1、写出下列词语的近义词。
透明(____) 常常(____)
补充(____) 使劲(____)
2、按要求,写词语。
(1)两个字意思相近的词语:柔软 _________ __________
(2)形容笑声的四字词语:破涕为笑 _________ ___________
3、照样子,写一写。
1.dì兄(弟) 邮(____)员 (____)一 土(____)
fēng(烽)火 蜜(____) 雷(____) 山(____)
2.月(股)(____)(____) 火(爆)(____)(____)
3.兆跳(跳远) ___(_____) ____(_____)
4.合(合力)(______) (______) (______)
民(人民)(______) (______) (______)
5.(碧绿)的田野 (______)的阳光 (______)的风景
6.天上的星星__________,就像______________。
调皮的风儿一会儿__________________,一会儿__________________,一会儿_________________。
4、王字旁的字可能跟( )有关,如珍、珠等。
A. 旺盛 B. 大王 C. 王权(quán) D. 珍贵的玉石
5、【板块一】奇奇想制作一个传统美食板块,找到了下面的菜单。
热菜 | 凉菜 | 汤类 | 主食 |
香煎豆腐 葱爆牛肉 清蒸鲤鱼 | 凉拌黄瓜 凉拌竹笋 干切牛肉 | 西红柿蛋汤 青菜豆腐汤 冬瓜排骨汤 | 蒸饺 焖饼 炒饭 |
(1)菜单上热菜用到的食物制作方法有:________________(填序号),除了列举的制作方法,你知道的热菜制作方法有:________________。(一个即可)
①煎 ②蒸 ③炒 ④炸 ⑤爆
(2)观察以上食物制作方法的汉字,会发现这些字的偏旁分别是“________________”和“________________”,带这些偏旁的字多与________________有关。
(3)奇奇知道“焖”读________________,是一种( )
①烹饪方法 ②饼干 ③面食
(4)奇奇最喜欢其中( )的香煎豆腐和( )的凉拌竹笋。
①香喷喷 ②脆生生 ③甜津津
6、拼拼写写。
chǎo fàn jìng lǐ zhuǎn yǎn gǔ qì
hǎi wān rè nɑo hóng shāo qián cái
mín zú bèi ké jiē dào tái wān hǎi xiá
shén zhōu fèn dòu qíng yì rè nào fēi fán
7、判断正误。
蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 (____)
8、读一读下面加点字的注音,正确的打“√”,错误的在后面的括号内改正。
曾(zēng)经(______) 蒙(méng)蒙(______) 面粉(fěng)(______)
异(yì)常(______) 演(yǎng)员(______) 拾(sí)起(______)
9、我会判断。
新学期开始了,班主任准备制订班级《图书借阅公约》,同学们纷纷献计献策。下列公约中,你认为合理的打“√”,不合理的打“×”。
【1】排队借书,轻拿轻放。(_______)
【2】借阅的图书什么时候还都可以。(_______)
【3】借阅图书不必进行登记。(_______)
【4】借阅期间,不得在图书上乱涂乱画、做标记等。(_______)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“妆”的第一笔是竖。(______)
【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中,“东风”指的是春风。(______)
【3】由“醉春烟”可知,诗人喝醉了酒,看到的景象很美。(______)
【4】本课的两首古诗都写了柳树,描写的都是早春的景象。(______)
11、阅读短文,并回答问题。
谁最美
今天,森林公园里举行“谁最美”的比赛(sài)。一大清早,大家就向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。
大赛评委大象当着大家宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
【1】短文共有____个自然段,其中第____自然段是写大熊猫救小山羊。
【2】参加选美大赛的小动物有____、____、____。
【3】山羊家失火了,大熊猫是怎么做的,请用波浪线画出有关的句子。其他小动物又是怎么想、怎么做的?请用直线画出有关的句子。
【4】大象为什么宣布大熊猫最美?
____________________
12、阅读课文片段,完成练习。
小草从地下探出头来,那是春天的________吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的________吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的________吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的________吧?
【1】仿照画波浪线部分补写词语。
(______)(______)鲜花(______)(______)树叶
【2】把下面的词语填到文段中相应的横线上。(填序号)
①音符 ②眼睛 ③琴声 ④眉毛
【3】我们应该用______语气读这些句子。( )
A.感叹 B.疑问 C.陈述
【4】春天还可能藏在哪里?仿照文段的句式写一写吧。
_________,那是春天的_____________吧?
13、乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵(líng)鸟为什么能(néng)够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈(tán)起百灵鸟,都会称(chēng)赞(zàn)它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副(fù)天生的好嗓(sǎng)子,那该(gāi)有多好啊!乌鸦实(shí)在想(xiǎng)不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮(bāng)它达(dá)到目的(dì)。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美 妙(miào)动听的歌声,得每天起得早早的,不管春夏秋冬都要坚(jiān)持(chí)练(liàn)习,这样长期(qī)不断(duàn)地练下去,一定会获(huò)得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàng yàng 不服气,不满意)地飞走了。
害(hài)怕(pà)困(kùn)难(nán)的人,什么也不会得到。
【1】短文一共______个自然段。
【2】乌鸦的目的是什么?用“——”画出。
【3】怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟怎么说的?用“ ”在文中画下来。
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,再写一写。
______________________________________________________________________________________________________
14、阅读短文,完成练习。
画蛇添足
①古时候,楚国的一家人在祭祀祖先之后,准备将祭祀用的一壶酒赏给帮忙办事的人喝。因为人很多,这壶酒如果分给所有人喝肯定是不够的。这壶酒到底应该怎么分呢?这个难题让大家都安静了下来。这个时候有人建议:让每个人在地上画一条蛇,谁能够画得又快又好,就把这壶酒赏给他喝。大家都觉得这个方法很好,都赞同这样做。
②有个人画得很快,一转眼便第一个画好了。他端起酒壶刚要喝酒,发现别人还没画完,心里十分得意。他想卖弄自己的本领,便说:“你们画得好慢啊!我就算再给蛇画几只脚也不算晚!”于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,又给蛇画起脚来。就在他画脚的时候,另外一个人画好了。那个人马上把酒壶从他手里抢走,对他说:“你见过蛇吗?蛇是没有脚的,你为什么要给它添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我!”
③那个人说罢就拿着酒壶,仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
提议——( ) 同意——( )
【2】最先画好蛇的人没喝到酒是因为( )
A.蛇没有脚,他却给蛇添上了脚
B.他抢不过别人
【3】这则寓言告诉我们( )
A.多此一举,反而得不偿失
B.要苦练画技
15、阅读课文《画风》选段,完成练习。
三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。
【1】连一连。
一阵 画
一张 朋友
一个 风
【2】照样子,写句子。
一张张画显得更美了。
______________显得______________________。
【3】你还有什么办法画风,试一试吧。
_______________________________
16、按要求写句子。
1.这是我的爸爸。(改为反问句)
________________________
2.邓爷爷挑选了一棵又粗又细的柏树苗。(缩句)
_________________________
3.青草把大山染绿了。(改为被字句)
_________________________
4.青蛙在游泳。(扩句)
__________________________
17、我会正确运用祖国语言文字。
1.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
我_________________,_______________跑进了教室。
2.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
大海边散落着______________________
3.例:妈妈真辛苦,一会儿扫地,一会儿擦桌子。(用加点的词写句子)
________________________________
18、模仿写句子。
(1)花坛里盛开着一朵朵美丽的鲜花。
小河里______________________________________ 。
(2)我看见她在风筝尾巴上摇哇摇,听见她在喜鹊嘴里叫。
我看见____________________ ,听见__________________ 。
19、能说会写。
我最喜欢的动画片是《______》,最喜欢的人物是______,因为____________________。
20、我会写。
你周围有没有需要帮助的人?你打算怎么帮助他们?