株洲2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各项的说法，与作品内容不一致的一项是（ ）

A．无论是爱情主题说、政治小说说、色空观念说，都似乎没有很好地把握具有深刻时代社会根基的感伤主义思潮在《红楼梦》里的升华。

B．苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何口头上或事实上的“退隐”“归田”“遁世”要更深刻更沉重。

C．尽管时代的原因使李白缺乏庄周的思辨力量和屈原的深沉感情，但庄的飘逸和屈原的瑰丽，在李白的天才作品中确已合而为一，达到了中国古代浪漫文学交响音诗的极峰。

D．李泽厚评论张若虚的《春江花月夜》时说：“更复绝的宇宙意识！一个更深沉更寥廓更宁静的境界”，并赞誉其为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。

2、下列各句中加横线词语的使用，全都正确的一项是（ ）

①持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦，相关部门正全力以赴组织救灾。

②没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。

③何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔抑扬顿挫，或者凝重如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心波澜，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地涌过纸面，这样就是懂得草书了。

④他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。

⑤荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。

⑥虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。

A. ①②④   B. ①③⑤   C. ②⑤⑥   D. ③④⑥

3、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

我看过许多民国时期的文人论战，＿＿＿地说，鲁迅跟林语堂斗嘴，比鲁迅跟叶灵凤斗嘴，好看多了。鲁迅讥讽叶灵凤，似乎有点＿＿＿，缺少可观赏性。鲁迅跟林语堂唇枪舌剑，这才是＿＿＿，我看得＿＿＿。

A. 坦诚     以强凌弱     半斤八两     津津有味

B. 坦率     以强凌弱     棋逢对手     津津有味

C. 坦率     弱肉强食     半斤八两     津津乐道

D. 坦诚     弱肉强食     棋逢对手     津津乐道

4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①我们在湖岸植上绿柳红花，配上亭台轩榭，便可听天籁之音，看高山流水，尽享大自然的乐趣了。

②北汽绅宝除了与科大讯飞、百度等科技行业巨头进行战略合作之外，与小米科利技的战略合作也在紧锣密鼓的磋商之中。

③一些半路出家的律师，没有扎实的知识功底，更没有灵活机智的辩护技巧，临到开庭，他们只好舞文弄墨，敷衍成事，让当事人大失所望。

④新一代人工智能技术，主要由商业需求尤其是互联网需求推动，其对传统产业的渗透，无论广度还是深度都是闻所未闻的。

⑤中国有数千万留守儿童在偏远的乡村无法与远在他乡的父母进行有效的交流和沟通，我们应该多关注他们，尤其要重视这些黄发垂髫的孩童们的心理健康问题。

⑥近年来，弘扬中华传统文化的“国学热”蓬勃兴起，热衷国学的人也越来越多，好似过江之鲫，纷纷酒向研习传统文化的课堂，读起经典来了。

A. ①③⑥   B. ①④⑤   C. ②⑤⑥   D. ②③④

5、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是  (  )

①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。

②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。

③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。

④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。

⑤但把笔画全部减到十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。

⑥其次才是笔画简单，写起来省事。

A. ②①④⑥⑤③   B. ②①⑤③④⑥   C. ④⑥②①③⑤   D. ④⑥③⑤②①

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

山前该有一棵树

张者

这是个啥地方嘛，都是光秃秃的石头，裸山。

树不知道跑哪去了，草也难觅踪迹，花儿那些娇惯的美丽都躲在人们的记忆里了。这是一个矿区，属于天山深处的神秘所在，一个荒山秃岭寸草不生的地方，没有山坡草地，没有如盖的塔松，也没有蘑菇般的毡房和满坡的牛羊，只有满山的砾石，是不适合人类居住的地方。可是，由于找到了一种神秘的石头，兵团突然从三个建制团中抽调了近千人，集结到了这里。人们懒得给它起一个像样的名字，只用了一个编号，叫506矿。506矿到底是什么矿？我弟弟神秘地告诉我：“是铀矿，铀矿是造原子弹的。”

原子弹的威名谁不知道，我们的父母正干着一件天大的事情。父母被调入矿山后，我们这些孩子就跟随父母上了山，这样，一个简陋的学校就在山前用石头搭建起来，屋顶用的是红柳枝和油毡。每天的上课铃声让正在开矿的父母们十分安心，只是他们开山的炮声却让我们十分惊恐。在炮声隆隆中上课，飞石砸在房顶上，如天神的战鼓。教语文的胡老师正领读课文《曹刿论战》：“一鼓作气，再而衰，三而竭……”听到房顶的咚咚声，我们有一种身临其境的感觉，大家就会心一笑。胡老师也笑，望望房顶说，三而竭了，没事。同学们哄堂大笑，疲惫的午后课堂突然活泼了一下。相比来说，我们更喜欢作文课，胡老师是一个大学教授，右派，发配到新疆就成了我们的小学老师。让一个大学教授当小学老师，对我们来说是最大的福分。我们这些在绿洲出生的新疆兵团人的二代，通过胡老师了解到外面的大千世界。他坚持让我们每周写一篇作文，他在命题作文前常常给我们讲故事，启发我们，然后望着窗外随意给我们出作文题目。比方：《戈壁滩》《矿山人物之一》《矿山人物之二》等等。当他望着远方的戈壁和漫山遍野的石头让我们写《树》时，我们不干了，因为我们眼前根本没有绿色，更别说树了。

有同学就喊，胡老师，我们山上连一棵树都没有，怎么写？胡老师就说，眼前没树，心中难道没有树吗？回家问问父母吧。

于是，在第二周的作文讲评中，同学们就写了很多不一样的树。有村口的大榕树，有门前的大槐树，有坝子上的黄桷树。我爹是河南人，给我讲了老家的大桑树。他边讲边咽着口水，说起了小时候吃桑葚的故事，那些黑紫的甜蜜安慰了他童年的饥饿和贫困。父母们都是有故乡的人，他们来自五湖四海，为了屯垦戍边来到了新疆。他们每一个人心中都有一棵树，而每一种树都寄托着他们的乡愁。

可是，我们这些土生土长的“兵二代”，眼前连一棵树都没有。在一次作文讲评课后，我们望着窗外所有的石头，喊：“山前该有一棵树！”

胡老师望着我们，又望望窗外说，同学们，真不该让你们在没有树的地方成长。可是，你们是兵团人的孩子，父母走到哪里，就要跟到哪里。然后，胡老师给我们讲了一些关于新疆树的故事。老师讲到一个叫左宗棠的清朝人，抬着棺材收复新疆，沿途栽下了柳树，叫左公柳。老师还讲到了胡杨树……

我们是从山下绿洲来的，有一棵茁壮的胡杨树就生长在胜利渠边上。那次关于树的作文课，让我们想起了那棵胡杨树，大家就齐声喊，把那棵胡杨树移到我们山前吧。胡老师说：“山上没有水，树不能活。”

同学们喊：“山上没有树，人不能活。”

大家七嘴八舌地说，胡老师被我们打动了，眼眶有些红，下课时他没有和我们告别，独自走了。同学们有些内疚，在这寸草不生的地方非要一棵树，这不是给老师出难题嘛。

没想到，我们的无理要求在第二周的星期三就有了结果。那是春天，矿长派出了东方红拖拉机，拉着爬犁子，还派了一辆水罐车，要去为我们移那棵胡杨树了。胡老师让同学们坐上了水罐车，下山去看移树的过程，让同学们好好观察，要写作文。

那棵胡杨树还没有生叶，孤零零地站在那里，大人们沿着胡杨树四周挖了一个大圆圈，然后那圆圈越挖越深，挖了一个很大的坑。树根终于露了出来，大人们就用稻草绳把带土的根部绑成了一个大圆球，再然后用撬杠和拖拉机拉动大圆球，让它滚上大爬犁。

胡杨树被运上山后，栽在我们小学校操场中央。它高高地耸立着，成了上山者的路标。坐在教室里依窗而望，能看到它伟岸而又粗壮的树干。栽树的时候，全矿的人都来了，简直就是一个节日。

（有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说中“神秘的石头”“506矿”“铀矿”等词语，交代了建设兵团抽调千名人员来到天山深处矿区的目的，也为故事的展开设置了特定的背景。

B．胡老师是一个大学教授，博学多识，点亮了孩子们的心灯，让孩子们了解了外面的大千世界，激发了孩子们走向更广阔世界的愿望。

C．孩子们回家问父母，父母向孩子们讲述家乡的各种树，这看似平常，实则很有用心，说明树寄托着乡愁，也寄托了美好的希望。

D．小说从“这是个啥地方嘛，都是光秃秃的石头”写起，用“栽树的时候，全矿的人都来了”收尾，两相对照，突出了主题，耐人寻味。

【2】胡老师领读《曹刿论战》中的“一鼓作气，再而衰，三而竭……”时，房顶上响起咚咚声，大家会心一笑，胡老师也笑。小说中这一情节合理且有意义。请简要分析。

【3】小说以孩子的视角来写，比用成年人的视角来写，内容更为丰富。请简要分析。

7、补写出下列句子中空缺的部分。

（1）李白《蜀道难》中，“____，_____”两句，借助动物的表现侧面烘托出蜀道的高峻雄奇，不可攀越。

（2）杜甫《登高》中，“____，____”两句，从空间、时间两方面着笔，写尽羁旅之悲和多病孤苦之痛。

（3）《生于忧患，死于安乐》中，“____，____”两句，阐明了国家走向衰败灭亡的重要原因。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《谏太宗十思疏》中，魏征反对用严酷的刑罚督责百姓，他认为使用严刑往往导致的后果是：“______________，______________。”

（2）秦观的《鹊桥仙》用“纤云弄巧”表现出“纤云”所织图案的样式美，《登泰山记》用“______________，______________”表现出日出之时天边之云的色彩美。

（3）杜牧的《阿房宫赋》中，“_______________ ，________________”。这两句用假设的语气发表议论，说明六国国君不够爱民是被秦灭国的根本原因。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《梦游天姥吟留别》里写梦幻中的天姥山天黑之后，野兽的吼叫使山林震颤的两句是：“____________，____________ 。”

（2）《登泰山记》中描写刚刚升起的太阳的颜色是“____________”，而沐浴在朝阳中的日观峰以西山峰的颜色则是“____________”。

（3）沧海指大海，以其一望无际、水深呈青苍色，故名。古诗文中，“沧海”这一意象甚多，比如曹操的“东临碣石，以观沧海”，再比如“____________，____________”。

10、补出下列句子中的空缺部分。

(1)《虞美人》中，词人遥望金陵，展开想象并发出物是人非的感慨：“____________________，__________________”。

(2)从《卫风·氓》的最后一章里的“___________，____________”来看，两人小时候一起玩耍，关系很融洽。

(3)《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到“____________，__________”的理想政治境界。

(4)屈原在《离骚》中借采摘坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“__________，__________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分

（1）《阿房宫赋》中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“____________，___________”。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“_____________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而东时的军容之盛。

（3）《三峡》一文中，从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是：“ 自非亭午夜分 ，_____________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中“________________，_______________”借“梦”抒写琵琶女怀念少年时的美好时光，梦醒自伤身世、眼泪纵横的悲伤凄苦。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中“___________ ，____________”讲述了金人统治区的中原百姓安于异族统治的状况。

（3）《岳阳楼记》中“___________________，__________________”采用动静结合和比喻手法描写夜间洞庭湖波光粼粼和月亮倒映水中的景象。

13、阅读下面这首词，完成各题。

甲（       ）

（唐）元稹

昼静帘疏燕语频，双双斗雀动阶尘。

柴扉日暮随风掩，落尽闲花不见人。

乙（       ）

（宋）守璋

草深烟景重，林茂夕阳微。

不雨花犹落，无风絮自飞。

【1】这两首诗标题相同，最有可能是（       ）

A．早春

B．晚春

C．早秋

D．晚秋

【2】下列对这两首诗理解和赏析不正确的一项是（       ）

A．从押韵上看，甲诗和乙诗都是一二四句押韵。

B．从选材上看，两首诗都选取典型意象写季节。

C．从描写上看，甲诗视听结合，乙诗侧重视觉。

D．从语言上看，两首诗都平实质朴，清新自然。

【3】两首诗都围绕“静”字来写，请结合画线句，说说写法和效果有何不同？

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

二月，戊寅，以房玄龄为左仆射，杜如晦为右仆射，以尚书右丞魏征守秘书监，参预朝政。玄龄明达吏事，辅以文学，夙夜尽心，惟恐一物失所；用法宽平，闻人有善，若己有之，不以求备取人，不以己长格物。与杜如晦引拔士类，常如不及。至于台阁规模，皆二人所定。上每与玄龄谋事，必曰：“非如晦不能决。”及如晦至，卒用玄龄之策。盖玄龄善谋如晦能断故也二人深相得同心徇国故唐世称贤相者推房杜焉。玄龄虽蒙宠待，或以事被谴，辄累日诣朝堂，稽颡请罪，恐惧若无所容。房玄龄尝以微谴归第，褚遂良上疏，以为：“玄龄自义旗之始翼赞圣功，武德之季冒死决策，贞观之初选贤立政，人臣之勤，玄龄为最。自非有罪在不赦，搢绅同尤，不可遐弃。陛下若以其衰老，亦当讽谕使之致仕，退之以礼：不可以浅鲜之过，弃数十年之勋旧。”上遽召出之，顷之，玄龄复避位还家。久之，上幸芙蓉园，玄龄敕子弟汛扫门庭，曰：“乘舆且至！”有顷，上果幸其第，因载玄龄还宫。癸未，以司农卿李纬为户部尚书。时房玄龄留守京师，有自京师来者，上问：“玄龄何言？”对曰：“玄龄闻李纬拜尚书，但云李纬美髭鬓。”帝遽改除纬洛州刺史。玄龄谓诸子曰：“吾受主上厚恩，今天下无事，唯东征未已，群臣莫敢谏，吾知而不言，死有余责。”乃上表谏，以为：“陛下功名威德亦可足矣，拓地开疆亦可止矣。今驱无罪之士卒，委之锋刃之下，使肝脑涂地，独不足愍乎！向使高丽违失臣节，诛之可也；侵扰百姓，灭之可也；他日能为中国患，除之可也。今无此三条而坐烦中国，愿陛下许高丽自新，罢应募之众，自然华夷庆赖，远肃迩安。臣旦夕入地，傥蒙录此哀鸣，死且不朽！”玄龄子遗爱尚上女高阳公主，上谓公主曰：“彼病笃如此，尚能忧我国家。”上自临视，握手与诀，悲不自胜。癸卯，薨。

（节选自《资治通鉴•唐纪》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．盖玄龄善谋/如晦能断故也/二人深相/得同心徇国/故唐世称贤相者/推房杜焉/

B．盖玄龄善谋/如晦能断故也/二人深相得/同心徇国/故唐世称贤相者/推房/杜焉/

C．盖玄龄善谋如晦/能断故也/二人深相得/同心徇国故/唐世称贤相者/推房杜焉/

D．盖玄龄善谋如晦/能断故也/二人深相得/同心徇国/故唐世称贤相者/推房杜焉/

【2】下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“拔”意思是“选拔、提拔”，与《梦游天姥吟留别》中“势拔五岳掩赤城”的“拔”意思不同。

B．“但”意思是“仅仅”“只是”，与《陈情表》中“但以刘日薄西山，气息奄奄”的“但”意思相同。

C．“除”意思是“授予官职”，与《苏武传》中“扶辇下除，触柱折辕”的“除”意思不同。

D．“独”意思是“难道”，与《廉颇蔺相如列传》中“相如虽驽，独畏廉将军哉”的“独”意思不同。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．唐太宗知人善用，任命房玄龄、杜如晦为左右仆射。房善于谋划，杜长于决断，两人同心同德，为国出力。

B．房玄龄为人谨慎，虽然深得圣心，有时因某事受谴责，总是一连数日到朝堂内，磕头请罪，恐惧得好像无地自容。

C．房玄龄因犯小过失回家闲居，同僚褚遂良为其上书进谏，太宗马上亲自去其宅第，用车马载着玄龄一同返回宫中。

D．唐太宗出兵征讨高丽，众大臣不敢进谏，房玄龄抱病上表劝皇上开拓疆土当适可而止，希望停止募兵使得远服近安。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）闻人有善，若己有之，不以求备取人，不以己长格物。

（2）玄龄子遗爱尚上女高阳公主，上谓公主曰：“彼病笃如此，尚能忧我国家。”

15、任“鲲鹏逍遥”，庄子也无法想象“蛟龙”（载人潜水器）“悟空”（暗物质粒子探测卫星）的纵横驰骋；任于谦慨叹“凿开混沌得乌金”，也无法预测到可燃冰的价值；科技改变历史，更改变生活。无论是“新四大发明”（高铁、支付宝、网络购物、共享单车），还是“人工智能”（人脸识别、无人驾驶、智能搜索、虚拟siri等），人们和智能科技的关系越来越紧密，试想50年后，智能科技会怎样改变人们的生活。请充分发挥想象，写一篇记叙文。

要求：题目自拟，想象合理，有细节。