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海西州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、查字典,填空。

    “鼎”用音序查字法应先查音序_____,再查音节_____;用部首查字法应先查_____部首,再查_____画。第六笔的名称是:__________,组一个四字词语是:____________

  • 2、写出下面诗句的意思。

    (1)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

    ____________________

    (2)终日不成章,泣涕零如雨。

    ____________________

    (3)河汉清且浅,相去复几许。

    ________

  • 3、认字标音。

    徘徊     头涔

     

  • 4、先将下列四字词语补充完整,再根据语境选择词语填空(只填序号)。

    A.   乐道

    B.   安席

    C.      

    D.      

    文中处处有情。身在异乡的季羡林食不下咽、   ﹣﹣这是思念的愁苦;   的老人对海鸥细心的照料﹣﹣这是无私的付出;垂暮之年的嘎羧回到曾经   的战场﹣﹣这是英雄的抉择;伯牙遇子期,知音传佳话﹣﹣这是让后人   的故事……

  • 5、作者从“门前流水尚能西”中获得了哪些启发?

    _______________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的古诗,回答下面的问题。

    西塞山前白鹭飞,

    桃花流水鳜鱼肥。

    箬笠,绿蓑衣

    斜风细雨不须归。

    1解释划线词语的意思。

    桃花流水:_______________________________。

    箬笠:__________________________________。

    蓑衣:_______________________________________。

    2“斜风细雨不须归”中的“不须归”是什么意思?怎样理解这句诗的深层含义?

    ___________________________________

  • 7、课内语段赏析

    默写《山行》,按要求完成练习。

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    1默写山行

    2解释下列词语意思。

    1)坐:________________2)红于:__________________________

    3这首诗的作者是     代诗人        ,他观察的顺序是从             

    4这首诗为我们展示了一幅迷人的______(季节)图画,诗中描绘了寒山、石径、人家、枫林、霜叶等景物,特别是那一抹红色,使秋天的山林呈现出一片___________________

    5诗中后两句的意思是:______________________________________________

  • 8、品读诗句,完成后面的练习。

    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

    1由“千磨万击”想到了成语___________

    2诗句的意思是______________

    3诗句赞美竹子_______的精神品格。

    A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    生日的礼物

    ①儿子提出今年的生日不在家里过,要和自己的同学们一起过。16次生日,他都是在家里和我和他妈妈一起过的,这一次,他要离开家,离开我和他妈妈。自己去过了。我知道,儿子长大了。随日子一起长大了,但多少心里有些失落。

    ②儿子这次过生日,早在半个多月前就开始和同学们紧锣密鼓地筹备了。自己动手,比在家里我们帮他过生日要认真,也要有兴趣的多。他们找到一家小饭馆,物美价廉,环境也不错。那一天生日的时候,他一清早就出去了,准备先到北海去划船,然后再去聚餐。那些同学也早就一个电话接一个电话来,热线联系,为他准备好了生日礼物。一位同学为了他这个生日,本来全家要到北戴河去避暑疗养,任爸爸妈妈一再劝,愣是忍痛割爱,毫不犹豫,留下来陪他。另一位同学和家人在西安度假,电话里得知他的生日,自己提前赶在他生日那一天回到北京。而又一位同学怎么找也找不到,以为刚放暑假时曾经对她讲过生日的事忘了,便不报希望。谁知生日的前一天晚上,这位同学打来电话,她是特意从老家赶回来,刚刚进家门……

    ③这就是孩子!只有孩子才会有这样的热情,这样的认真,这样的纯真,将一个普通的生日化作了一种友谊、一种承诺、一种象征。如果我是儿子,知道会有这么多同学如此对待自己的生日,我也会毫不犹豫地离开家和同学们聚会在一起。当我知道这一切,我不再责备儿子,而是有些羡慕他。

    ④生日那天,儿子和他的同学在那家小饭馆里一直热闹到很晚。这一次他的生日,家里少了他,一下子显得冷清了许多,但我可以想象得到儿子那里点燃生日蛋糕上红红的蜡烛在跳跃着生命的焰火和那里洋溢着只有青春才会有的活力、朝气和欢乐。我知道,这是家里无法给予他的。家里可以给予他无限的温馨、快乐和富有,却难以给予他这些。一片叶子即使在再温煦柔和的风中也难奏响悦耳的乐章,只有一棵树上那一片片叶子聚会在一起,才有风中飒飒细雨,诉说着话题,摇响着一片他们彼此听得懂的动人的音乐……

    ⑤那天晚上11点多的时候,儿子在那家小饭馆里给我打来电话,翁嗡嗡的话筒里,可以听得见欢笑声,想来儿子他们玩的正开心。儿子告诉我:他们正聊到兴头上,他想今天晚上不回家住了,他要到一个同学家住,可以接着兴致勃勃的聊个海阔天空。他问我行吗?我该怎样回答?我能说不行吗?我虽然有些不大情愿,有些无可奈何,但最后我还是答应儿子生日这一天对我提出的唯一的要求。即使我多少有些伤感,但孩子毕竟已经长大,比我们想象地要飞快地长大。再美好温暖的家,也只是孩子成长的第一站,孩子总要像鸟一样,离开家飞走了。我知道这时候给孩子最好的生日礼物,就是送他一副飞翔的翅膀

    【1】文中“我”围绕儿子这此生日而引发了一连串的心理活动。请结合文章内容,完成下面的表格。

    事件

    “我”的心理活动

    儿子提出自己要和同学们一起过生日。

    _______

    _______

    _______

    _______

    感觉家里冷清了许多

    _______

    _______

    【2】第3自然段中说“我”“有些羡慕他”。“我”羡慕他什么?

    _______________________________

    【3】第4自然段中加点的词语“这些”指代的是( )

    A.在外面过生日。

    B.无限的温馨、欢快和富有。

    C.那点燃着的生日蛋糕上的红红的蜡烛。

    D.只有青春才会拥有的活力、朝气和欢乐。

    【4】第4自然段中最后两个句子的表达效果是__________________

    【5】第5自然段中画横线的内容“送他一双飞翔的翅膀”的深层意思是什么?

    _____________________________

  • 10、非连续性文本阅读

    材料一:

    常见的口罩有哪些类型?

    ①普通纱布口罩

    它的材质可能是棉布、纱面、毛线、帆布等,由于材质本身不够紧密,无法起到预防感染目的。

    N95型口罩

    过滤效率达到95%,能够有效防治pm2.5,阻隔5%以上的细菌和病毒。这种口罩的微尘过滤效果和密封效果都比较好,但戴久了容易发闷,还容易引起呼吸系统疾病,适合特殊情况下使用。

    ③一次性口罩(如医用外科口罩)

    医用外科口罩有三层,从外到内分别是防水层、过滤层、舒适层,这三层截留沉积随气流运动的较大颗粒。佩戴时白色的无纺布朝内,蓝色的防水层朝外,有金属片的一边朝上,橡皮筋挂上双耳后捏紧金属片和鼻子贴合,抚平两颊,使口罩和面部之间尽量不留缝隙。

    材料二:

    《世卫组织关于卫生保健中的预防和控制感染流行和大流行性急性呼吸道疾病的临时指南》,给到了4个建议:

    ①用口罩仔细遮盖口鼻并系牢,尽可能减少面部与口罩之间的空隙;

    ②在使用时避免触摸口,要取下口罩时,用肥皂水:或酒精洁手液洗手;

    ③在口罩受潮或沾染湿气后,换上新的清洁并干燥的口罩;

    ④不要重复使用一次性口罩,一次性口罩在每次使用后应丢弃并在取下后立即处置。

    材料三:

    口罩多久需要更换一次?

    为了防止感染,有些人可能一天到晚都戴着医用口罩,但这样会使鼻粘膜变得脆弱,失去鼻腔原有生理功能,降低抵抗力;因此,在人口密度不高、较通风的场所,可以不用佩戴。

    需要提醒的是,任何类型的口罩,防护的效果都是有时效的,必须定期更换,建议每隔2至4小时更换一次口罩。若口罩被污染,应第一时间更换。

    材料四:

    戴口罩的那些事,你遇到了哪些?

    某论坛上,几位网友就戴口罩遇到的问题,展开了大讨论:

    ①一天眼镜起雾N次,雾蒙蒙,看什么都蒙了一层。——明月地白

    ②我都胸闷气短了,想想口罩这么贵,舍不得,继续戴着。——最爱牛肉

    ③同感啊,每天藏衣服口袋,在空气流通的地方都舍不得戴。——明月地白

    ④那天看到一姑娘戴着三个N95口罩。难怪我买不到口,只能多洗手了。——蝴蝶有梦

    ⑤戴比不戴好啊,我出家门就戴口罩,外面是不摘的。——沧海有泪

    【1】根据材料一介绍的口罩类型及功用,奶奶上菜场买菜建议她戴____口罩。

    【2】根材料二的内容,请你把“材料二”的标题补全:_____________________

    【3】“需要提醒的是,任何类型的口罩,防护的效果都是有时效的,必须定期更换,建议每隔2至4小时更换一次口罩。若口罩被污染,应第一时间更换。”如果用圈点的方法给这句话圈出一个关键词,你会圈哪一个?为什么?

    _________________________________

    【4】“那天看到一姑娘,戴着三个N95口罩。难怪我买不到口罩,只能多洗手了”对蝴蝶有梦的话理解错误的一项是( )

    A.疫情发生后,出于某种恐惧心理,有些人以为口罩戴得越多越安全。

    B.疫情发生后,口罩走俏,民众购买口罩有难度。

    C.她要买的口罩都被别人买走了,她没有买到一个口罩。

    D.勤洗手和戴口罩同样重要,要重视。

    【5】综合上面四则材料,请帮助明明完成这则公众号的信息编辑。

    日常口罩佩戴指南

    在新冠肺炎流行期间,我们可以去药店购买______________这种口罩,以达到___________的目的,从而有效地预防新型冠状病毒肺炎。在校期间,建议______________更换一次口罩,勤洗水,养成良好的卫生习惯。

    【6】“山川异域,风月同天”。这是日本援助湖北的第一批防疫物资上的赠言。明明爸爸开了家一次性口罩生产厂,想给西部地区捐赠一批口罩,请你帮他设计一句赠言,可以引用古诗词。

    _________________________________________

  • 11、阅读《感恩》,完成下列各题。

    感恩凸凹

    ①家中那只柯基犬,玲珑小巧,却爱运动,只要房门一打开,它就蹿出门去,然后不停地回望,希望你把它跟随。如果你跟随了,他会露出妩媚表情,即便是四肢肥短,小巷通衢,草地河畔,泥沙荒野,也回报给你足够的速度,让你以它为荣。

    ②有个邻人也喜欢它的乖巧模样,远远地看到它过来,双手插进衣袋,做鼓弄食物的形状,且不停地呼唤。它自然是兴冲冲地奔跑过去,但邻人摊开的却是空空的手掌,它期盼的眼睛里,便弥散出一片迷惘。被捉弄过几次,以为它不会再听从邻人的召唤了,却见它依旧闻声前往。但是,当邻人爱抚的手,刚要伸下来的时候,它却猛地转身跑走,徒让邻人的手凝固在半空之中。它则在远处眺望,不停地吐弄着它粉红的舌头,表达着一种顽皮的嘲笑。

    ③其实,邻人也不存恶意,只不过他是个上了年纪的乡下农民,被儿子接进小城来住,看到城里人对狗比对人还娇宠,他心里有一丝不平。

    ④他见我在不远处对他微笑,脸一下子就红了,嗫嚅道:“你看看我,都一大把年纪了,还欺骗一只狗。”我说:“没关系,狗不像人那样爱记仇,只要你真的给它食物,它还是会跟你亲近的。”

    ⑤“等等。”他说罢,转身进了楼梯,很快就又出来了,手里攥着几粒干果,他朝着我的爱犬招招手,“小小,你过来,爷爷这里有好吃的哩。”

    ⑥居然称之为“小小”(他孙子的乳名)!这样亲热的称呼,连狗都吃了一惊,但最终还是迟迟疑疑地走近了他。吃净干果,小犬用温热的舌头舔舐着他干裂的手心,情意殷殷。

    ⑦小犬让他暖意萦怀,总想给楼宇里的人们贡献些什么。看到楼前有块空地,依着农民的本性,他翻土施肥,修埂打垄,种了一片紫苏。紫苏是上好的调味菜蔬——生拌,或佐以咸菜,祛毒,开胃,为居民所喜。

    ⑧紫苏体贴老人的用心,迅速蔓延出一片绿意。那嫩嫩的芽瓣,正是入时的美味,他招呼邻居道:“紫苏就是给大家种的,快来吃个鲜吧。”

    ⑨大家自然就来了,叶绿如酥,有谁不稀罕呢?人们小心地掐着嫩叶,他笑眯眯的注视着,说:“尽管掐吧,紫苏命贱,你越是掐得狠,它越是繁衍得茂盛。”A.但是,人们还是掐得很节制,刚一成撮,就停住了。这让他很不解,催促道:“掐就是了。”邻居脸一红,说:“够了。”

    ⑩后来,他回老家打理一些事情,紫苏被他暂时遗忘在那里。被遗忘的紫苏,反而疯长。疯长的紫苏, 会变老,会变得不能入口,邻居们懂得这个道理,心想,与其让紫苏变得无用,不如安心享用,便放手去采摘,以至于怀抱盈满,口中整日都是紫苏的余香。

    从老家归来,他本以为那片紫苏一定很荒疏,没想到紫苏却依旧青绿、娇嫩、齐整、油亮。这之后,他只管给紫苏锄草、施肥,让它长得好,然后退隐到紫苏之外,暗看邻居采摘的欣喜。

    翌春一日,小区里的一个老妇人抱来了两棵香白杏的树苗,对他说:“在紫苏的空地上,应该再种两株杏。因为紫苏喜阴,有树遮挡,它就多了青嫩。再有,天长白杏,地长紫苏,上下都有收成,邻居们就多了喜乐。还有,白杏和紫苏,有了高楼,对比着就有好的景致,你说是不是呢?”

    “是,是,自然是哩。”便帮老妇栽下杏树。

    杏树也一如紫苏,体贴人心迅速发育,一年成株,两年开花,三年就结果了。四年以后,果实满枝,看着就让人喜。B.杏子挂在枝头,也不做宣言,任由嗜食者随意摘取。

    两个老人自然不会想到,他们的种植唤来了一群别样的人情格局——楼宇里的人,每每相见,都要

    轻声细语的相互问好;阶梯一染飞尘,无须他人提醒,总有人主动打扫;路灯初上,相约散步;亭阁之下,对弈恳谈……一如笑可以传染,善行也一径蔓延开来。

    1文章围绕标题“感恩”,写了哪几件事情?请用简洁的语言概括。

    _________________________

    2细读第⑨、两段,并分析下面两句话表现人们的心态有何不同?

    A.但是,人们还是掐得很节制,刚一成撮,就停住了。这让他很不解,催促道:“掐就是了。”邻居脸一红,说:“够了。”

    _________________________

    B.杏子挂在枝头,也不做宣言,任由嗜食者随意摘取。

    _________________________

    3作者凸凹被誉为扑身乡土的劳模作家,他对乡土有自己独到的理解。本文虽然写的是城市生活,但乡土的痕迹仍十分明显,乡土之于城市的意义也蕴含其中。请结合文章内容,回答下面的问题。

    ①概括本文乡土的痕迹:  

    _________________________

    ②说说文中乡土之于城市的意义:  

    _________________________

  • 12、阅读短文。

    匆匆(节选)

    在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

    1《匆匆》的作者是_____________

    2“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?”   

    句中“赤裸裸来到这世界”是指___________________________________________

    “赤裸裸的回去”是指_____________________________________________________

    3选段中的画线句子把“过去的日子”比作____________________,形象生动地写出了__________________

    4最后一句表达了作者什么情感?下列说法正确的是( )

    A.作者在抱怨这个世界,埋怨自己,觉得白来世界走了一遭。

    B.这是作者不甘虚度光阴,力求上进的内心独白。

    5“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”对句子理解正确的一项是( )

    A.设问句,思考人生的价值

    B.反问句,表达对时间飞逝的感慨

    C.否定句,心情十分无奈和沮丧

  • 13、阅读理解

    寂静的除夕夜

    每当震耳欲聋的鞭炮声四起,绚丽夺目的焰火映亮夜空……我就会情不自禁地想起20年前的那个除夕夜。

    那是文革时期,父亲一夜之间被打成现行反革命分子。消息传来,母亲当即昏厥,待醒来已神志不清,语无伦次。这突如其来的打击让母亲不知所措,她疯了。和美之家一下子抽去了两根顶梁柱,剩下的,除了一个年过半百的姥姥,就是我们几个未成年的孩子了。日子的艰难可想而知。品学兼优的姐姐含泪放弃了学业,并很快在小学当上了民办教师,一天可挣得5个工分。尽管如此,家里依然是吃了上顿没下顿。更痛苦的是,精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。她有个怪癖,平时安安静静不言不语,但只要一看见人流泪或听到鞭炮声(她误会成枪声),便歇斯底里地大哭大闹,摔碗,直至声嘶力竭,动弹不得。因此,姥姥常常嘱咐我们,无论如何不能在母亲面前流泪。

    春节临近了,按乡村规矩腊月二十三为小年,一早要放鞭炮敬拜祖先,而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是来年好运的预兆。心力交瘁的姥姥万般无奈中将我们姐弟叫到跟前吩咐道:你们出去给家家户户磕磕头、说说好话,看能不能过小年不放鞭炮,三十再放,省得你母亲接二连三地发作,我实在是怕了。于是,姐姐带着我们出发了。我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。我们从头一排开始,每到一户姐弟四人便一字儿排开,齐齐下跪,告诉他们母亲的病情,乞求他们少放一次鞭炮。就这样,我们不过走了十多户人家。人们便一传十,十传百,再后来家家户户都陆续出来人了。围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪,一位年长的大妈抱起我,含泪道:苦命的孩子,我们都晓得,不用磕头了,我们不放鞭炮,一个也不放。我牢记着姥姥的叮嘱,拼命忍住泪水,然而,我却分明看见,围拢来的乡亲们全都流下泪来……小年就这样平静地过去了。

    三十那天,吃过晚饭后,姥姥便领着我们着手准备面对即将来临的灾难。先是将乡亲们偷偷援助的家什一一转移到母亲够不着的地方,然后让年幼的我上床休息,他们四人则和衣而坐,围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。那一夜好长好长,躺在被窝里的我怎么也睡不着。只听姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门, 11岁的哥哥守后门,她和大姐则设法招架母亲,二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋。

    那一夜,辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起,整个村庄鸦雀无声。好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜,摒弃了几千年来流传的习俗,竟然连除夕也没放鞭炮。

    以后的日子好过得多,被判刑15年的父亲只关了一年便得以平反昭雪。父亲出狱前母亲奇迹般康复了。再后来政府又补发了父亲的工资,并将我们全家迁居城镇,就此我们告别了那一方乡土,告别了那些善良的人们。

    20年过去了,岁月的流水冲淡了许多记忆,但是,那个寂静的除夕夜却令我永生难忘,乡亲们善良的义举时时感染着我。熟识的人都说我特富同情心,那是因为我被乡亲们关爱过。我深深懂得,一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉。

    1按乡村规矩腊月二十三为小年,这天的习俗是(  )

    A. 放烟火祭祖   B. 吃年夜饭

    C. 放鞭炮敬拜祖先   D. 守岁

    2母亲发疯的根本原因是(  )

    A. 家族遗传   B. 看见人流泪

    C. 听到鞭炮声   D. 父亲被打成现行反革命分子

    3下列对本文记叙要素和记叙顺序表述有误的一项是(  )

    A. 事件发生在20年前的那个寂静的除夕夜,地点是在我们家当时居住的那个村庄。

    B. 本文写的人物是的一家及众乡亲。

    C. 文章记叙的主要事件是文革爸带来的灾难。

    D. 全文记叙的顺序是倒叙。

    4阅读全文,请选出不恰当的一项(  )

    A. 善良的内心产生的行动,能给受创伤者以慰藉

    B. 20年前的除夕夜,“居住的村庄的乡亲为了不触发母亲的病痛在除夕夜没放鞭炮。

    C. 一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉。

    D. 20年前突如其来的灾难给造成了难以愈合的心灵创伤。

    5文章第④段画线句中的灾难指的是什么?

    __________________________________________________

    6作者用较多笔墨记叙了腊月二十三小年那天的事情,有什么作用?

    __________________________________________

    7有人说春节应该是热闹的,文章以《寂静的除夕夜》为题不好,你认为呢?说说理由.

    ________________________________________

  • 14、阅读

    献给母亲的歌

    蓝蓝的天空白云飘,我想飞上天把这洁白的云悄悄摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

    小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己制订一个计划,今年要在哪亩地开辟一片瓜地,或者在田埂上种些高梁、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物,从不说她要吃什么。

    全家团圆,妈妈总忙前忙后,总像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问 询问)学习、生活、人际关系情况。我们进步时,妈妈就微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧时,妈妈就谆谆教导,犹如春天的雨露,滋润着我们的心田。

    孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针钱,(密密 精密)地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄 轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。

    离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见妈妈站在小山坡上,手拿衣服,在寻找着,凝视着,盼望儿女们的归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……

    妈妈给了我们坚强的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。

    1将文中括号里不恰当的词划去。

    2用波浪线画出文中的比喻句。

    3短文第三段说妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮,第四段又说妈妈眼睛不好,这两处是否前后矛盾呢?为什么?

    ___________________

    4文章写妈妈为作者操劳一共有三件事,用简洁的语言概括在下面横线上。

    (1) __________________

    (2) __________________

    (3) __________________

    5文章最后一段在文中所起的作用是

    ____________________________________

    6读了这篇文章,我们感悟到了母爱的伟大,写一句赞扬母爱的话。

    母爱是____________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    1)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)

    __________________________________

    2)小方说:不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。(改为间接叙述句)

    _________________________________

  • 16、拓展题。

    从所给的事物中自选一个,补写借物喻人或托物言志的语句。

    蜡烛:它虽然不如电灯那么明亮,但它总是默默无闻地为人们带来光明。

    菊花:_________________________________________________________________

    野草:________________________________________________________________

  • 17、照样子写句子。

    例:托米说:“我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。”

    托米说,他爸爸就和他的机器老师知道得一样多。

    1.苏小明对班长说:“我要像你一样团结同学,热爱集体。”

    __________________________

    2.她深有感触地说:“我小时候总是羞羞答答的。”

    __________________________

  • 18、将肯定句改为双重否定句。 

    ①外面的噪声太大,我只好关上门窗。

    _______________________

    ②自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。

    _______________________

  • 19、句型转换。

    1)广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)

    __________________________

    2)河水向前流着。(改为拟人句)

    __________________________

    3)老人笑着对我说:“30年后,我请你到海底世界喝茶。”(改为转述句)

    _________________________

    4)种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)

    _________________________

  • 20、妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)

    _________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐作文

    每个地方都有不同的风俗,每个节日也有不同的风俗。请以《家乡的春节》为题,介绍你家乡的春节风俗,注意抓住重点,写出特点,详略得当。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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