红军给你留下什么样的印象？

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16、按要求做题。

（1）教师走进教室。（扩写句子，至少扩写两处）

________________________________。

（2）菜园里的蔬菜种类繁多：________，__________，__________。（发挥想象，补充句子）

（3）黄河化工厂大量生产出了优质产品。（修改病句）

__________________________________。

（4）小雨滴滴答答地下着。（仿写句子，注意用上一种拟声词）

__________________________________。

（5）顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”（转述）

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17、课后阅读几个寓言故事，和同学们一起交流，看谁讲的又多又好。

18、请你仔细观察图片上菊花的不同姿态，并展开丰富的想象，把下面的语段补充完整。

公园里的菊花千姿百态，有的_______，有的________，有的_______。

19、修改病句。

1．明明以经两天没来学校了，晚上，老师到他家去看望他。

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2．王爷爷送我一副画，我把它贴在墙上。

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3．孙悟空本事真大，能腾云架雾。

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4．听说明天要去春游，同学们个个兴高彩烈。

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5．大大小小的礁屿星罗旗布。

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20、修改下列病句。

山坡上新栽种了苹果树、梨树、枇杷树和果树。

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排练厅里摆满了准备练习的学员。

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这次运动会，取得了很好的成绩。

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21、作文。

 你一定去过许多地方，这个地方不一定很有名，但你觉得那里风景优美，你很喜欢它。如小村后的草地，不远处的那座山，某个街心公园。请你写一写那里的美景，让大家也来了解它。