丽水2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间： 90分钟满分： 110分

题号

评分

一

二

三

四

五

六

七

*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的注释

一、选择题（共4题，共 20分）

1、下列诗歌理解不正确的一项是（）
A.《峨眉山月歌》表达了诗人对自然的热爱，对故乡的思念和对父母的牵挂。
B.《春夜洛城闻笛》全诗紧扣一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。前两句描写笛声随春风飞遍整个洛阳城，合理运用想象和拟人，令人回味无穷。
C.《逢入京使》作者岑参是唐朝诗人，边塞诗的代表人物，与高适并称“高岑”。其诗歌富有浪漫主义的特色，以气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放而著称。
D.《江南逢李龟年》作者杜甫，他是唐代伟大的现实主义诗人，代表作有《春望》、《望月》、《茅屋为秋风所破歌》、《三吏》《三别》等。
2、《永远永远爱你》良太实际是（）
A．霸王龙
B．慈母龙
C．甲龙
3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 这两句诗选自(　　)。
A.《池上》 B.《小池》 C.《寻隐者不遇》
4、《鹿柴》的作者是（）
A.王维 B.王昌龄

二、填空题（共8题，共 40分）

5、将下列字的音节补充完整。
值___í 信x___ 捉zh___ 死___ǐ
跟ɡ___ 喊h___ 怎___ěn 绳sh___
6、看图，做一做。
（1）从图上可以看出，这是什么季节？
___________________________________
（2）图上的小朋友在干什么？
___________________________________
7、给下面的字加个部首组成新字，再组词。
合（）包（）相（）每（）
8、照样子写词语。
红红的 __________ __________ __________
安安静静 __________ __________ __________
9、填上合适的词。
（）的梦（）尾巴
（）唱起催眠曲（）又把摇篮推
10、博乐阅读之绘本阅读。
看到上边这两张图，我想到读过的绘本故事《___________》，书中的大树为了让小男孩快乐，把自己的________、树枝和_____都送给了小男孩。除了这本书，本学期我还读了《_________》《_________》等故事书。
11、标注拼音，画出停顿。
(1) 给加点字标注正确读音.
邀请（）拥抱（）模样（）饺子（）
(2) 用/标出停顿，会读的更好。
尼雷尔皮肤黑亮，笑起来露出一口雪白的牙齿，他还是我们班的大力士呢。
尼雷尔饺子没包几个，脸上倒沾了不少面粉，惹得大家都笑了。
12、比一比，再组词。
春( ) 看( ) 风( ) 冬( )
雪( ) 雷( ) 入( ) 人( )

三、书写（共2题，共 10分）

13、读拼音，写词语。
shēng bìng bié rén qī tiān hào qí
yǐ jīng ràng zuò shū bāo yī shēng
14、看拼音写词语。
tài yáng         xué xiào           qiū tiān               yīn wèi

jīn yú                 mǔ xiào             yáng tái               yǐ wéi

四、连线题（共1题，共 5分）

15、将偏旁和对应的名称连起来。
阝亠⻗宀
宝盖头雨字头京字头双耳旁

五、判断题（共3题，共 15分）

16、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“奶”第四笔是“横折折折钩”。_____
【2】“爸、关、写”都是上下结构。_____
【3】“前”按照音序查字法，先查大写字母“q”。_____
17、判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“么”的第二笔是撇折。（_____）
【2】“白、回、国”笔顺规则都是先内后外再封口。（_____）
【3】“阳”字的第一笔是竖。（____）
【4】“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）
【5】“单”字用音序查字法应查“d”。（____）
18、下面的量词用得对不对，对的画“√”，错的画“×”。
一双眼睛（____）一匹老牛（____）一道风景（____）
一幅图画（____）一群飞机（____）一位老师（____）
一条衬衫（_____）一件裤子（_____）一把扇子（_____）
一句神话（_____）一双眼镜（_____）一盒粉笔（_____）
一支铅笔（_____）一根烟（_____）一顶雨伞（_____）

六、现代文阅读（共3题，共 15分）

19、阅读，完成练习。
放风筝
星期日早上，爸爸带我们到公园放风筝。
在公园的天空中，风筝真多呀！有蜻蜓风筝，有老鹰风筝，有金鱼风筝，还有笑脸风筝……呀，不知是谁的风筝，飞得又高又远，都快变成一个小点了。
【1】文共______个自然段。
【2】爸带“我们”去放风筝的时间是（）
A．星期日下午
B．星期六早上
C．星期日早上
【3】文中提到哪些形状的风筝？在图片右下角的方框内打“√”。
A． B．
C． D．
【4】果用一个词语形容这些不同形状的风筝，可以是（）
A．五颜六色
B．各种各样
C．成千上万
20、课内阅读。
河水天气，
小小青蛙大眼。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事。
你保护小蛙，
好让禾苗不病。
【1】把课文内容补充完整。
【2】找出保护的近义词。画上“√”。
养护（）看护（）爱护（）拥护（）
【3】把青蛙做的好事在文中用“____”画出。
21、阅读聪聪找到的诗歌，完成练习。
四季风
高洪波
①夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠都没碰落。
②秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。
③冬天的风很硬，它刚一踩上小河，小河就结了冰。
④春天的风很软，它一触碰柳枝，柳絮就满天飞。
【1】这首诗中有两组反义词，请找出来写在括号里。
（轻）——( ) （硬）——( )
【2】诗歌共有_______句话，第_______句写了春天的风。
【3】根据诗歌内容连一连。
春天的风秋天的风冬天的风
【4】读一读，仿照句子写一写。
示例：冬天的风很硬，它刚一踩上小河，小河就结了冰。
①春天的风很柔，它刚一________，_______就_______。
②秋天的风很重，它刚一________，_______就_______。