文昌2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、焊接金属时，能做保护气的一组气体的是

A．氢气、氮气

B．氢气、氧气

C．二氧化碳、氧气

D．氮气、氩气

2、下图形象地表示体系1和中分子种类及其数目，其中“”“”“”“”分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子。有关I→Ⅱ的变化过程，下列说法不正确的是

A．该过程发生了化合反应

B．该变化可以表示氮气与氢气生成氨气（NH3）的反应

C．丁在该变化中一定作催化剂

D．该变化中发生反应的甲、乙、丙的化学计量数之比是3：1：2

3、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是

A．分类观念：生铁、矿泉水、液氮都属于混合物

B．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素

C．宏微结合：水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们的分子构成不同

D．证据推理：单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质

4、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．   探究温度对分子运动速率的影响   

B．   证明分子在不断运动

C．   测定空气中氧气的含量

D．   探究MnO2对H2O2分解速率的影响

5、下列实验能达到目的的是

A．探究金属的锈蚀是否需要水

B．探究甲烷中是否含碳元素

C．探究空气、呼出气体中CO2含量

D．验证质量守恒定律

6、随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知，如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是

A．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子

B．碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子

C．碘的相对原子质量为126.9克，原子核内中子数约为74

D．碘元素的化学性质与其原子最外层电子数目有关

7、为探究甲烷燃烧产物的成分，按照如图所示装置进行实验。下列说法错误的是

A．装置A中无水硫酸铜呈现蓝色，说明燃烧产物中含有水

B．装置B中澄清石灰水变浑浊，说明燃烧产物中含有二氧化碳

C．装置D中黑色物质变成红色，装置E中澄清石灰水变浑浊，说明燃烧产物中含有一氧化碳

D．气球的作用仅仅是用于收集剩余的二氧化碳气体

8、下列化学符号中的数字“2”表示的意义错误的是（       ）

A．2Cl：“2”表示两个氯元素

B．P2O5：“2”表示一个五氧化二磷分子中含有两个磷原子

C．Mg2+：“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷

D．：“+2”表示硫酸铜中铜元素的化合价为+2价

9、5G移动通讯需用到氮化镓（GaN）。氮元素在元素周期表中的信息和镓原子结构示意图分别如图1、图2所示。下列说法不正确的是

A．镓原子属于金属原子

B．氮原子核内质子数为7

C．镓原子核内中子数必为31

D．氮元素的相对原子质量为14.01

10、若A、B、C为三种金属，根据下列化学反应，推断A、B、C三种金属的活动顺序为

A+BCl2→B+ACl3、C+BCl2→B+CCl2、A+CCl2→C+ACl3

A．A＞B＞C

B．A＞C＞B

C．B＞C＞A

D．C＞A＞B

11、下列有关物质的用途，其中错误的是

A．用氢氧化钠制玻璃

B．用大理石作华表

C．用稀盐酸除去铁锈

D．锰钢用于钢轨

12、化学与我们生活息息相关，下列生活中的做法正确的是

A．发现家中燃气泄漏，立即打开换气扇通风

B．用钢丝球经常擦洗铝制品的表面

C．可用食醋除去热水瓶内胆上的水垢

D．蒸馏水比自来水纯净，青少年应长期饮用

13、下列生活中的常用饮品，其中属于溶液的是

A．“永和”豆浆

B．“美汁源”果粒橙

C．“农夫山泉”矿泉水

D．“蒙牛”纯牛奶

14、化学实验操作考查中，监考教师观察到同学们的如图操作，其中不正确的是

A．连接仪器

B．过滤液体

C．倾倒液体

D．检查气密性

15、下列物质的用途仅与其物理性质有关的是

A．氧气做助燃剂

B．干冰做制冷剂

C．铁粉作脱氧剂

D．生石灰作干燥剂

16、下列对化学知识的应用不正确的是

A．胃酸过多的人不宜饮用碳酸饮料

B．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖

C．利用洗洁精的乳化作用除去餐具油污

D．为保持身体健康应多喝蒸馏水

17、下列有关海洋化学资源的说法，错误的是

A．可燃冰被称为“未来能源”，其燃烧后几乎不产生任何残渣或废气

B．蒸馏法淡化海水利用的原理是构成物质的微粒大小不同

C．为检验蒸馏法得到的冷凝水样中是否含有氯化钠，可向其中滴加几滴硝酸银溶液

D．海水中含量最多的盐是氯化钠

18、下列海洋利用或开发过程属于化学变化的是

A．从深海中得到锰结核

B．降压使水沸点降低

C．利用海滨砂矿得到钛

D．海水通过高分子分离膜制淡水

19、下列除杂方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、《化学通讯》报道：“人造肉汉堡”的研制被称为突破性技术，可以减轻畜牧业生产造成的环境污染。“人造肉”的营养价值接近真实肉类，它可以为人体补充的最重要的营养素     是 （ ）

A．蛋白质

B．糖类

C．维生素

D．无机盐

21、某同学用牵牛花自制酸碱指示剂，并用于检验柠檬水酸碱性，部分操作如下，其中错误的是

A．研磨花瓣

B．浸取色素

C．取用柠檬水

D．滴加自制指示剂

22、下列不属于空气污染物的是

A．二氧化碳

B．一氧化碳

C．PM2. 5

D．二氧化硫

23、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。对下列微观图示的理解不正确的是

A．在化学反应中分子可分而原子不可分

B．反应前后分子和原子的数目均发生改变

C．该反应利用了温室气体，兼具环保和经济价值

D．和分别构成的物质，组成元素相同但分子构成不同

24、具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，合理的是

A．用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平

B．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中

C．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内

D．用润湿的pH试纸，直接伸入待测溶液中测定其酸碱性强弱

25、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语解释正确的是

A．2O：2个氧元素

B．FeCl2：氯化铁

C．3N2：3个氮分子

D．C60：60个碳原子

26、化学与我们的日常生活息息相关，你认为下列生活中的一些说法缺乏科学依据的是

A．水直接变汽油（CxHy）

B．夏天不宜将自行车轮胎充气太足

C．每天吃菠菜不能预防缺铁性贫血

D．细镁条和棉线编成的烛芯可用于制作吹不灭的蜡烛

27、MnO2在能源、材料、信息等方面有重要应用，常用作电池的正极材料和制备金属锰等物质。在化学上，还用作催化剂和氧化剂。请回答下列问题：

（1）MnO2的制备：2KMnO4+3MnSO4+2H2O===5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4，在反应物和生成物中，锰元素的最高化合价是___________价。

（2）制备O2：加热氯酸钾和MnO2的混合物，反应的化学方程式是_________。

（3）制备Cl2：MnO2+4HCl(浓) X+Cl2↑+2H2O，则X的化学式是___________。

（4）Mn的冶炼：3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，基本反应类型是_________。

28、用化学用语填空：

（1）“西气东输”工程中输送的气体的主要成分是______。

（2）2个铜离子______。

（3）硫酸铵中氮的化合价______。

（4）盐酸清除铁锈的化学方程式______。

29、用硫铁矿焙烧取硫后的烧渣（主要成分为Fe2O3、SiO2、Al2O3）制取绿矾（FeSO4·7H2O），主要流程如下：

（1）反应①和反应③后都要进行的操作是 。

（2）反应②中，发生置换反应的化学方程式为 。

（3）溶液B中含有的溶质一定有硫酸亚铁和 。

30、化学就在身边，它能改善我们的生活。请从①氯化钠；②食醋；③碳酸氢钠；④熟石灰中选择适当的物质填空(填序号)。

(1)可用消除公路上的积雪的是______。

(2)用于治疗胃酸过多物质是______。

(3)常用作中和酸性土壤的物质是______。

(4)可用于除去热水壶中水垢的是______。

31、右图为某元素的原子结构示意图，请回答：

（1）该元素属于   元素（填元素类别）；

（2）在化学反应过程中，此元素容易 电子，形成相对稳定结构；若用M来表示该原子的元素符号，则它与氧元素形成的化合物的化学式为   ；

（3）下列原子结构示意图与上图中元素的化学性质相似的是   。（填序号）

32、学习和研究化学，经常要进行实验。

（1）取用液体药品如果未说明取多少时，一般取________mL；

（2）过滤操作中，滤纸边缘应_______（高或低）于漏斗边缘；

（3）为防止爆炸事故发生，点燃氢气前要检验氢气的_______；

（4）用胶头滴管向试管中滴加液体___________把滴管伸入试管内；

（5）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是__________。

33、通过阅读下面关于二氧化碳的相关内容，请回答问题， 并用序号填空：

①二氧化碳是一种没有颜色没有气味的气体

②它的密度比空气大

③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊加热

④点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，发光，冒黑烟，生成白色固体，变成了氧化镁和碳

⑤固体的 二氧化碳可以用作人工降雨

（1）以上描述中属于二氧化碳的物理性质的是____________；（填序号）属于二氧化碳化学性质的是____________；（填序号）属于二氧化碳化学变化的是__________（填序号）；属于二氧化碳的用途的是____________ （填序号）。

（2）根据④提供的信息，写出金属镁在二氧化碳中燃烧的化学反应符号表达式_____________。

34、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)现有氯化钠、氧气、铁三种物质，将其化学式填在图中对应的位置：①______，②______，③______。

(2)下列左图为碳在元素周期表中的部分信息，可知碳原子的核电荷数是______，当碳元素呈+2价时氧化物的化学式为______；如图结构示意图对应粒子属于______（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。

35、将一些能较好吸收和发射红外线的纳米级金属氧化物（如氧化铁、氧化铝、氧化锌等）通过特殊工艺织入纤维，然后用该种纤维制成的内衣，称之为红外保暖内衣．对于红外保暖内衣和普通保暖内衣在人体运动时，通气和散热的效果比较，某人设计如下实验：

①上午某时间穿红外保暖内衣，跳绳前测前胸体表温度，跳绳10分钟，再次测前胸体表温度．

②下午某时间同一人穿普通保暖内衣（假设普通保暖内衣和红外保暖内衣除材质不同外，其余都相同），在通风状况相同的同一房间里，重复上午相同的实验步骤．

③比较上、下午跳绳前后的体表温度变化量，得出两种保暖内衣通气散热效果强弱结论．

请回答下列问题：

（1）洗涤红外保暖内衣时，不宜选用的洗涤剂是________________（填“弱酸性洗涤剂”“弱碱性洗涤剂”或“中性洗涤剂”）．

（2）若该人跳绳后腿部发酸，是因为肌肉细胞进行了________．

（3）有人认为根据该实验得出的结果不可靠，你认为该实验设计中变量控制不严密的地方是（写一点）________________________________________________________________．

（4）为了得出更可靠的结论，请写出你认为该实验最需改进的具体方面（写一点）________

________________________________________________________________________．

36、“白色污染”能够导致鱼虾大量死亡，海口市的美舍河也出现类似情况。那么，怎样才能减少“白色污染”？(写出两点)_______

37、如图为初中化学中常见气体的制备和性质实验。

（1）实验一用于制取和收集氧气，发生反应的化学方程式为_____，该装置_____（填“能”或“不能”）用于制取和收集CO2。

（2）实验二中使石蕊变红的物质是_____（填化学式）。

（3）实验三中灭火的原理是_____。

38、如图是小明同学配制100g 7.5% NaCl溶液的实验操作示意图．

(1)该实验正确的操作顺序是______（填序号）．

(2)认真观察，指出图中错误的操作步骤__（填序号）．

(3)配制该溶液需要NaCl固体_____g，需要水_____mL（ρ水=1g/mL）．

(4)在20℃时,NaC的溶解度为36克,该温度下,将40g NaCl固体加入到100g水中,搅拌使其充分溶解,你认为所得NaCl溶液的质量是_____g，溶质质量分数是____%（精确到0.1%）．

(5)用量筒量取水时，面对刻度，俯视凹液面最低处,所配制的溶液中溶质质量分数__7.5%（填“＞”“=”或“＜”）．

39、人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡．如图所示为某种维生素C说明书的一部分．

请你回答：

(1)“Vc”中含有_____种元素．氧元素的质量分数为_____(计算结果精确到0.1)

(2)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg．

①当“Vc”完全来自如图的“维生素C”时，每天至少服用_____次；

②当“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg)时，每天至少应食用这种蔬菜_____g．

40、根据下列反应事实写出相应的化学方程式。

(1)一氧化碳燃烧：____。

(2)用澄清石灰水检验二氧化碳：_____。

(3)铁和硫酸铜溶液：_____。

(4)高温煅烧石灰石：_____。

(5)用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤：______。