高雄2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、按课文内容填空。（29分）

(1)郎志万听了，   大笑。他说：“我不是   你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要   做做看。”伊琳娜听懂了郎志万的话，   地笑了。

(2)那个人想了想，从西服领带上取下 ，在每枚邮票的连接处都刺伤 ，邮票便   被撕开了，而且撕得很   。阿切尔从这个举动中受到了启发，开始了研究工作，很快 造出来了。

(3)1840年，   首次正式发行邮票，发明家   制造了

  。

(4)中国最早的邮票是   年清政府发行的 。邮票被称为“微型   ”。

(5)宋涛、陈丹、赵小艺在一起画风。赵小艺画了 ，

  。陈丹在大树旁画了 。宋涛画了几片 ，又画了几条   。

(6)在小林的眼中，“   ”渐渐模糊，变成了下摆   的  

  雨衣。当天晚上，他用粗铁丝   了一个大圆圈，把它缝在雨衣的 ，新式雨衣就做成了。

(7)小林剪下救生圈的 ，   了塑料膜，   请塑料加工店的叔叔帮忙   一个气囊。充气雨衣就做好了。

2、反义词。

认认真真——（___________） 

和颜悦色——（___________）

3、照样子，写一写。（注意发现规律哟）

1．例：勾——（沟）（水沟）

牛——_____________ 犬——_____________

2．例：迷——（米）（大米）

钻——_____________ 愿——______________

3．例：柏——（泊）（湖泊）

课——____________ 较——____________

4、生字扩词

扇( )( )                       慢( )( )

遇( )( )                       兔( )( )

安( )( )                       根( )( )

痛( )( )                       最( )( )

5、读拼音，写词语。

zǔ xiān fān shì jì yì jiǎn dān

_______ _______ _______ _______

fǎn fù sài pǎo jiān nán yán rè

_______ _______ _______ _______

6、拼音长廊。舒适屋内该谁坐，请你快来写一写。

7、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____

【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____

【3】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。 ____

【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____

【5】“清明”既是节气，也是传统节日。 ____

【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____

8、傣族人民居住在我国广西的广大地区。（  ）

9、yuán——花（园）、草（原）、少先队（员）。( )

10、根据本周学习的内容判断对错。

【1】《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后，毛主席曾为他题词：“生的伟大，死的光荣。”____

【2】“甘”是独体字，第二笔是“丨”。____

【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____

【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____

11、名校真题   阅读课外短文，完成练习。

美丽的祖国

我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨（       ）地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰（yē）树一点儿也不怕热，海风一吹，椰树唰唰作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同，天南地北，风景各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。

【1】填在短文括号中的词语，恰当的一项是（       ）

A．啪啪

B．叮咚

C．嘟嘟

D．沙沙

【2】杏花有哪些颜色？请用“__”在文中画出来。

【3】短文是按照________顺序来写的，写了________、________、________、________四个地方的不同景色，表达了作者热爱_______________的感情。

【4】画波浪线的句子运用了_____________的修辞手法，请仿写一句。

__________________________________________

12、找珍珠

荷花妹妹有三颗晶莹的珍珠，它可喜欢啦！

清风吹，荷叶摇，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下水，溅起一朵小水花。河水忙掀起浪花，帮着荷花妹妹找珍珠。河水没找着，请小鱼帮着找。小鱼潜到水底找哇找，还是没找着。

太阳出来了，荷花妹妹请太阳公公帮着找。太阳公公说：“让我瞧瞧珍珠是啥样的。”荷花妹妹把珍珠给太阳公公仔细瞧。奇怪，珍珠冒“烟”了，珍珠没有了，荷花妹妹哭了。太阳公公不知道珍珠怎么没有了，觉得很对不起荷花妹妹，就让小青蛙去请月亮姐姐帮着找。月亮升起来了（ ）它笑着说（ ）不用找（ ）珍珠会回来的（ ）

天黑黑，夜凉凉，珍珠回来啦！荷花妹妹笑了！

【1】在括号里填上合适的词语。

____的清风 ____的河水 ____的月亮

【2】在文中的（ ）里加上适当的标点符号。

【3】根据短文内容填空。

（1）荷花妹妹的珍珠是_________。

（2）荷花妹妹的珍珠滑下水，_________、_________、_________、_________一起帮它找珍珠。

【4】当荷花妹妹把珍珠给太阳公公瞧时，珍珠冒“烟”了，珍珠真的丢了吗？下列说法正确的一项是（　　）

A．珍珠被风吹走了

B．珍珠被太阳蒸发了

C．珍珠被人偷走了

13、阅读

秋游公园

秋天到了，公园里的松柏却显得更加苍翠了。人工湖呢 映着蓝蓝的天 还把云朵也请到家里来 云朵像鱼一样 在天上游来游去。公园里最好看的要数菊花展了。沿着园里的柏油路一路走来，到处是菊花，有白色的白毛菊，有粉色的荷花菊，有黄色的龙须菊……园林工人还用万头菊摆出各种动物造型，有大象，有龙凤呈祥……这里简直就是菊花的天堂，来观赏菊花的人络绎不绝。他们一边忙着品评，一边不停地拍照。秋天的公园真是美丽的地方。

【1】“翠”用音序查字法查音序______，用部首查字法查部首________。

【2】根据文章内容填空。

这里简直就是______，来观赏菊花的人______。他们一边忙着______，一边不停地_______。

【3】照样子，用上加点的词写句子。

沿着园里的柏油路一路走来，到处是菊花，有白色的白毛菊，有粉色的荷花菊，有黄色的龙须菊……

__________________________

【4】在文章的空白处填上合适的标点符号。

14、读故事，回答问题。

唉唉村和哈哈屯（tún）

从前，有一个村庄叫唉唉村，这里的村民整天唉声叹气

小鸡捂（wǔ）着脸说：“我的嘴巴好短啊，我要是有丹（dān）顶鹤（hè）那么长的嘴就好了。”

小鸭低着说，“我走路的样子太难看了，八字脚。唉！愁（chóu）死我了。”

小猪躺在菜地上说：“我太胖（pàng）了，连个腰都没有，穿什么都不行！”

小毛驴说：“也太长了，么才能把把脸变短呢”

小蜜蜂飞过来，看到他们苦脸的样子说，“嗡，我说你们怎么一天到晚都是烦恼（nǎo）啊？还能不能快乐一点儿了？”

“去去去，少管闲（xián）事，烦死啦，嗡（wēng）嗡的，快走开”唉唉村的小动物们齐声对小蜜蜂说。

蜜蜂再也不愿意住在这个村子里了，决定去旅行，散散心。他使劲地扇动着翅膀，终于来到一个叫哈哈屯的村庄，他发现这里的村民整天快快乐乐，嘻嘻哈哈的。

长耳驴说：“哈哈哈，我今天收天拉了两车粮食，主人夸（kuā）我爱劳动。”

芦（lú）花鸡高兴地说：“我的嘴巴最灵巧了，今天帮妈妈拾了两碗米。”

糊涂猪甜蜜地说：“我今天学会了松土翻地，妈妈说我长大了。”

皮皮鸭说：“今天我又下了一个双黄蛋，嘎（gā）嘎嘎。”

他们尽情地唱呀跳呀，开起了舞会，大家都对小蜜蜂说：“欢迎你小蜜蜂。你的嗡嗡歌真好听。”

【1】在下列句子中里填写合适的标点符号。

①从前，有个村庄叫唉唤村，这里的村民整天唉声叹气（____）

②我这脸也太长了，怎么才能把脸变短呢（____）

③去去去，少管闲事，烦死啦嗡嗡的，快走开（_____）

【2】在下列句子的括号里补充合适的词语。

小鸭长着八字脚，走路太（______）。

小毛驴的脸（______）他想把脸变得短一些。

芦花鸡有（_____）的嘴巴，今天帮妈妈拾了两碗米。

【3】想一想在哈哈屯里小蜜蜂还会看见哪个村民，他会怎么说。仿照下面的句子写一写。

长耳驴说：“哈哈哈，我今天拉了两车粮食，主人夸我爱劳动。”

糊涂猪甜蜜地说：“我今天学会了松土翻地，妈妈说我长大了。”

皮皮鸭说：“今天我又下了一个双黄蛋，嘎嘎嘎。”

_________说：“______________________”

【4】小朋友，你喜欢住在唉唉村还是哈哈屯？如果你到了唉唉村，想对那里的村民说些什么呢？

 ____________________________

15、阅读短文，回答问题。

乌龟看到大雁在天上飞，特别羡慕，它对大雁说：“我也想在天上飞。”

大雁找来一根木棍（ ）让乌龟咬住木棍的中间（ ）然后（ ）两只大雁衔（xián）着木棍的两头飞起来（ ）瞧（ ）乌龟终于在天上飞啦（   ）

地面上的小动物看到了，惊奇地喊叫：“看哪，那只乌龟多了不起啊，它能在天上飞！”乌龟听了很高兴，唱起歌来。可它刚一张嘴，重重的身子立刻从高高的天空摔（shuāi）了下来，摔得好痛好痛，背上的壳摔成了好几块呢。

一个好心的过路人看见了，他把乌龟的壳重新拼在了一起。从此，乌龟的壳就变成了现在这个模样了。

【1】认真读短文，给第二自然段加上标点符号。

【2】读短文，填一填：

( )的身子            ( )的天空

( )的过路人        ( )地喊叫

【3】这篇短文一共有( )个自然段。

【4】选择你认为正确的答案（     ）

A．这个故事告诉我们乌龟本来就是在天上飞的。

B．这个故事主要告诉我们不要骄傲自满，不要得意忘形。

C．这个故事主要告诉我们乌龟唱歌很好听，我们要善于表现。

16、 写出几个你喜欢的描写春天的成语，选择其中的两个造句。

______________________________________________________________

(   )________________________________________

(   )________________________________________

17、照样子根据括号里的提示，用“．”标出朗读重音。

例：他在田边焦急地转来转去。（强调他在田边转来转去时的心情）

1．小伙伴伤心地哭了起来。（强调小伙伴哭时的心情）

例：第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。（强调羊再次少了一只）

2．第二天，程筝又去游乐场玩了一天。（强调再次去游乐场玩了一天）

18、句子乐园。

1.牛儿 山坡   吃草   在 上（连词成句并加上合适的标点。）

_________________________________________________________

2.小鸟在________________。（补全句子。）

3.为什么把橡皮借给他_______ （给句子加上合适的标点。）

19、“我爱阅读”中《笋芽儿》的阅读任务，请你帮她完成。

（1）笋芽儿钻出地面，看到的植物有：__________、__________，动物有：__________。

（2）第⑥段中省略了很多美丽的景物，请你再补充两句。

桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着，_____________。

20、写话乐园。

仔细观察图上都有谁？在什么时间？什么地点？做什么？用几句通顺的话写下来。

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