台北2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（   ）

A．校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。

B．中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和，竟相报道。

C．电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。

D．尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。

2、下列各项中加点词语使用正确的一项是（   ）

A. 他秉公执法，不循私情不怕报复，他那坦荡如砥的胸怀令人肃然起敬。

B. 在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异的成绩

C. 你只要心无旁骛，专心表演，把自己的水平发挥出来就行。请相信，德高望重的评委们是不会“有眼不识金镶玉”的。

D. 数不尽的离奇念头，光怪陆离的人影，一齐向她袭来，使他感到恐惧。

3、下列表述，语境表达得体的一项是（     ）

你是班上的语文活动小组组长，班上组织的几次语文综合性学习活动都不是很成功，有几位同学说不想参加了，你会说：

A．“很抱歉，我也尽力了，你们没看到我付出的努力，你们谁能干谁干吧。”

B．“很抱歉，耽误大家这么久的时间，实在不行我们就解散吧，以免影响大家学习。”

C．“很抱歉，我工作没做好，今后我会更加努力，请大家和我齐心协力，一起把活动开展好。”

D．“你们怎么就放弃了？以你们这样的态度，做什么都不会成功的。”

4、下列语句书写完全正确的一项是

A．他们在前仆后继的战斗，不过一面总是在被催残，被抹杀，不能为大家所知道罢了。

B．有些人有种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是附庸风雅，是无意义的忸怩作态。

C．渐近故乡时，天气又阴晦了，苍黄的天底下，横着几个箫索的荒村，没有一些活气。

D．一切学问家，不但对于留俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度。

5、下列有关文学常识及课文内容的表述，不完全正确的一项是 （ ）

A. 《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、有人情味的、生活化的鲁迅形象。

B. 《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。

C. 《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不受功名、不慕富贵的高尚品德。

D. 《黄河颂》以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气势宏伟的形象，并且多处以“啊！黄河！……”这样的句式间接抒情，充满了雄浑豪迈之美。

6、下列句子中划线成语使用正确的一项是（   ）  

A．他这个人做事非常认真，绝不放过一点错误，总是那么斤斤计较，一丝不苟。

B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D．“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。

7、期末复习期间，你发现同桌小刘的学习方法不当，可能会影响他的考试成绩，你想劝他改变学习方法。下面各项中，表达最得体的一项是（ ）

A．小刘，你现在一定得冷静，只有改进学习方法，期末成绩才有可能提高。

B．小刘，你现在的学习方法必须得改一改，要不然期末成绩怎么可能提高？

C．小刘，学习效率与方法有关，方法得当，成绩自然能提高，要不你试试？

D．小刘，你继续这样下去，期末成绩肯定不理想，现在改变方法还来得及。

8、阅读下文，完成下列小题

顾荣施炙①

顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱渡江②，每经危急，常有一人左右相助，问其所以，乃受炙人也。

（选自《世说新语》）

（注释）①炙：烤肉。②遭乱渡江：指晋朝被侵，社会动乱，大批人渡过长江南下。

【1】解释加点字

（1）同坐嗤之：_______                  （2）每经危急：_______

【2】翻译句子。

岂有终日执之而不知其味者乎？

【3】顾荣和受炙人各有什么品质？

9、满江红•赤壁怀古

【南宋】戴复古①

赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎②噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒③，今如许？

江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。

【注】①戴复古，南宋词人，时南宋偏安，抗金鲜有胜利。②貔虎：貔和虎。亦泛指猛兽。③曹操小名阿满。

【1】下面对本诗的理解或赏析不正确的一项是（     ）

A．上阕一个“想”字领起对赤壁之战的描述，与“怀”字相照应。

B．“万骑”“千艘”两句运用比喻、拟人、夸张等手法表现出当时军队的高昂士气。

C．“今如许”三字反问，将思绪由历史转入现实，引发感慨。

D．词人感时伤世，直接抒发自己面对“春风杨柳万千条”的美景也无心观赏的感慨。

【2】周郎即周瑜，是古诗中常常出现的意象，杜牧有诗《赤壁》“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”两首诗中对周郎的评价是否一致？请结合诗词内容稍作分析。

10、（题文）综合运用。某班以“走进中国诗词”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）为了掀起学生学习古诗词的热潮，请你写一条宣传标语。 

（2）在活动中，大家分工合作，效率会大大提高，如果你是活动的组织者，你准备给四个小组分配怎样的任务？ 

第一组：__________________________      

第二组：开展诗歌比赛

第三组：用诗歌写寄语               

第四组：__________________________

（3）下面是李林同学写的关于阅读古诗词的好处的一段话，请你按要求帮他修改。 

“读史使人明智，读诗使人灵秀。” （A）学习古诗词不仅能使人脱离庸俗和低级趣味，变得更加文明、高雅，更重要的是能使人灵秀。（B）学习古诗词能改变一个人的性格，能陶冶一个人。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味，（C）能够不断地提高自己的视野，净化自己的灵魂，求得身体和精神上的健康。

①（A）处句子语序不当，应该为：______________________________________________。

②（B）处句子成分残缺，应该为：______________________________________________

③（C）处句子有搭配不当的问题，应将“___________”改为“___________”。

11、默写。

（1）___________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）

（2）相见时难别亦难，___________。（李商隐《无题》）

（3）___________，收尽春光。（秦观《行香子》）

（4）欲说还休，_________________！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

（5）___________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（6）___________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（7）《湖心亭看雪》中用听觉写冰天雪地，呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是：_________________，_________________。

（8）《沁园春·雪》中运用比喻的修辞手法，化静为动描写北国雪景的诗句是_________________，_________________。

12、名著阅读

正在欢饮之间，猴王忽停杯问曰：“我这‘弼马温’是个甚么官衔？”众曰：“官名就是此了。”又问：“此官是个几品？”众道：“没有品从。”猴王道：“没品，想是大之极也。”众道：“不大，不大，只唤做‘未入流’。”猴王道：“怎么叫做‘未入流’？”众道：“末等。这样官儿，最低最小……”猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈，下贱之役，岂是待我的？不做他！不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙箓，乃是个弼马温，不敢阻当，让他打出天门去了。

【1】以上选段选自中国古典名著《_______》，作者是元末明初的小说家__________。

【2】人生得意须尽欢，神仙也不例外，当猴王与众正在欢饮时，是什么原因使孙悟空怒火中烧，直打上天门？

【3】为什么孙悟空认为让他做弼马温是“藐视”他？他得知真相后的一系列举动表现了他的什么精神？

13、阅读下面文章，完成后面小题

世界还很年轻

刘丽丽

①初中毕业，我考到县城读书，母亲做了个相当前卫的决定：垦荒种棉花，来年用自家的棉絮给女儿做一床新铺盖。在这个精彩纷呈的世界上，彰显母爱的事每天都会发生，没有什么稀奇，唯一不同的就是我感觉她的这个决定又笨又没有必要。

②那时环绕在村子四周的都是水田，没有现成的棉花地，就算种出了棉花，变成新被褥至少需要一年的时间。再者，种棉花几乎要天天喷药，否则虫子猖獗，到秋后留不下几个棉桃。但是在成堆的困难面前，母亲大手一挥，她很坚决，她的理由也很简单：女儿考到县城就必须配好的被褥，公家发的她信不过。

③开学后我就忙碌自己的学业，母亲也忙，忙秋收，忙着打听种棉花的事。那时候村里没有电话，她又不会骑自行车，种棉花的亲戚离我们村十几里地，她都是一步步走着去的，从没有喊过累。她选中的棉田依傍着沟渠，是一块撂荒地，长满了白茅和芦苇。土地解冻之后，母亲就扛着铁锹去垦荒。茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。这样的地块，掘起来很费劲。往常一锹下去就能翻上来的土，这里得多费几倍的力气。一个春天下来，母亲的脸变得又黑又瘦，以致我回家看到她的模样，吓了一跳。母亲黑了瘦了，但是那块荒地却变得有边有角，平头正脸。种子已经播到地里，盖了白生生的薄膜，芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。

④学校的功课紧张，她每天如何辛劳我是不知道的。后来听邻居说起，每天下地回来，她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食，然后趁着薄暮时分的天光，再钻进棉花趟子里，掐杈子，打花心，捉虫子。干这些活都是零打碎敲的工夫，牺牲的却是她的休息时间。有一回可能是太累了，母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。

⑤那段时间我的成绩并不稳定，心情晴朗的时候少，阴天的时候多。功课紧张，偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。虽说我普通话比较标准，但是以我内向的性格，让我在人前侃侃而谈，甚至连比划带拍桌子的演讲，把观众感动到掉眼泪，我实在觉得为难。当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候，就是怀着这样一种抗拒的心情，我想打退堂鼓。

⑥那是秋天的清晨，草籽在秋风中陆续成熟，草叶上闪烁着晶莹的光亮。母亲正在棉田里忙碌着，她的腰间系了一块塑料布，防止露打湿衣服，但是裤脚上却已经变得湿漉漉的。她一边掐去疯长的杈子，一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。在一棵棵棉苗前，母亲的急性子和坏脾气都消失了，她变成了一个极其耐心的人，就像面对着十分宠爱的孩子。是啊，从春天到秋天，田里的无数棵棉花，就是这样一遍遍翻检过去，又抚摸过来的，每一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。母亲的情意没有白费，棉花们都很争气，叶子深绿，极力展开的枝权间已经见到累累的棉桃。听完我的诉苦，母亲说：“老师让咱讲是看得起咱，那你就好好地讲。”回头揪下一个被雨水捂烂的桃子，惋惜叹了一口气，继续说，“一遍讲不好，你就多讲几遍。好东西都是熬出来的。

⑦最后的这句话突然击中了我的心。看着黑瘦的母亲，我突然一阵心酸，同时一股莫名的力量在心底泛起。为了我的新铺盖，母亲在“熬”；为了演讲赛的好成绩，我也要“熬”。她虽然讲不出深刻的道理给我听，但她倔强地认定，自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮，去温暖女儿，让她在白天繁重的课业之后，夜有一个轻盈幸福的梦。为了这份信念，她不喊苦不叫屈，硬生生将一块荒地变成了棉田。那时候，她既要照顾半身不遂的祖父，又要处理一大摊子家务。在焦头烂额里，信念如同一盏孤灯，在黑暗中亮起。循着这光亮，她看到了丰收在望的棉花，她的女儿也读出了一番人生的隽语。

⑧多年之后回望，我还记得整日里那个劳碌的身影，记得她的不服输和坚持。这些年来，每当我疲倦偷懒，我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿，然后俯下身子继续我的工作

⑨世界在窗外，未来在远方，亲爱的同学，你准备好出发了吗？希望你的心头也有一盏灯照拂，希望你坚定而努力。正如茨维塔耶娃在诗中写的那样：

⑩世界还很年轻，一切都将发生，为了你能到来。

（选自《中学生阅读》2018年第7期）

【1】第①段结尾说“我感觉她的这个决定又笨又没有必要”。作者认为“这个决定又笨又没有必要”的原因是什么？

【2】品味语言，回答下面问题。

（1）结合语境，赏析第④段中的加点词语。

有一回可能是太累了，母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。

（2）从修辞的角度，赏析第③段划线句。

茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。

【3】结合文章内容分析母亲形象。

【4】文章用“世界还很年轻”做标题，有何用意？

14、现代文阅读

点亮灯泡就能上网

李青

①最近看电视新闻,演讲者是英国爱丁堡大学研究无线通信的教授。讲台上摆着一张不大的桌子，桌子上放着一盏LED台灯，正对着台灯的桌面有一个小孔。教授一边说着话，一边打开了台灯，神奇的事情发生了，他背后的屏幕上开始播放百花盛开的高清影片。为了打消观众的疑惑，他把右手放在灯下，阻断了光线，这时，屏幕上的画面马上停住。随后，他缩回了那只手，美丽的画面又继续播放了。

②这说明了什么?这说明灯泡不仅能照明，还能传播数据!

③这位教授叫哈斯,他演示的是Li-Fi,即“光保真高速无线通信系统”，传播速度最高达224GB每秒，比标准的无线局域网Wi-Fi快100倍。

④Li-Fi主要由接收光信号的光探测器和能转换数据的信号处理单元组成，数据经过信号处理器进入LED灯泡后，能以眼睛觉察不到的速度飞快地在明暗之间变换，这种带有源信息的明暗光束进入光探测器后，经由信号处理器的处理和放大，再转换成电子信号，最后，这些电子信号再转换回二进制数据流，传到我们的用户界面。

⑤目前，我们主要靠无线局域网传播数据。全世界大约有140万个无线通信基站，拥有超过50亿的手机用户，每个月通过手机传送的数据量高达600TB。相当于15000部电影的信息量，而无线通信网络上承载的数据量还在不断增加。当然，它的不足也是显而易见的，比如，大部分能源用于无线通信基站的制冷，无线电波谱资源日益紧缺，另外，因为无线电信号可以穿墙而过，所以很容易被拦截和监听。

⑥Li-Fi使用的可见光谱就要先进得多。哈斯发现，可见光谱比无线电波谱要宽10000倍，这意味着充足的光谱资源; 其次，灯泡几乎遍布世界的每个角落，无需昂贵的安装和维护成本; 第三，可见光对人体没有什么伤害，传播也更安全，而且不会对飞机的飞行或者医院的仪器造成电磁干扰。除了飞机和医院，Li-Fi也很适合机场、体育场、购物中心等人群聚集的场所。

⑦哈斯已成立了pureLiFi公司。他的目标是，让每个照明设备都能实现充电和高速安全的通信，并且让我们的世界更加环保。

（取材于《知识就是力量》2018年第1期）

【1】下列各项，对文章写作特点的分析，不正确的一项是（  ）

A. 开篇从哈斯教授的演讲现场谈起，引起读者阅读兴趣，引出了说明对象。

B. 第③段采用作比较的说明方法，突出说明Li-Fi传播速度快的特点。

C. 第⑤段通过列数字的说明方法，让读者了解传统的无线局域网承载的数据之大。

D. 全文按照时间顺序来说明，让读者了解了从Wi-Fi到Li-Fi的数据传播过程。

【2】下列各项，关于“光保真高速无线通信系统”优点的说法，不正确的一项是（  ）

A. 传播速度快，每秒可传播224GB，比标准的无线局域网Wi-Fi快出100倍。

B. 传播数据多，每月传送的数据量高达600TB，相当于15000部电影的信息量。

C. 只要有灯泡，就可以利用光线传播数据，无需昂贵的安装和维护成本。

D. 传播更安全，对人体无害，也不会对飞机或者医院的仪器造成电磁干扰。

【3】下面的句子中，哪个词语体现了说明文语言严谨、准确的特点？请找出来并简要分析。

Li-Fi主要由接收光信号的光探测器和能转换数据的信号处理单元组成。

15、请以《你__________的样子，真美》为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。不少于600字。