荆门2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列各组词语中，有错别字的一组是（   ）

A．愚不可及 鱼贯出出 横七竖八 

B．若无其事 轻而易举 随心所欲

C．不慌不忙 知己知彼 聚精会神 

D．声东击西 百站百胜 攻其不备

2、下列各句中，完全没有语病的一句是（          ）

A. 《西游记》的作者是吴承恩写的。

B. 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

C. 母亲对我的悉心教育，使我从小就养成了勇敢的性格。

D. 这篇文章充满着儿童的童趣。

3、下面对课文内容理解有误的一项是（   ）

A.《乡下人家》现了乡下人家普普通通的生活，表达了作者对乡村生活的喜爱。

B.《琥珀》一文中琥珀形成的过程，是科学家们推测出来的。

C.《纳米技术就在我们身边》介绍了神奇的纳米技术的作用和人类社会的密切关系。

D.《母鸡》一文中“我”讨厌母鸡是因为“我”在幼年时受到了母鸡的惊吓。

4、依次填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是（        ）

（1）领导对我爸爸一直很

（2）星期天我们经常到公园 兰花。

（3）我怀着 的心情独个儿仰卧在小船里。

（4）小小的蚂蚁居然有这样令人 的力量。

A．欣赏 观赏 惊奇 好奇

B．欣赏 观赏 好奇 惊奇

C．观赏 欣赏 好奇 惊奇

D．观赏 欣赏 惊奇 好奇

5、下面画线词语解释有误的一项是（ ）

A.对于这个问题，我也无能为力。（用不上力量；没有能力或者能力达不到）

B.天气太热了，连小狗都耷拉着脑袋，没有一点儿生气。（不高兴）

C.天窗是孩子们下雨天唯一的慰藉。（只有一个，独一无二）

D.我国科学家发现了保存有羽毛的恐龙化石，使全世界的研究者们欣喜若狂。

（形容高兴到了极点）

6、选词填空。

观察 侦察 观看

1．（ ）了这场演出，大家都说大开了眼界。

2．我一直在（ ）蜘蛛捉虫的现象。

3．先出来的幼龟原来是（ ）敌情的呀！

7、下面词语没有错别字的一项是（   ）

A．独特 奇幼 劫难 允许

B．呼唤 介绍 呼啸 敏捷

C．禁止 岗位 细胞 祥细

D．预仿 健康 疾病 吼叫

8、看拼音写词语。

qiáo  zhe           qīnɡ  xī      shēnɡ  shū   xún  ɡuī  dǎo  jǔ  

（______） （______） （______） （____________）

mèi  lì     tú  àn       màn  shān  biàn  yě    cuī  cù

（______）   （______） （_____________） （______）

qīnɡ  ér  yì  jǔ  mó  fǎnɡ jī  huǐ  rén  wánɡ   jiān   ɡù  

（_____________） （______） （______________）   （________）

9、阅读古诗，完成练习。

咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】解释加点的词。

碧玉：__________________   绿丝绦：__________________

【2】写出前两句诗的意思：__________________________

10、阅读短文,完成练习。

　从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

　三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào(　　　),群山起伏高耸,云雾liáo rào(　　　),有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!

　三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

　三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花漂。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……

　啊,百里三峡,好一幅百里山水画!

1.看拼音写词语,填在文中的括号里。

2.这篇文章第　　　　、　　　　、　　　　自然段的结构是相同的,都采用了　　　　的结构方式,写出了三个方面的内容:一是　　　　、二是　　　　、三是　　　　。

3.全文通过对三峡的　　　　的描绘,反映了作者　　　　　　　　的思想感情。

11、课内阅读

乡下人家

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中帶着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊!织织，织，织啊!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】课文是按照房前屋后的（_____）顺序和夏、秋两季的（_____）顺序来交叉描写乡下风光和乡村生活的。

A．时间 B．空间

【2】课文描绘了哪几幅田园风光图？（___________）（填序号）

①瓜藤攀檐图   ②鲜花轮绽图

③雨后春笋图   ④鸡鸭觅食图

⑤院落晚餐图   ⑥月夜虫鸣图

【3】找出文中第二自然段中的一个拟人句，抄写下来。要求规范、端正、整洁，字距要均匀，字的中心要在横格的中线上。

__________________

在这句话中，有一个字用得特别好，这个字是（_______）。从这个字中，你体会到了什么？

______________________________

【4】“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”

说一说你是怎么理解这句话的，它在课文中起什么作用？

______________________________

【5】乡下人家的冬天会是怎样的，请展开想象写一写。

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12、阅读理解。

白鹅（节选）

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】句中的“高傲”能换成“骄傲”吗？比较异同，再说说理由。

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【2】“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话是全文的________句，起统领全文的作用，集中概括了鹅______的特点。同时，它又是一个________句，承接上文“好一个高傲的动物”，引起下文“鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥”。

【3】作者善于运用对比的方法，如：用鹅的________与狗的________、鸭的________与鹅的________对比，突出了鹅的特点。

【4】选文中加点词语“如此”指的是什么？

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13、阅读乐园。

一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎（zhā）了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静的对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。

是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

【1】解释下列词语。

（1）抱怨：__________________。

（2）将心比心：__________________________________。

【2】从“她正注视着护士额头密密的汗球”可以看出什么？

_________________________________________

【3】选文多次写到母亲的“平静”，“平静”二字说明了什么？

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14、课外阅读。

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”

【1】短文前两个自然段是围绕“__________________________”这句话来写的。

【2】从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面画上横线。

【3】短文中第二自然段着重描写的景物有__________、__________、__________，突出了草原__________的特点。

【4】短文中第四自然段着重描写的景物有__________、__________、__________、__________、____________，突出了草原________________的特点。

【5】用波浪线画出短文中的一个比喻句，句中把___________比作_______。

【6】第三自然段在文中起____________的作用。

【7】短文表达了作者对大草原的____________之情。

15、活动设计：我们爱和平

活动准备：（1）搜集“第二次世界大战”“伊拉克战争”的有关资料、图片、录像等。

（2）撰写演讲稿《渴望和平》。

（3）学唱《明天会更好》。

16、在原句上修改病句。

（1）他演讲得真好，同学们忍不住情不自禁地为他鼓掌。

（2）老师很耐心地我们。

17、修改病句

1．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

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2．我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。

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3．改革开放以后，人们的生活越来越富强。

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4．春天的景色我觉得十分美丽。

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5．你必须一定要认真负责。

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6．李老师上课时对我们的态度非常严格。

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7．我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

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18、用学过的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）

我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。

19、习作练笔。

生活中，我们无时无刻不在感受着父母给我们的爱，摘取最能打动你心灵的片段写出来与大家一起分享。(100字左右)____________________________