盘锦2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、用找近义词的方法理解加点词语的意思。

1．上课铃一响，原本喧闹的校园一下子安静下来。（______）

2．要想睡上个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。（______）

3．太阳是个忠实的向导。（______）

4．小马吃惊地问：“水很深吗？”（______）

2、想象画面，补充合适的词语。

_________的天空       _________的阳光     ________的田野

_________的微风       _________的鲜花     ________的柳条

3、看拼音，写词语。

jiē dào tuán yuán hǎi dǎo cái chǎn jī dàn

（_______） （_______） （_______） （_______）  （_______）

ɡuān yú ɡǔ tou shāo kǎo qié zi mín zú

（_______）  （_______）   （_______） （_______）  （_______）

4、比一比，再组词。 

具（___） 买（___） 味（___） 

真（___） 卖（___） 沫（___）

5、拼一拼，写一写。

shì jiè fǎn fù jiǎndān chéng gōng zhì xù

（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）

6、看拼音，写词语。

shèng  lì　　  zhēng bīng　　 biǎo  dì

7、判断。

【1】在《一匹出色的马》中，妹妹骑着红色的小马跑回了家。（_______）

【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子，所以我喜欢他。（_______）

【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。（_______）

【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲，别管别人怎么说。（_______）

8、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”，请你在正确做法后的括号里打“√”，错误的打“×”。

1．借书时要登记。   （______）

2．在借的书上涂涂画画。   （______）

3．借了书不按规定时间还。   （______）

4．将自己喜欢的书捐赠到图书角，与大家分享。   （______）

9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。

  1.“盏”字的读音是“zǎn”, （   ）“zhǎn”。 （   ）

  2.“积”字的读音是“jī”, （   ）“jí”。 （   ）

  3.“闯”字的部首是“门”， （   ）“马”。 （   ）

10、下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。   （____）

(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中，小山羊让小灰兔空等了两次。 （____）

(3) 写请假条时，最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。（____）

11、课内阅读 

在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡个安稳觉（jiào  jué），航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。

在宇宙飞船里，是没有办法用普通的（怀  杯）子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。

【1】用横线画出括号里正确的读音或词语。

【2】选文从________和________两个方面介绍有趣的太空生活。

12、课外阅读。

小猴打算为自己做一身新衣服。

他向大象伯伯请教：“我做一身衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说：“我看17厘米就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴决定问问山羊奶奶。山羊奶奶说：“那得（dé děi）量（liánɡ  liànɡ)一量才知道。”山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

小猴买了17分米布，请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！不大不小正合适。

【1】在加点字的正确读音下画“____”。

【2】短文共有______个自然段，第2自然段共有______句话。

【3】小猴做新衣，先请教了__________，然后请教了__________，最后请教了__________。

【4】小猴最后听了__________的话，买了__________布。

【5】小猴的衣服不大不小正合适是因为________________________。

13、阅读检阅台

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们（仔细  细心）地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木（露出  吐出）点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

【1】选择括号里恰当的词语。

（仔细  细心）________地找      （露出  吐出）________点点嫩芽

【2】仿照画横线的句子，续写句子。

_____________，那是春天的________吗？

【3】春天来了，你想到了哪些和春天有关的四字词语，试着积累些吧！  

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14、我会阅读完成练习。

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转……

【1】根据意思在文中找出相应的词语。

光亮而透明（___________）   声音委婉动听（_____________）

【2】短文中描写色彩的词： ________________________________________

【3】用“_____”画出文中的比喻句。 这些话把___________比作_________、__________。

15、我会阅读短文，完成练习。

春天

春天来了，春风吹遍了大地。小草悄悄地从（   ）泥土里露出了头，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层薄薄的绿色地毯。柳树芽偷偷地从柳条上钻了出来，顿时，柳树换上了一件（   ）的春装。公园里的花开了。（   ）桃花像怕羞似的，一朵挨着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕，散发出阵阵（   ）清香，不知吸引了多少游人。还有许多叫不出名字的花草，也都尽情地开放着，五颜六色，非常漂亮。蜜蜂又忙碌起来，成群地飞来飞去，在花丛里传粉采蜜。活泼可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来了。人们看到一对对燕子从头顶飞过时，兴奋地说：“春天来了，春天多好啊！”

【1】把文中空白处填上合适的词。

浓郁的   松软的   粉红的   淡绿的

【2】这段话写了_______、________、_______和________四种植物，还写了________、________两种小动物的活动。

16、用加点词写句子。

1．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

__________________________

2．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”

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3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

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17、句子游乐场。（按要求写句子）

1．她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。（缩句）

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2．她高兴地说：“我要快快长大。”（换成提示语在后）

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3．这是多么关好的礼物啊！（仿写感叹句）

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4．83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加点词语写句子）

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18、句子练习。  

（1）照样子改写句子。 

例：爸爸把枝条递给了妹妹。

枝条被爸爸递给了妹妹。

工人们把甜菜汁熬成了糖。________

（2）把下列句子补充完整。 

①天上一团一团的云好像________。

②________好像柔软的绿毯。

19、我会按要求写句子。

1.脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了；

_________________，________。（仿照横线前的句式来写，保持语气一致，语意连贯）

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加点的词语写句子）

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20、我能写话

练一练，仔细观察图画，小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？再写两三句话。