1、[构词方式]下列选项中,构词方式与其他三项不同的是( )
A.荡来荡去
B.明明白白
C.叽叽喳喳
D.安安静静
2、照样子,连一连,正确的一项是( )
踩 好梦
做 影子
讲 房子
跳 故事
A.
B.
3、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选, 我 会 填。
坐 座
1、我家门前有一( )山。
2、我( )着和小军聊天。
3、我走到我的( )位上快速( )下。
连 年
1、刮风了,我( )忙把小树扶起来。
2、今( ),我八岁了。
4、讲 踩 响 跳 做 吹
( )影子 ( )各种各样的梦 ( )泡泡
( )房子 ( )故事 ( )起上课铃
5、我会查字典。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
捉 | __ | __ | __ |
首 | __ | __ | __ |
尖 | __ | __ | __ |
6、课文回顾。
(1)从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细________,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都________了。
(2)元元要是早________,就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯,就________。要是能及时通过路口,就________。要是能赶上公共汽车,元元就不会迟到了。
7、我会默写古诗。
赠汪伦
(唐)________
________乘舟将欲行,忽闻________踏歌声。
________潭水深千尺,________汪伦送我情。
8、把下面词语补充完整。
百(______)(______)放 (______)物复(______) (______)里无(______)
鸟(______)花(______) 桃(______)柳(______) (______)紫(______)红
(______)回(______)地 (______)(______)拂面 (______)颜(______)色
9、清 轻
1.小兔( )( )地走路。 2.放学了,我们在做( )洁。
3.小白兔最爱吃( )菜。 4我感到很( )松。
5.她打来一盆( )水。 6.我的家乡山( )水秀。
10、我会加偏旁变新字再组词。
例:王(王国) 汪(汪洋)
也( ) ——( ) 午( )——( )
可( )——( ) 元( )——( )
11、根据课文内容填空。
(1)绿的喜欢及________________,________________的最怕水来攻。
(2)你姓什么?我姓李。什么李?________________。
他姓什么?他姓张。什么张?________________。
古月______________,口天______________,双人______________,言午______________。
12、比一比,组词语。
午________ 叶________ 米________ 分________ 豆________
牛________ 叫________ 来________ 公________ 只________
13、读拼音,写词语。
huān lè běi jīng huǒ bàn jīn qiū zhāo hu
gù xiāng fēi cháng gāo xìng shēn tǐ xiào sheng
14、
15、读一读,连上正确的读音。
lián xì shénɡ yǔ dú hǎn lín jū ɡū sǐ
绳 连 戏 独 羽 邻 居 喊 死 孤
16、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。(达标请打√)
1、铅笔不乱丢,用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净,不乱画。
3、尺子天天带,铅笔天天自己削。
17、根据课文内容,在正确的说法后面打“∨”。
1.课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的
故事。( )
2.课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步,
让我发现夜色的美丽。( )
18、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)人之初,习相远。性相近,性本善。(______)
(2)窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。(______)
(3)子不学,不知义。幼不学,老何为。(______)
(4)玉不琢,不成器。人不学,不知义。(______)
19、听老师读短文,再完成题目。
秋天来了
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。
【1】短文共有(_______)个自然段,第一自然段共有(_______)句话。
【2】作者写了小池塘里的_____,山谷里的______,村前村后的______,半空中的______。
【3】你眼中的秋天是怎样的?请写下来。
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20、课外阅读
有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”
第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”
【1】给这个故事加个标题。
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【2】读故事,把不认识的字找出来。
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21、阅读天地。
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
【1】短文一共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。
【2】我在白纸上画了( )、( )、( )和( )。
【3】用“ ”画出文中表示颜色的词语。
22、我会看图写话。
思维提示:图上的小朋友遇到了什么事?他是怎么做的?请展开想象写一写。50字左右。
词语提示:老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。