锦州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、把古诗补充完整，再回答问题。

(1)西塞山前白鹭飞，________鳜鱼肥。

(2)_______箬笠，_______蓑衣，_________________ 。

(3)这首诗的题目是《__________》，作者是____代诗人_________。

2、诗句妙用。

（1）根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。

离离________，________。

（2）看图写诗句。 

________岭________雪，________泊________船。

3、想一想，填一填。

1．偏旁是“月”的字多与______有关，这样的字有______、______、______。

2．偏旁是“扌”的字多与______有关，这样的字有______、______、______。

4、照样子写出带有下面部首的字，再填空。

（1）袜　衫　____　____　这些字大多与____________有关。

（2）冻　冰　____　____　这些字大多与____________有关。

（3）礼　福　____　____　这些字大多与____________有关。

5、读《姓氏谣》，完成下列填空。

欧阳慕容和（ ），

诸葛司徒与（ ），

中华（ ）上千种，

（ ）姓（ ）姓遍四方。

（ ）你我姓什么，

（ ）儿女是一家。

6、填一填。

7、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______

【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______

【3】小毛虫的变化过程是：小毛虫——蝴蝶——茧。______

【4】当我们同别人说话的时候，语气不要太生硬，不能命令别人。______

8、判断题

【1】小布头把酱油瓶子踢倒了，被苹苹批评后决心离开，去找豆豆。（_________）

【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋，留在了接送车上。（_________）

【3】小布头被大车带到一座小房子里，认识了一只叫小芦花的小母鸡。（_________）

【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌，但很关心小布头。（________）

【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。（_________）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《村居》这首诗的作者是贺知章。   （______）

2．长江是我国最长的一条江。   （______）

3．“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。   （______）

4．糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。   （______）

5．汉堡包是中国美食。   （______）

10、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______

【4】“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。______

【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______

【6】小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。______

11、课外阅读

年糕

我打开相册，映入眼帘的是一张我们全家一起吃年糕的照片。这让我想起每逢过年，爷爷用大木槌打石凿里的年糕的情形。

打年糕那一天，爷爷先把一些糯米放在锅里蒸熟，再把蒸熟的糯米放进石凿里，用大木槌均匀地打成糊状。不一会儿，黏稠的年糕就打好了。虽然，这个过程很累，但是一份勤劳，就会有一份收获。

在我们的家乡，流传着一首儿歌“：摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。外婆教我打年糕，糖蘸蘸，多吃块；盐蘸蘸，少吃块；酱油蘸蘸没吃头。”到了除夕夜，我们会把白砂糖倒入碗里，然后全家热热闹闹地围在一起，唱着歌儿，吃着年糕。大家都开开心心的，我的心里也美滋滋的。

我喜欢家乡的年糕，它不仅是我们家乡的特产，而且象征着全家幸福和谐的生活。我望着手里的相册，感动极了！

【1】文章共有______ 个自然段。

【2】“我”的家乡流传着一首关于年糕的儿歌， 用“__”画出来。

【3】“我”为什么喜欢家乡的年糕？

___________

12、阅读

密西西比河上的黎明

黎明悄（qiāo qiǎo）然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧，让人感到无比惬（xiá  qiè）意。这时，一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿，百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。

天更亮了，可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅，一英里外或更远一些，在一个伸进河里的岬角上，已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡在水面，化为一团氤氲的雾，与周围的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒（dǎo dào）影。啊，这真是太美了，那么柔和、浓郁、美丽！

太阳完全跃（yuè yào）出了地平线，在这边的灌木丛上洒下一片粉红，在那边洒下一缕金光，还有那最美不过的一抹（mǒ mò）紫烟，你得承认这是真正值得铭（mín  míng）记的美景。

【1】用“√”在文中括号里画出正确读音。

【2】文中画“ ”的句子运用了_____的修辞手法。结合上下文看，句中的“河面”具有__________________________________的特点。

【3】本文是按照_________顺序写的，从_________、_________、_________等语句中可以看出。

【4】文中画横线的部分表现了“歌声”怎样的特点？

____________________________________

【5】请把作者直接赞美密西西比河上的美景的句子摘抄出来。

______________________________________________

13、中秋节

中秋节，是中国的一个古老节日，因为八月十五这一天是在秋季的正中，所以称为中秋节。

中秋之夜，月亮最圆、最亮，月色也最美。家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌子上，一家人一面赏月，一面吃着月饼， 正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的图景。

中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。

【1】八月十五为什么被称为中秋节？ 用横线画出来。

【2】中秋节为什么要吃月饼？ 请用“﹏﹏”在文中画出来。

【3】中秋节有哪些习俗？

_________________________________

14、阅读短文，回答问题。

真想变成大大的荷叶

夏天来了，

夏天是位小姐姐。

她热情地问我：

想变点儿什么？

我想变透明的雨滴，

睡在一片绿叶上；

我想变一条小鱼，

游入清凌凌的小河。

我想变一只蝴蝶，

在花丛中穿梭；

我想变一只蝈蝈，

歌唱我们的生活。

我想变眨眼的星星，

我想变弯弯的新月。

最后，

我看见小小的荷塘，

真想变成大大的荷叶。

荷叶像一柄大伞，

静静地在荷塘举着。

小鱼来了，

在荷叶下嬉戏，

雨点来了，

在荷叶上唱歌……

【1】在括号里填上恰当的量词。

一（  ）绿叶 一（  ）小鱼 一（  ）蝈蝈 一（  ）大伞

【2】夏天来了，“我”想变成什么？用“____”在诗歌中画出来。

【3】“我”想变成大大的荷叶是因为（   ）。（多选）

A. 可以让小鱼在荷叶下嬉戏

B. 可以让雨点在荷叶间唱歌

C. 可以让蝴蝶在荷叶间穿梭

【4】如果是你，你想变成什么事物？快来写一写吧。

______________________

15、课外阅读。

炎帝击石生火

人类最早使用的火全都是天然火（大多是雷电击在大树上所产生的火）。有个人便想，人类总不能一直依靠天然火吧，所以决定自己要创造一种取火的方法。在一次狩(shòu)猎中，他一失手未将石制的标枪命中猎物，不过他发现标枪与地上的石头相击时产生了火花，于是，他就捡了很多那里的石头来试验，结果成功地取得了火。（ ）他发现了取火的方法，（ ）各个部落都一致拥他为王，这个人就是以火为王的炎帝。之后他又创造了耕种方法并且教会了人类耕种，所以他又被称为神农。

【1】在文中括号里填上合适的关联词。

【2】人类最早使用的火全都是__________________火。

【3】这个人是怎样发现火并找到火的？

_________________________

【4】炎帝成功地取得了火，各部落一致拥他为__________，他又创造了___________，并教会了人类耕种，所以他又被称为____________。

16、把下面句子补充完整。

1．我们可以把身边喜欢帮助别人的小朋友叫做____________。

2．你长大以后想做______________，理由是________________________。

3．________和________都是大自然的指南针。

4．（公交车上）阿姨，________________________。（用上礼貌用语）

17、看图，根据提示发挥想象，把句子补充完整。

1．　　颜色　　

春天到了，地上到处是__________的小草，就像________________。

2．　　形状　　

天上的月亮____________的，像____________。

18、比一比，再组词。

坡（   ）   杨（   ）   要（   ）   受（   ）

披（   ）   扬（   ）   耍（   ）   爱（   ）

扫（   ）   抓（   ）   脑（   ）   拥（   ）

归（   ）   爪（   ）   恼（   ）   勇（   ）

19、照样子，仿写句子。

1．例：春天像个害羞的小姑娘。

春天像个 ___________________________________ 。

2．例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

_______________，那是春天的_______吧？

20、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

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