1、你能给下列括号里填上正确的字词吗?(2分)
吗 呢 呀 吧 啦
(1)这是怎么回事( )?
(2)小白兔,我们赶快回家( )!
到处 处处
(3)乌鸦口渴了,( )找水喝。
(4)他( )为别人着想。
2、像《动物儿歌》这样的课文,我们在( )里经常读到。
A.《逃家小兔》 B.《声律启蒙》 C.《中华歌谣100首》
3、下列词语书写不正确的一项是( )
A.凉风 左右 感动
B.相互 纯净 透明
C.相遇 及识 喜欢
4、外婆除了让“我们”美滋滋地吃,还会装一小篮粽子要“我们”带回去,是为了( ),这体现了粽香邻里情。
A.分给邻居吃
B.带回去吃
5、给句子加上标点。
(1)小壁虎在墙角捉蚊子_______一条蛇咬住了它的尾巴______
(2)没有尾巴多难看哪______
(3)您把尾巴借给我行吗_______
6、把古诗补充完整,并完成练习。
静夜思
____________________,疑是地上霜。
举头望明月,____________________。
(1)这首诗的作者是_______代诗人__________,写的是诗人看到__________,想起了自己的__________。
(2)读第一、二句诗,哪幅图能表现这两句诗的意思?(______)
(3)爷爷已经离开老家多年。逢年过节,爷爷总会望着明月说:“_______________,______________。我真想再回家看看啊!”(填诗句)
7、拼写小能手。
lián diǎn hái yào
(1)小燕子( )忙( )头说:“明年我( )( )回来的。”
bǎi shé tou
(2)( )灵鸟,伸了伸( )( )说:“我是这森林之中唱歌最好听的!”
8、照样子,词语接龙。
例:朝阳→阳光→光明→明天
1.水井→(__________)→(__________)→(__________)
2.亲人→(__________)→(__________)→(__________)
3.春雨→(__________)→(__________)→(__________)
9、在括号里填上恰当的词语。
10、读一读,选字填空。
向 象 像
(1)那些大( )好( )受到了惊吓,快速( )西边跑去。
跟 很
(2)晚上,天气( )凉爽,我( )着爸爸去跑步。
11、按顺序写出大写字母。
(1)A、B、(_____)、D、(_____)、(_____)、G
(2)M、(_____)、O、P、(_____)、(_____)、(_____)、T
(3)E、(_____)、(_____)、H、I、(_____)、K、(_____)
(4)R、S、(_____)、U、(_____)、(_____)、X、(_____)、(_____)
12、我会把短语补充完整。
一________玉米地 一________桃树
一________瓜地 一________西瓜
13、看拼音写词语。
tīng shuō fēi kuài jū zhù zhāo hu
dà dì hé shuǐ kuài lè hǎo wán
dāng xīn yīn yuè xíng zǒu hěn duō
14、背一背,填一填。
画鸡
[明]唐寅
冠不
裁,
满将
。
不敢轻
,
户
。
15、我把能搭配的词连起来。
讲 排球 原 单耳旁
踢 足球 却 厂字头
打 象棋 钱 两点水
下 故事 净 金字旁
16、在下列说法正确的句子后面画“√”,在错误的句子后面画“×”。
【1】十五个吊桶打水——一场空。(______)
【2】“头上红冠不用裁,满身雪白走将来。”这句诗出自《画鸡》。(______)
【3】莺歌燕舞、冰雪融化、万物复苏、荷叶圆圆描绘的都是春天的景色。(______)
【4】《棉花姑娘》一课中,最后啄木鸟来捉蚜虫了。(______)
17、读一读,判断对错
通知
明天下午四点,请参加汉字听写比赛的同学,在多媒体教室门前集合。
少先队大队部
2017年4月15日
【1】通知要求的时间是下午四点。______
【2】下通知的是少先队大队部。_______
【3】通知要求大家在教学楼门前集合。______
【4】通知要求各班同学都要去集合。______
【5】通知时间是2017年4月15日。_________
18、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“胆子”的正确读音是“dǎn zǐ"。 (___)
【2】“门”“我”“米”的第一笔都是“、”。 (___)
19、阅读短文,完成练习。
夏天
柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。
大伞下,知了在唱歌。小伞下,鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
青蛙玩累了,跳到池塘里洗了个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱……
夏天到了多快活!
【1】读读短文,想一想小动物们在干什么,连一连。
知了 鱼儿 蜻蜓 青蛙
飞行 洗澡 唱歌 游戏
【2】短文中,“大伞”指______,“小伞”指_______。
【3】红蜻蜒练的是______本领。______敲起了“绿色的小鼓”,敲鼓的声音是_______ 。
【4】你喜欢夏天吗?为什么?
_________________________
20、读一读,想一想,做一做。
下雨啦
下雨啦!下雨啦!
蚂蚁钻进了圆圆的蘑(mó)菇(gu)伞(sǎn),
小鱼躲进了绿绿的荷叶伞,
鸟儿藏进了密(mì)密的树叶伞,
我撑(chēng)开了( )的小雨伞。
【1】把儿歌补充完整。
【2】儿歌写了哪几种小动物?在括号里画“√”
( ) ( ) ( ) ( )
【3】儿歌写了哪几种伞?用“____”画出来。
21、阅读天地。
风与太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。北风说:“我能把树上的树叶全部刮掉!”太阳说:“我能把树叶全部晒蔫(niān)!”争吵了好久,跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说:“那你们比赛吧!”于是他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。
北风一开始就猛烈地刮,扬起了无数沙尘,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷的发抖,便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,都光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。
见到这种情况,北风羞愧地低下了头,云儿安慰道:“你们的能量都很大,但是作用却不同,这场比赛没有输赢。”北风和太阳都笑了。
【1】短文共有________个段落。
【2】文中有两个字使用错误,请在文中用“ ”画出来。
【3】文中一共出现了三个形象,他们的形象分别是怎样的?请分别用两个词来形容。
______________________________________________________。
【4】这篇短文告诉我们什么道理?
______________________________________________________。
22、看图写话。
同学们,请认真观察一下,图中有谁?他们在干什么?展开想象写一写吧。