塔城地区2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、下列对劳动项目的相关解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、证据推理与模型认知是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是

A．因为蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

B．燃烧一般都伴随着发光放热的现象，所以有发光放热的现象就是燃烧

C．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质

D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

3、金属钛是航空、军工、电子等方面的主要原料。已知钛原子的相对原子质量为 48，其核内质子数为 22，则钛原子的中子数为

A．22

B．26

C．48

D．7

4、下列化学用语中，对“3”的含义表述正确的是

A．3H——表示3个氢元素

B．O3——表示3个氧原子

C．3H2O——表示3个水分子

D．Al3+——表示铝元素的化合价为+3

5、央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧。用墨书写的典籍保存至今仍不变色，体现了碳单质具有的性质是

A．质软

B．导电性

C．可燃性

D．常温稳定性

6、核聚变的原料氘原子（）和氚原子（）统称氢元素，它们之间的不同之处可能是

A．质子数不同

B．中子数不同

C．核外电子数不同

D．最外层电子数不同

7、食物在空气中一段时间后变馊了，导致这一现象的直接原因是空气中含有

A．氧分子

B．氧元素

C．氧原子

D．氧离子

8、生活中的下列物质，不属于溶液的是（　　）

A．蔗糖水

B．蒸馏水

C．食盐水

D．矿泉水

9、下列化学用语的含义描述正确的是

A．一氧化二氮（）中氮元素的化合价为+5

B．制造人造骨和假牙的磷灰石陶瓷中的磷指的是磷原子

C．表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成

D．可表示二氧化氯这种物质

10、物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是

A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃

B．氧气具有氧化性，可作为燃料

C．稀有气体通电能发不同颜色光，用作霓虹灯

D．氮气的化学性质不活泼，可用于填充灯泡

11、下列图标表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

12、2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是

A．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降

B．可用肥皂水检验黄河水是否为硬水

C．活性炭吸附可除去黄河水中的色素和异味

D．黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水

13、水是生命之源，下列有关水的说法中，不正确的是

A．自来水厂的净水流程为：沉淀→过滤→吸附→消毒

B．氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成

C．水结成冰之后，水分子停止运动

D．在做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底加少量细沙

14、磷酸奥司他韦具有抗病毒作用，主要用于甲型和乙型流感治疗，其化学式为C16H31N2O8P。下列有关磷酸奥司他韦的说法正确的是

A．磷酸奥司他韦由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成

B．磷酸奥司他韦中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为16：31：2

C．磷酸奥司他韦由58个原子构成

D．磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最小

15、根据下图有关信息判断，下列说法错误的是

A．镁原子核内有12个质子

B．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子

C．镁与硫元素在元素周期表中同一周期

D．镁离子与硫离子最外层电子数相等

16、下列物质不能反应的一组是

A．HCl、AgNO3

B．H2SO4、Ba(NO3)2

C．HCl 、Ca(OH)2

D．NaOH、NaNO3

17、分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是

A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸

B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵

C．混合物：煤、石油、冰水共存物

D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维

18、下列变化属于化学变化的是

A．酒精稀释

B．酒精挥发

C．酒精燃烧

D．酒精溶解碘

19、O2通过臭氧发生器转化为O3，反应前后发生变化的是

A．原子总数

B．分子种类

C．元素种类

D．物质的总质量

20、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法正确的是

A．化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化

B．科学思维：铁生锈后质量变大，所以该反应不遵循质量守恒定律

C．科学态度与责任；用红磷测定空气中氧气含量，实验结果小于五分之一，直接修改实验数据气含量高低

D．科学探究与实践：将燃着的木条分别伸入吸入的空气和呼出气体中，探究它们氧气含量高低

21、下列情况下所采用的灭火方法中，不恰当的是

A．草原着火时，常在着火周围割开一条草道

B．酒精灯不慎打翻起火时，用湿抹布扑盖

C．电器因短路起火时，用水扑灭

D．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等处的着火

22、碲化镉薄膜电池是一种重要的太阳能电池，其材料之一镉(Cd)的制备是在铜镉渣(主要含有Cd、Zn、Cu、Fe单质)中加入足量的稀硫酸充分反应，过滤出铜渣，然后对滤液进行除铁净化，再加入锌粉置换出镉，下列金属的活动性顺序正确的是

A．Zn＞Cu＞Cd

B．Zn＞Cd＞Cu

C．Cu＞Zn＞Cd

D．Cd＞Zn＞Cu

23、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．溶解

B．点燃酒精灯

C．滴加液体

D．塞紧橡胶塞

24、检验某物质中含有碳酸盐的合理方法是

A．放入水中不溶解

B．加入稀盐酸中有无色气体产生

C．加入稀盐酸中放出能使澄清石灰水变浑浊的无色气体

D．加热放出使澄清石灰水变浑浊的气体

25、在N2、NO、N2O5、NH4Cl四种物质中，N元素表现出的化合价共有

A．3种

B．4种

C．5种

D．6种

26、课堂上，老师给同学们做了如下几个演示实验。下列说法错误的是

A．图甲实验可观察到澄清石灰水变浑浊

B．图乙实验可观察到液体由紫色变红色

C．图丙实验塑料瓶变瘪是由于CO2能溶于水

D．图丁实验说明了氧气具有可燃性

27、（4分）水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。

（1）下列各种水中，属于纯净物的是      （填序号）。

A．苏打水  B．矿泉水     C．蒸馏水   D．自来水

（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用    的方法将硬水软化。

（3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用相同，它们的作用是   。

（4）自来水消毒时发生的化学反应中有下图所示的微观过程：

（表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）

该反应中化合价发生变化的元素是   。

28、化学与人类生活息息相关。

(1)我们经常听到人们谈论“低碳出行”，这里的“低碳”是指减少_____________排放。

(2)城市夜景流光溢彩，有些发光材料是在铝合金中加入碳纤维制得，这种发光材料是____________ (填“复合材料”或“金属材料”)。

(3)硅与金刚石结构相似，构成硅的微粒是____________ (填微粒名称)。

(4)出现低血糖症状时需要尽快补充葡萄糖，葡萄糖的化学式是____________。

29、用化学用语表示：

(1)2个氢原子______；

(2)铁离子_____；

(3)中华文化，博大精深。仿照示例，用相应的元素符号填写下列成语。

示例：雪中送C；N泊明志；大快人 ______。

30、生活中许多物质中均含有碳元素。

（1）透明的金刚石、深灰色的石墨，都是由碳元素组成的_________（填“单质”或“化合物”），石墨和金刚石化学性质相似，由此推知金刚石可能的化学性质之一是________（用化学方程式表示）

（2）形似足球的石墨烯（C60）可以用于超导、催化领域，它是由_____（填“原子”或“分子”）构成的。

（3）木炭、活性炭都具有___________的结构，因此都具有吸附能力，请写出活性炭的一种用途________

31、水是生命之源，是人类生产和生活中不可缺少的物质。请你回答下列与水有关的问题。

（1）生活中常用______的方法降低水的硬度，并起到杀菌消毒的作用。

（2）水和过氧化氢性质不同的原因是______。

（3）请你提出一条保护水资源的合理化建议______。

32、向盛有CO2的可乐瓶中注入NaOH溶液，并立即盖紧瓶塞、振荡，可观察到现象是________________，原因是（用化学方程式表示）___________________________。

33、回答下列问题。

(1)用如图所示装置测定空气里氧气含量时，红磷熄灭后，打开止水夹后，发现最终盛入集气瓶的水的体积小于1/5，试分析其可能的原因(至少写三点)：

(2)有同学设想用其他物质代替红磷进行实验(装置不变)，则下列因素不会影响实验结果的是 (单选，填字母标号)。

A．替代物能否和氧气反应

B．替代物的用量

C．替代物能否溶于水

D．生成物的状态

34、生活中处处有化学．铁锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化学知识填空．

①铁锅作炊具主要是利用铁的   性．

②铁锅手柄上使用的塑料应具有   性（填“热塑”或“热固”）．

③使用铁锅有利于人体健康，主要是因为   ．

④请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法   ．

35、王老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验。如图所示，在铜片上罩上烧杯，请回答：

（1）罩上烧杯的作用是______。

（2）能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是______，化学方程式______。

（3）热水的作用是______。

36、用化学用语回答：

（1）硬水中含有较多的金属离子是___________；

（2）明矾﹝化学式为KAl（SO4）2·12H2O﹞中质量分数较大的元素是___________；

（3）硫酸亚铁的化学式为___________。

37、某小组利用如图装置制备CO2，并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。

(1)实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2，请写出该反应的化学方程式______。

(2)为制得CO2的水溶液，CO2应从装置B的________（填“m”或“n”）端通入。

(3)将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图C所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是什么？

38、碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是化学研究的重要内容。

(1)C60同金刚石一样是由碳元素组成的单质，它是由______构成的。（填“原子”或“分子”或“离子”）

(2)实验室制取CO2等常见气体的相关装置如下图所示。

①A装置制取氧气的化学方程式为______。

②B和C都可用于实验室制取二氧化碳，C装置的优点是______。

③若用装置D收集CO2，气体应从______端进入（选填“a”或“b”），如何检验二氧化碳已收集满______？

(3)对比是化学实验中常用的科学方法。

如图为探究二氧化碳性质的实验，可观察到的现象是______，有关反应的化学方程式为______。

(4)某同学配制了73g溶质质量分数为20%的稀盐酸于烧杯中，加入足量大理石反应，计算生成二氧化碳的质量是多少？

39、如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图,则:

（1） A点对应的物质类别X是____________________；

（2）B点表示物质中,mN:mO=___________________________；

（3）写出D点所表示物质的化学式________________________；

（4） F点对应一种化合物的化学式为KNO3 , KNO3的名称是_______________________。

40、结合教材内容，请回答下列问题。

(1)用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，会发生什么现象？__________________。

(2)实验室用向上排空气法收集一瓶氧气，检验是否收集满的方法是什么？__________________。

(3)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。请解释原因。__________________。