大兴安岭地区2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、已知硫化氢(H2S)燃烧的化学方程式为：。下列说法正确的是

A．M是氧化物SO3

B．反应前后元素的质量和种类都不变，分子数改变

C．参加反应的H2S与O2的质量比为2：3

D．硫化氢分子由两个氢原子和一个硫原子构成的

2、下列物质的化学式，书写正确的是

A．铜

B．氖气

C．氢氧化钾

D．氯化锌

3、加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指

A．单质

B．分子

C．原子

D．元素

4、下列除杂和鉴别操作正确的

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列描述与化学符号表示一致的是

A．3O——3个氧元素

B．氯酸钾中氯元素的化合价——

C．氧化铁——FeO

D．钠原子的结构示意图——

6、保护环境人人有责。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是

A．积极植树造林

B．使用清洁能源

C．焚烧废弃塑料

D．分类回收垃圾

7、下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．恒温下，向一定质量的KNO3不饱和溶液中加入KNO3固体

B．向一定量硝酸银溶液中加入一定量铜粉

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应

8、NO2中氮元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

9、对下列生活中的现象解释不正确的是

A．排骨藕汤香气四溢——分子在不断运动

B．金刚石和石墨的物理性质差异大——组成元素不同

C．氧气能供给呼吸而氮气不能——分子的构成不同

D．食品加工厂向薯片包装袋中充入氮气——氮气的化学性质不活泼

10、2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，主题为“ 加速发展”下列关于水的说法正确的是

A．活性炭能使海水转化为淡水

B．硬水和软水可用食盐水来区分

C．农业上大力普及喷灌、滴灌等节水灌溉技术

D．将喷头洗浴改为浴缸泡浴

11、下列物质的用途主要由其化学性质决定的是

A．氖气填充航标灯

B．液氮做制冷剂

C．氢气填充气球

D．氧气用于炼钢

12、关于原子的叙述错误的是

A．原子还能再分

B．原子均由质子、中子和电子构成

C．原子在不断地运动着

D．原子的质量主要集中在原子核上

13、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．可燃物只有在空气中才能完全燃烧，且产物一定有二氧化碳

B．水是常用的灭火剂，其原理是通过蒸发降低可燃物的着火点

C．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气

D．现场烟雾较浓时，可以用湿毛巾捂住口鼻，并且尽量贴近地面逃离

14、在密闭容器中，6.0g某纯净物与22.4g氧气恰好完全反应，生成的二氧化碳和水分子个数比为2∶3，下列说法正确的是

A．生成的CO2和H2O质量比为44∶18

B．生成CO2的质量为17.6g

C．该纯净物中一定含碳、氢元素，可能含氧元素

D．该纯净物中碳元素的质量分数为20%

15、下列实验不能达到实验目的是

A．探究铁钉锈蚀条件与氧气有关

B．验证质量守恒定律

C．探究可燃物燃烧条件

D．验证硝酸铵溶解吸热

16、“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列做法与该理念不相符的是

A．垃圾分类回收再利用

B．秸秆露天焚烧，减轻劳动成本

C．超市购物用布袋盛装

D．骑行共享单车，倡导绿色出行

17、下列说法正确的是

A．天然存在最硬的物质一一金刚石

B．熔点最低的金属一一银

C．空气中体积分数最大的气体一一氧气

D．地壳中含量最高的金属元素一一铁

18、下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)

A．

B．

C．

D．

19、下列物质属于混合物的是

A．生铁

B．水银

C．硫酸锌

D．干冰

20、下列各项实验中，所用试剂和实验操作均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、ClO2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为

A．-2

B．-1

C．+2

D．+4

22、下列化学反应现象中有红色固体生成的是

A．镁条燃烧

B．木炭还原氧化铜

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

D．向氧化钙中加水

23、《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上我国代表在中国角举行“坚持人与自然和谐共生共建清洁美丽世界”主题边会。下列做法不符合这一主题的是

A．实行垃圾分类，保持环境整洁

B．工业废水无色、透明可直接排放

C．合理使用化肥和农药，减少土地污染

D．减少燃煤使用，开发新能源

24、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是

A．氧气

B．二氧化碳

C．氦气

D．氮气

25、玫瑰花开，满园飘香。在远处就能闻到玫瑰花香，从分子角度解释，主要原因是（       ）

A．分子之间有间隔

B．分子的质量很小

C．分子的体积很小

D．分子在不断地运动

26、下列整理的与化学有关的知识完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。

(1)现在安装的“直饮水”机，是采用“活性炭+超滤层+紫外线”的净水工艺。活性炭在此起______作用，净化后的水属于______（选填“混合物”或“纯净物”）。过滤的过程中玻璃棒的作用是______。

(2)健康源于生活，卫生部门提倡每天“一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋加点肉”的饮食结构，蔬菜中富含的营养素为______；使用天然气做饭时，其主要成分完全燃烧的化学方程式为______。

28、（6分）化学与生活、生产和科研密切相关。

（1）实验室要把50g 98％的浓硫酸稀释成20％的硫酸溶液，需加水的质量为   g。

（2）“钙强化营养盐”的配料表：氯化钠、活性钙、碘酸钾。该盐中的营养成分表如下：

食用这种盐对人体健康有利的是___________（填序号）。

A．防止引起贫血病

B．维持人体内的水分和维持体液恒定的pH

C．防止甲状腺肿大

D．有助于骨骼和牙齿更坚固

（3）下列物品中，由有机合成材料制成的是    。

a．合成橡胶手套 b．塑料保鲜膜     c．棉布围裙   d．不锈钢炊具

29、化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空；

(1)水是生命的源泉，液时不可缺少的资源。

①净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的_______性。

②生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_______。

(2)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。

①请将这三种金属的活动性按由强到弱的顺序排列_______(用元素符号表示)。

②用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是_______(填序号)

a 硫酸铝溶液      b 硫酸铜溶液      c 稀硫酸

(3)对物质进行比较，可以更好的研究、利用物质，用“>”、“＜”或“=”填空：

①含碳量：生铁____钢；②质子数：钠原子____钠离子；③沸点；液态氧____液态氮。

(4)在日常生活中，金属有着广泛的用途。如：

①用于自作导线的紫红色金属是_______；

②家用热水瓶内胆壁的银白色金属是_______；

③体温计中填充的金属是_______。

30、科普著作«水之道»曾风靡一时，请回答问题。

(1)从宏观组成看：水是由组成________的。

(2)从微粒性质看：水蒸发体积变大是因为_________。

(3)从生活来看：用______区分硬水和软水。

(4)从净化水的操作看：单一操作相对净化程度最高的是________。

31、嫦峨四号探测器成功着陆在月球背面，是新时代中国人民攀登世界科技高峰的新标杆新高度。嫦娥四号探测器使用了铝、铁、铜、锰（Mn）等金属材料。

（1）铝的化学性质很活动，但铝制品很耐腐蚀的原因是_______

（2）相同条件下，将外形相同的金属锰和铝分别与相同浓度的盐酸反应，锰产生的气体不如铝剧烈，则金属活动性Mn_____Al（选填“＞”“＝”或“＜”）。Mn能与稀硫酸发生置换反应生成+2价化合物，写出该反应的化学方程式_______

（3）实验室制备金属锰的一种方法是4Al＋3MnO23Mn＋2X，则X的化学式为______。

（4）向含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的铝粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸， 有气泡产生，则滤液中不一定含有的物质是________（填化学式）。

32、某班同学对酸、碱之间的反应进行如图所示实验。请回答下列问题：

该反应的基本反应类型为___________；实验过程中溶液pH变化如图2所示，则两者恰好完全反应的点为___________点，曲线上C点溶液中的溶质成分为___________(填化学式)。

33、2013年12月，携带我国第一辆月球车“玉兔号”的“嫦娥三号”卫星成功发射。

（1）承担本次发射任务的是“长征三号”运载火箭。它的第一级和第二级使用偏二甲肼（C2H8N2）与四氧化二氮为燃料，偏二甲肼与四氧化二氮反应的化学方程式可表示为C2H8N2＋2N2O43X＋4H2O＋2CO2，则X的化学式为 。

（2）月球上有丰富的氦－3（He－3）。氦－3是核聚变的原料，其原子核内的质子数为2，中子数为1，则下列结构示意图中表示氦－3原子的是 。

（3）美国宇航局专家研制出了月球制氧机，这种月球制氧机利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气，据此分析月球土壤中一定含有 。

A．氧元素  

B．氧气  

C．氢元素  

D．氢气  

E．水

34、纯净的盐酸是无色的有刺激性气味的液体；浓盐酸具有_____性，敞口放置在空气中，瓶口会有_____产生。浓硫酸可以做很多气体的干燥剂，因为它有_____性。

35、“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题。

（1）图1中，“Cu”符号表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示______。

（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是______。

（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其微观过程如下图所示：

该反应的化学方程式为______，其基本反应类型属于______。

36、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示：

（1）50℃时，25g乙物质放入50g水中充分溶解所得溶液中溶质的质量分数为________（结果保留一位小数）。

（2）50℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到20℃，此时所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为________。

（3）若甲物质溶液中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采用的方法是________。

37、如图是实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气的装置图，根据图回答下列问题：

(1)写实验装置中仪器的名称：①____________；②____________。

(2)指出图中的二处错误

①____________。

②____________。

(3)该实验有如下步骤：a连接仪器；b开始收集气体；c撤去酒精灯；d检查装置的气密性；e装药品；f固定盛药品的试管，放好酒精灯；g给药品加热；h从水槽中拿出导管。其操作方法的正确顺序是_________。

(4)写出操作方法：若检验集气瓶中是否是氧气。_________

(5)写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_________。

(6)用双氧水和二氧化锰混合制取氧气_________。(符号表达式)

(7)铁丝在氧气中燃烧_________。（符号表达式）

38、根据如图所示的装置，结合所学化学知识回答下列问题。

(1)写出装置中标号仪器的名称：a是___________；

(2)实验室用A装置制取氧气时，大试管要略向下倾斜的原因是____________。

(3)制备二氧化碳气体可用B装置，其化学方程式为__________，收集可以用 _________装置；除去CO2中混有的少量HCl气体，应选 ___________装置，装置内选用的试剂为__________填序号）。

①NaOH溶液 ②饱和NaHCO3溶液 ③浓硫酸

39、某化学小组向Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Mg粉，充分反应后过滤。

(1)若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡冒出。请分析滤渣的成分。

(2)若滤液呈蓝色，则滤液中的溶质有哪些？（写化学式）

40、实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题。

(1)实验一加热片刻，观察到A中棉球上酒精燃烧产生蓝色火焰，写出酒精（化学式为C2H5OH）完全燃烧的化学方程式__________。B中棉球上的水不燃烧，由此实验得出燃烧的条件之一是______________。

(2)实验二将一个塑料瓶的瓶底剪下，在瓶塞处插入一根带有止水夹的尖嘴玻璃管。用排水法集满纯净的氢气后，将塑料瓶移出水面，固定在铁架台上。打开止水夹，在尖嘴处点燃氢气，观察到开始氢气安静地燃烧，片刻后发生爆炸。请你从微观角度解释：片刻后发生爆炸的原因___________。

(3)乙醇和氢气都可以做燃料，请你从环保角度分析哪种燃料更理想？原因是什么？

(4)火是一把双刃剑，既可以给人类带来文明与温暖，也能引发火灾。灭火时应选择合适的方法，下列处理方式正确的是 （填序号）。

A．油锅着火：用水浇灭

B．室内起火：打开门窗

C．森林起火：砍掉大火蔓延路线前的一片树木，形成隔离带