淄博2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A. 他因生理学方面的建树而被授予诺贝尔奖。

B. 他听到高考落第，欢喜得手舞足蹈。

C. 童年的生活就像一个色彩斑斓的梦，使人留恋，令人难忘。

D. 当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！

2、下列词语中书写完全正确的一项是（     ）

A．稠密     吞噬     烦燥     言外之义     妇孺皆知

B．修茸     惶恐     羸弱     姗姗来迟     锋芒必露

C．荒辟     取缔     愧怍     如释重负     鞠躬尽瘁

D．矜持     执着     震悚     语无伦次     家喻户晓

3、下面语段出自吴承恩的《西游记》，文中的“他”所指的人物是（ ）

“他”走进去，更不谦逊，直上高台立定。旁边有个小道士，捧了几张黄纸书就的符字，一口宝剑，递与“他”。“他”执着宝剑，念声咒语，将一道符在烛上烧了。那底下两三个道士，拿过一个执符的像生，一道文书，亦点火焚之。那上面乒的一声令牌响，只见那半空里，悠悠的风色飘来。猪八戒口里作念道：“不好了！不好了！‘他’果然有本事！令牌响了一下，果然就刮风！”行者道：“兄弟悄悄的，你们再莫与我说话，只管护持师父。等我干事去来。”

A．羊力大仙

B．鹿力大仙

C．虎力大仙

D．牛力大仙

4、下列语句中没有语病的一项是  ( )

A.纪录电影《厉害了，我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，让该片屡屡贏得纪录电影的市场记录。

B.在推进“全民阅读”活动中，我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。

C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。

D.十月中旬，腾讯公司宣布将对热门游戏“王者荣耀”等进行实名监控以及游戏时间。

5、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．舵手   绰号   瘦消   铢两悉称

B．诡谲   驾御   熏陶   人情炼达

C．雷霆   侦辑   狡黠   令请高明

D．坎肩   真挚   鼎盛   咬牙跺脚

6、语法、文学、文化常识是必备知识点。下列说法不正确的一项是（ ）

A.消除贫困，是各国人民的共同愿望、国际社会的共同意向。（句中加点词语是近义词）

B.枣阳人民正为打造生态良好、和谐稳定、文明进步、安居乐业的美丽新农村而努力。（句中加点词语的词性分别是：名词、形容词、动词）

C.《论语》与《大学》《孟子》《老子》合称为“四书”。

D.丹麦作家安徒生的童话《皇帝的新装》与我国作家袁珂的神话《女娲造人》，都是具有丰富想象力的优秀作品。

7、对下列病句修改不正确的一项是（   ）

A. 建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。（修改：将“改善”改为“提高”）

B. 在社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。（修改：在“青少年”后面加“进行”）

C. 各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。（修改：在“采取”前加“能”）

D. 为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。（修改：将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调）

8、在“美文共赏”读书活动中，小语和小文对下面这篇文言文进行研讨，请你参与到讨论中来。

月夜游宝石山记

【明】都穆

壬戌①秋，八月既望，予至杭，望西湖之上有宝石山甚胜，将以斯夕玩月其上。故人周学谕与予自山之阴而登，酌元学士黄晋卿②读书之轩，俯瞰全湖，一碧万顷，而吴山前据，类屏障然。其余若凤凰、南屏之山，万松、慈云之岭，又皆蜿蜒回拱，欲趋而先。其东则钱塘之江，弥漫浩渺，极目无际，而西陵诸山，出没烟霏翠霭间，诚天下之绝境也。夕阳既没，明月在轩，山姿水色，倏焉而变。予情愈豁飞觞痛饮巡阑③忘寐。盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶！

余性好月，丙辰中秋，尝玩之于扬子江之金山，每夸于人，以为平生奇观。今复玩于此，殆造物者之不吾靳④而亦岂易得哉！夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉。

（选自《钱塘县志》有删改）

【注释】①壬戌：明孝宗弘治十五年（1502）。②黄晋卿：黄溍，元人。③阑：走廊、廊间。④靳：吝惜。

小语：学贵有法，文言文词汇积累可以运用多种方法。

小文：是的，下面加点词就可以运用相应方法来解释。

小语：阅读文言文，还要关注句读。准确的朗读停顿，是理解把握文意的前提，如“予情愈豁飞觞痛饮巡阑忘寐”，准确的读法应该是停顿两次，把它读成“（4）_____”（用“/”断句），意思（5）______。

小文：我发现本文作者说到“乐”，欧阳修在《醉翁亭记》里也写到了“乐”。这两种“乐”有相同之处，也有区别，你觉得呢？

小语：是的，（6）_____

小文：分析得太好了，使我对文中 “夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉。”这句话所阐明的景与情的真谛有了更深的了解。

小语：是的，下面两首诗体现的“情与景”的关系更为绝妙，请仿照示例回答问题。

竹里馆

﹝唐﹞王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

【炼字之妙】“深”：（7）______

【表意之巧】“不知”：诗人在竹林里“独坐”“弹琴”“长啸”，内心与自然的幽静融合在一起，虽然“人不知”，却有明月相伴，流露出淡泊隐逸的情怀。

红牡丹

﹝唐﹞王维

绿艳闲且静，红衣浅复深。

花心愁欲断，春色岂知心。

【炼字之妙】“深”：写出牡丹花瓣颜色的层次变化，突出其娇艳可爱。

【表意之巧】“岂知”：（8）______

9、阅读理解

诉衷情

陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

【1】“当年万里觅封侯,匹马戍梁州”塑造了一种怎样的人物形象?

【2】找出与“一事无成霜鬓侵”表达情感相近的句子:

【3】词的最后一句“心在天山,身老沧洲.”表达了作者一种怎样的情感?

10、语文实践活动。

“和”文化是中华民族优秀的传统文化。“和”，意蕴人心和善、家庭和睦、社会和谐、世界和平。班级开展以“和”为主题的语文实践活动，你也积极参与其中。

（造字方法）从汉字的造字方法上看，“和”属于下列选项中的哪一个？（   ）

A.象形   B.指事   C.会意   D.形声

（同学之间）

我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我和母亲非常牵挂他……我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候，蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。

（节选自魏巍散文《我的老师》）

假设你就是上文中的小“反对派”，老师批评后，你认识到了自己的错误，于是向“我”（魏巍）道歉道：  

（年度汉字）请用一句话概括下面一则消息的主要内容。（20字以内，年份占两格）

4月19日上午，2016“一带一路”年度汉字发布仪式在文字始祖仓颉的故乡——陕西白水盛大开幕。上午10点，仪式正式开始。按照当地风俗，首先祭拜仓颉，以表达对仓颉精神的敬仰。随后，在一声古琴的弹拨声中，20位儿童双手高举千字文竹简，跟随背景音乐大声朗读《千字文》，与此同时，大屏幕上显示庙内100位书法家同书《千字文》并高举展示。在对2016“一带一路”年度汉字发布背景及甄选过程的阐释与视频播放后，主持人正式宣布：2016“一带一路”年度汉字是：“和”。最后，由儿童、演员、留学生和书法家代表上台手拿汽球并释放“和”字气球，礼花齐放，一个由众多气球组成的大“和”字腾空而起，将发布活动推向高潮。

11、根据提示填空。

（1）《十五从军征》中写老兵遥望家园看到的情景是：

  ，   。

（2）关河梦断何处？   。（陆游《诉衷情》）

（3）官船来往乱如麻，   。（王磐《朝天子．咏喇叭》）

（4）天下英雄谁敌手？曹、刘。   。辛弃疾《登京口北固亭怀》

（5）树欲静而风不止，

（6）   ？尘暗旧貂裘。（陆游《诉衷情》）

12、阅读下面的文字，回答小题。

李逵道：“正是你这业畜吃了我娘。”放下朴刀，胯边掣出腰刀，那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶，也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑：一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。

【1】上述故事节选自《水浒》第四十三回，请把该回回目补充完整：

假李逵剪径劫单身，_________________________________

【2】《水浒传》中有另一处打虎情节，按请照“地点+人物+事件”的结构，用一句话加以概括：

【3】请再写出《水浒传》中的二个有关李逵的情节。

13、阅读下面的文章，完成下列小题。

论藏书

威廉·菲尔普斯

①读书的习惯是人类学得知识的最重要的方法之一。我们在阅读属于自己的书时所得到的乐趣，远远大于阅读借来的书时所得的乐趣。一本借来的书就像是家里的一位客人，必须小心翼翼地，以惟恐引起别人不高兴的一种拘谨态度来对待。你务必使它完好无损，使它在你家里时不遭破坏，你不能漫不经心地随手乱放，你不能在书里做记号，你不能折书页，你不能随便使用它。而且，有一天你得将它归还原主，尽管你很少做到这一点。但是你自己的书是属于你的，你可以毫无拘束地用一种深情的亲昵态度来对待它们。

②书是为了用，不是为了炫耀。你所拥有的书不应该使你害怕做上记号，或害怕摊开来和翻转过来放在桌上。在书内你所喜欢的段落标上记号的一个重要原因是，这样可以使你更容易地记住那些重要的话，很快地找到它们，若干年后再读到时，那就像重访一个你曾在树皮上刻过印痕的森林，你会有一种踏上了熟悉的土地的乐趣，回忆起思想上接触过的景色和你本人曾有过的自我。

③每一个人都应该在青年时期就开始搜集和收藏书籍。人占有私有财产的这种基本的本能，在这里得以有百利而无一弊地加以培养。人们应该有自己的书柜，书柜应该没有门，玻璃窗或锁，它们应该是开放的、方便的，眼一见到即可伸手取得。最好的墙壁饰物是书，它们的颜色和外观丰富多彩，胜过任何墙纸，它们的图样设计也更有吸引力。它们还有一个最大的好处：集中了许多各不相同的名人。当你独自坐在室内炉火旁时，你会觉得身边围聚着不少知心朋友，你知道一眼就能看到他们，这是令人既激动又振奋的。你不必读遍全部藏书，我的室内生活多半是在一间存放着6000册书的房间里度过的。对于陌生人提出的一个千篇一律的问题，我有一个常备的答案。“这些书你全都读过了吗？”“有些书读过两遍。”这个回答既真实，又出乎他们的意料。

④当然，并非所有朋友都是活生生的、有灵有肉、会呼吸的男男女女；我全情投入阅读当中并非与世隔绝。此话怎讲？书籍乃为人所有，为人所著，并且为人所用。文学是历史与世长存的一部分，是人格当中最优秀和最持久的部分。以书为友，有时胜过以人为友，因为我们并非时时刻刻都可以见到熟人和朋友。但在书房里，你可以随时与苏格拉底、莎士比亚、大仲马、狄更斯或萧伯纳等人促膝交谈。毫无疑问，在这些作家们的著作当中，你看到他们最优秀的品质。作家们为你而写作，他们竭尽全力地款待你；你对于他们犹如观众之于演员；你不仅仅看到他们经过化妆的面容，同时你还会透视他们的心灵世界。

【1】围绕“论藏书”的话题，作者提出了怎样的观点？

【2】第②段中的画线句子运用了什么论证方法？有何作用？

【3】作者在“论藏书”的同时，也提出了一些有效的读书方法，请你找出来并分条概括。

14、阅读散文《秋天的怀念》，回答问题。

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把他抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难的呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病儿子和我那个还未成年的女儿…”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

【1】这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是：   。

【2】文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是：   。

【3】对第⑥段中“她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活”这句话理解正确的一项是（   ）

A. 说明了母亲的病很危险   B. 揭示了母亲不幸的命运

C. 正面表现了崇高的母爱   D. 揭示了母亲性格形成的主要原因

【4】说说文中加点的动词“挡”为什么用得好。

【5】文章结尾说：“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。

【6】如果将这篇文章标题中的“秋天的”三字去掉好吗？为什么？

15、作文。

这是一个鞋子博物馆，馆里陈列了从各地区搜集到的各个年代、各种款式、各种人物穿过的的鞋子。有红军长征时穿过的草鞋，有扶贫干部穿过的千层底老布鞋，有陪伴运动员训练、夺冠的运动鞋，有婴儿穿的虎头鞋，有女士穿的高跟鞋，有居家穿的拖鞋，有雨天穿的胶鞋……

请以“那天晚上，鞋子们开始了对话……”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。