果洛州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文_果洛州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文下载-范文来试卷

1、下列句子不是病句的是（）。
A. 浪平沙细的浅水湾游人如织。
B. 虽然天气这么冷，但是他果然在坚持长跑
C. 我忘不了那件有意思的趣事
D. 《一路花香》的作者是靳华写的。
2、中国五岳之首是（）。
A. 黄山 B. 泰山 C. 华山 D. 庐山
3、下列劝说不恰当的一项是（　　）
A.小同学，你这样横穿马路太危险了。
B.小同学，过马路要注意安全，要记住红灯停，绿灯行哦。
C.小同学，你怎么能违反交通规则呢？太不应该了。
D.小同学，你闯红灯了，知道这样有多危险吗？
4、课文围绕爆竹写了哪几方面内容？（）（多选）
A. 爆竹的种类。 B. 爆竹的来历。 C. 爆竹的制作。 D. 燃放爆竹的风俗。

5、写出下列词语的近义词。
赞美—（）短处—（）
模型—（）审视—（）
端详—（）欣然—（）
宛如—（）身躯—（）
6、按要求写词语。
1.成千上万(形容多)
　　　　　　　　　　　　　　　
2.噼里啪啦(形容声音)
　　　　　　　　　　　　　　　
3.接二连三(含有数字)
　　　　　　　　　　　　　　　
4.轻言细雨(形容说话)
　　　　　　　　　　　　　　　
7、将下列词语补充完整，再完成练习。
夺门（___________）耿耿（___________）　　玲珑（__________）
（1）上面词语中，描写人物心理的是“______________”，描写人物动作的是“______________”，描写物体外形的是“______________”。
（2）结合语境，选词填空。
表弟拿着棍子，将我费尽力气吹起来的那些（_________）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（_________）。

8、我会把“想象力比知识更重要。”端正地抄写在方格里。
想

9、课外阅读。
我爱荷叶
古人赞美荷花的诗文确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
看啊，这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨，好像珍珠一样的水，她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，她们紧紧团结在一起，连成一片，不怕风吹雨打，就是将身子翻过来，也忘我地保护荷花。烈日吐火，她们个个撑开翠盖，挡住炎热，静静地护着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特珠包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿清香，十分可口……
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，她总是默默地工作，无私在奉献。
荷叶是美的，我爱荷叶。
【1】联系上下文写出下列词语的意思。
固然：__________________
久旱初雨：________________
【2】这篇短文从哪能三个方面来写荷叶默默工作精神的？
______________________
【3】“我”为什么爱荷叶？
_______________________
【4】画“ ”的句子写法上有什么特点？
_____________________
10、快乐阅读。
邮递员
一个星期天，我正在家里玩。天空阴沉沉的，霎时，大雨哗啦啦地倾泻下来，灰蒙蒙的天地间像挂着一幅无比宽大的珠帘。突然，从雨中传来了一阵自行车的铃声，一位邮递员叔叔骑着绿色的自行车来到了我家门口。他穿着一双长筒雨靴，身披雨衣。但头发、衣服全都湿透了。这是怎么回事呢？他明明穿着雨衣，怎么淋得这么厉害呢？我不禁纳闷。
邮递员叔叔把一疊报纸□信件递给了妈妈□妈妈关切地对他说□下这么大的雨赶快进来歇歇吧□邮递员理理头发，抖抖身上的雨珠笑着说：“不用了，许多户人家还等着我把报纸、信件送到他们手里呢！”说完，他骑上自行车走了。这下我才看清，原来他为了使报纸、信件不被雨淋湿，把雨衣的大部分用来遮邮袋了！一位多好的邮递员啊！为了使群众能及时看到报刊，接到信件，他冒着雨穿街走巷，不辞劳苦。
自行车的铃声渐渐远了。我站在门口望着邮递员远去的身影，只觉得他的形象在我眼前越来越高大。
【1】在文中的方框里加上标点符号。
【2】联系上下文，解释下列词语。
（1）倾泻：____________________
（2）纳闷：____________________
【3】写出下列词语的近义词。
霎时——（______）关切——（______）
【4】用“﹏﹏﹏”画出描写大雨的语句；用“ ”画出描写邮递员外貌的语句。
【5】用文中的语句填空。
因为______________，“我”不禁纳闷了；后来“我”看清了，_____________________，此时，“我”心里想：____________________。
【6】短文赞扬了邮递员__________________的精神。
11、课内阅读。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
【1】写出与下列词语意思相反的词。
犹豫—（______）
灰心丧气—（________）
【2】当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“　　”在选文中画出。
【3】从选文画“　　”的句子中,你明白了哪些道理?
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12、课外阅读。
我的童年是快乐而又幸福的，那时候的我和许多的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼，这是我们最喜欢的游戏。
一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深，只没到膝盖；水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两只小脚丫拍打着水面，“扑通扑通！”水花乱溅，我们乐得哈哈大笑。
不久，原来清澈的水已被我们弄得混浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在自由自在地游玩的小鱼，就被迫浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼，就飞快地伸出小手，迅速地把它们从水中捧起来，放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里，这些可怜却又可爱的鱼儿，只能乖乖地在桶里游来游去了。
【1】写出下列词语的反义词。
混浊（______）　　可怜（______）　　幸福（______）
【2】文中的“我们”小时候喜欢做哪些事？其中最喜欢做哪一件事？
________________________________
【3】短文第一段中的“……”的作用是____________；“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们_____________。
【4】给短文加上题目：_____________
【5】用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。
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13、课外阅读。
小燕子“说谎”
冬天到了，燕子从北方向南方迁徙（xǐ）。有一只燕子飞过沙漠上空，鸵（tuó）鸟看见了，邀（yāo）请小燕子停下来休息一下。小燕子接受了邀请，落在一株仙人掌的旁边。鸵鸟和小燕子攀谈起来。
“您从哪里来？”
“北方。”
“那儿的天气比这儿要热吧？”
“不，已经下雪了，到处是白茫茫的。”
“这雪一定很烫（tàng）吧？鸵鸟用脚试了一下被太阳烤热了的白色的沙子。
“不，雪是冰凉的。”
“你年纪轻轻，怎么能那么不诚实……”鸵鸟态度严肃，瞪圆了眼睛，盯着小燕子。看到鸵鸟怀疑的样子，小燕子的脸唰（shuā）地一下红了，结结巴巴地说：“我……没有说谎，雪的确是冰凉冰凉的。”
鸵鸟不相信地看了小燕子一眼，又说道：“雪不是白的吗？既然是白的，就一定是很烫的，比如这沙子是白的，也是滚烫的。”
“可……那是雪，不是沙子。”小燕子急得快要哭出来了。它想不通，雪明明是冰凉的，鸵鸟为什么一定要说它是烫的，而且还说自己说谎呢？
只在一个环境中生活，没去过别的地方，眼界就会很窄，还会误解别人，就像鸵鸟一样。所以，不知道的事情不要乱说，而且，人一定要见多识广。
【1】读一读，想一想，“迁徙（xǐ）”在本文中的正确意思应该选（）
A．被征发而远途服役（yì）。
B．变易；更改。
C．动物为了找食或繁殖，周期性地从一个地方迁移到另一个地方。
【2】照样子，写词语。
白茫茫（ABB）__________ 结结巴巴（AABB）__________
冰凉冰凉（ABAB）__________
【3】从文中找出两对反义词。
___________——__________ ___________——__________
【4】用上加点的词语仿写句子。
既然是白的，就一定是很烫（tàng）的。
既然______________，就________________。
【5】小燕子是在说谎吗？鸵鸟为什么认为小燕子是在说谎呢？
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14、综合运用。
森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用。但我国的森林的覆盖率却比较低，这难道不令人担忧吗？1981年，我国立法规定①适龄公民必须履行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动，使人均绿地面积有所增加。②放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布祖国大地。
【1】横线②句子中有一个错别字是“______”，正确写法是“_______”。
【2】横线①的词“适龄公民”中“适”的意思是（）
A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服
【3】请把画波浪线的句子改为陈述句写在下面横线上。
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15、课外阅读。
小河与大海
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着
胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片注洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力
气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语：“我以为自己很大，原来
海比我大得多。”
大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多。可是如果没有无数江河流到我
这里，我也不会有这么大呀。”
小河听了，更佩服大海了。
【1】用“ ”画出文中的过渡句。
【2】概括第一自然段大意。
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【3】小河佩服大海什么？
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【4】这篇短文告诉我们什么道理？
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16、按要求写句子。
1．海底的动物常常在窃窃私语。（写拟人句）
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2．弟弟觉得受了委屈，哇的一声大哭起来。（照样子补充句子）
妈妈生气了，________关上了房门；不再理睬我和妹妹。
3．接着把句子写完整。
教室里安静极了，_____________________________。
4．老师说：“我明天出差，语文课由李老师来上。”（改为转述句）
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5．画面上的这些人，有的甚至只有黄豆那么大。（用加点的词语写句话）
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17、口语交际。
下面是几个小朋友关于保护环境话题的讨论，你赞同谁的说法？为什么？
李刚：我觉得保护环境是大人的事，我们小学生帮不上什么忙，好好学习就是了。
王明：“保护环境，人人有责”，小学生也可以从身边的小事做起，如不乱丢垃圾，不使用塑料袋等。我们要为保护环境贡献自己的一份力量。
唐兰：许多人都喊着保护环境，可是却没有付出实际行动，所以我们也没必要放在心上，大家怎么做我们也怎么做就是了！
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18、生活中学语文。
通知
3月12日下午，请各班参加合唱比赛的同学到音乐教室集合，参加彩排。
3月10日
少先队大队部
今天是3月10日，少先队大队部计划在3月12日下午4：30，让各班参加合唱比赛的同学到音乐教室集合，穿好演出服，参加彩排。
大队委东东写了这则通知，请你认真读通知，把发现的问题写在下面，问题（三个）：
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19、修改下面的病句。
（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。
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（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。
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（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
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20、修改病句。
阳春三月，沉睡的柳树蒙蒙细雨唤醒。她吮吸着那雨露甜润的，慢慢地长出了惹人喜爱、讨人喜欢的嫩枝绿叶。
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21、题目：我爱
要求：先把题目补充完整，要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注意用上平时积累的词语。300字左右。