东方2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、看拼音，写词语。

yǎo dìnɡ tǎo yàn tǎo lùn yàn fán tí xǐnɡ jiě jué

( ) ( )  (   ) (   )  ( ) (   )

2、根据拼音写汉字。

3、按要求组词。

根_________ 波_________ 劝_________

艰_________ 破_________ 功_________

4、看拼音，写词语。     

shén zhōu     tái wān dǎo     hǎi xiá     mín zú     zhōng huá

( )       ( )   ( ) ( )( )

qīng yì     kàn qí     fèn fā     jiē dào     tiē zhǐ

( )   ( ) ( )   ( )     ( )

lónɡ zhōu     ài cǎo     jìnɡ lǐ     tuán yuán     xiān rén   

( ) ( ) ( ) ( )     ( )

rè nao     bèi ké     jiǎ ɡǔ     qīnɡ mínɡ     zhuǎn yǎn   

( )( ) ( ) ( )   ( )

5、读—读，把下列词语补充完整，再选择填空。

①（_____）（_____）勃勃    ②尽（_____）竭（_____）

③（_____）世隔绝   ④（_____）（_____）斑斓

⑤笨（_____）笨（_____）    ⑥（_____）（_____）二虎之力

1．弟弟抓鱼时______的，搞得水花四溅。

2．工人们费了______，才把这台机器抬上了汽车。

6、写出你知道的其他与小草有关的古诗句。

7、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。（____）

【2】“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。（____）

【3】沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（____）

【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。（____）

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。（________）

【2】我发现“明”和“亮”意思相近，“明亮”的意思也和它们差不多。（_______）

【3】“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。（________）

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话中的“特别”是“非常”的意思。（________）

【5】《小马过河》这篇文章中，小马最终蹚过了河，它明白了“别人的经验不一定可靠，得自己去尝试”这个道理。（________）

9、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______

【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______

【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______

【6】不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。______

10、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_______）“乙”。（______）

（2）“闯”字的部首是“门”，（______）“马”。（_______）

11、读一读，做一做。

小鹿的玫瑰花

春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢！”

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”

【1】选择正确条案。

白的意思有： A． 没有成就的，没有效果的。B． 清楚 C．空的，没有加上其它东西的

①这玫瑰你白栽了。（______）

②这次考试他交了白卷。（________）

③老师的问题他没有听明白。（_______）

【2】这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：

（__________）——（________）——（________）

【3】第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？

______________________________

【4】这个故事所讲的道理可以用_____________来概括（谚语、俗语、格言都可以）。

12、我会读短文，完成练习。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（______）个自然段。

【2】怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请写下来。

_____________________________

【3】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

_____________________________

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？

______________________________

13、我会读短文，完成练习。

葡萄沟

葡萄沟坐落在吐鲁番的火焰山中，那里既是葡萄的家园，又是火洲的避暑胜地，还是个名副其实的旅游景点。人们如果到了葡萄沟，首先就感到很凉爽，而走出这片区域，便是寸草不生的火焰山，火焰山的气温竟达42°C，真是天壤之别啊！

初春，高山上的积雪化成春水，逐渐汇成潺潺的小溪，滋润着葡萄沟的果树。而果树则贪婪地吮吸着养分，吐露着芬芳。

六月初，瓜果逐渐成熟了，杏树和桃树郁郁葱葱，拳头般大小的果实早早地缀满枝头，压弯了树梢。8月末，葡萄成熟了，一串串晶莹剔透的葡萄垂挂在藤条上。这里的葡萄远近闻名，亮的像珍珠，艳的似玛瑙，绿的如翡翠，红的若宝石；小的则小巧玲珑，令人垂涎欲滴。如果你盛夏时节来到这里，（ ）能品尝到新鲜的葡萄，（ ）可以尝尝鲜脆的梨子和桑葚。当然，这时的游人必定很多，果园里充溢着人们舒爽的谈笑声，充溢着淡紫色的芳香，可见葡萄沟的名副其实，名不虚传。

葡萄沟是我国一大旅游胜地，我们一定要保护好这片肥沃的土地，让这里种出更好的葡萄！

【1】读一读，连一连。

寸草不生的   晶莹剔透的   名副其实的 

葡萄沟 火焰山 葡萄

【2】辨字组词。

既（_______） 玲（_______）   虚（_______）

即（_______） 铃（_______）   虑（_______）

【3】在文中括号里填入恰当的关联词语。

【4】按照原文填空，再写一个比喻句。

这里的葡萄远近闻名，亮的像（______），艳的似（______），绿的如（______），红的若（______）。

____________________________________________

14、我会阅读短文，完成练习。（13分）

（                      ）

    鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮（zuò）突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水也不会弄湿。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听得一清二楚（chǔ）。

松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大，它成天在树林里跑来窜去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树林刺伤。

你看动物的耳朵多有趣！

（1）这篇短文共有（    ）个自然段，请标上序号。（1分）

（2）短文介绍了哪几种动物的耳朵？（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）用          画出耳朵的样子，用“            ” 画出耳朵的用途。（6分）

（4）给短文加个题目。（1分）

（5）你还知道哪个小动物的耳朵有什么特点？（2分）

15、课内阅读。

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

【1】照样子，写词语。

碧绿碧绿：__________、___________

葱葱绿绿: __________、___________

【2】填空。

上面的话一共有______个自然段，第一段一共有______ 句话。

【3】“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？

____________

16、看拼音写词语，我能把字写正确、端正。

jiān yìng chì bǎng shèng lì yǒng  gǎn   fǚ mō

（ ） （ ）   （ ）   （ ） （ ）

jiàn kānɡ   duǎn cū   jìnɡ  ài   dào  yìnɡ luò  tuó

（ ） （ ）   （ ）   （ ） （ ）

17、大禹身上的哪些精神值得你学习？你还知道谁有这种精神？

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18、按要求写句子。

1.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点的字造句）

___________________，有的________，有的________，有的________。

2.他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。（仿写拟人句）

_______________________________________________________。

3.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们自己发明的拼音字母……（用加点的字造句）

______________，一会儿_______，一会儿________，一会儿________。

19、同桌小强不小心摔伤了腿，住进了医院。星期天，你到医院去看望他，想想你应该说些什么。

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20、我是小作家。

看图 ，想一想:两只小兔和小鱼用西瓜做了一件什么事情？它们有什么有趣的经历？把你看到的想到的，用一段话写下来，不会写的字用拼音代替。