阿里地区2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、（字音、字形）下列加点字的读音和字形不完全正确的一项是（   ）

A.稿纸（gǎo） 供给（gōng） B.臀部（tún）枪拴（shuān）

C.呼啸（xiào）  静谧（mì） D.混乱（hùn）  劫难（jié）

2、下面词语读音完全正确的一项是（　　）

A.焚（féng）烧   崭（zhǎn）新 B.倔强（jiàng）   晕（yūn）倒

C.绮（qǐ）丽   哺（pǔ）育 D.侍（shì）候   开辟（bì）

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　　）

A.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语。

B.如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。

C.老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D.4月22日是“世界地球日”，王钢和几个狐朋狗友决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。

4、给下列句子中的加点字选择解释全部正确的一项是（ ）

弃：①舍去，扔掉；②违背，背叛；③离开

（1）世传李太白读书山中，未成，弃去。

（2）用过的医用口罩，最好喷洒消毒液后放到一次性口罩丢弃处。

（3）蒋介石背信弃义，发动了内战。

A．③①②

B．①②③

C．③②①

D．②③①

5、“温州健儿朱启南平日里（   ）地刻苦训练，终于实现了奥运冠军的梦想。”句中合适的词语是（   ）

A. 雄心壮志   B. 坚定不移   C. 无坚不摧   D. 持之以恒

6、下面词语的拼音，有错的一项是（  ）

A.悄  （ qiǎo）悄然 悄声 （qiāo）悄悄 悄悄话

B.曲  （qū） 曲折 弯曲   （qǔ）歌曲 曲调

C.重  （chónɡ） 重担  山重水复   （zhònɡ）德高望重  重头戏

D.铺 （pū）铺垫 铺张   （pù）当铺 床铺

7、下列带点字读音全对的一项是（　　）

A.琥珀（pò）　　　 嗡（wēn）嗡响

B.拂拭（fó）  晌午（xiǎng）

C.渗透（shèn）  澎湃（pài）

D.俯视（fú）  埋葬（mái）

8、品读诗句，完成练习。

大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

（1）画“——”部分运用了_________的修辞手法，其作用是_____________。

（2）诗人由波澜壮阔的大海联想到星光与花香，衬托和强调了_______的巨大影响。

9、阅读《白桦》片段，回答问题。

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中，

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金辉里，

闪着晶亮的雪花。

【1】这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点，用________和________ 写出桦树________ 的形象。

【2】画线的句子运用了_____修辞手法，那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看。这让我们不禁想到岑参的诗句：忽如一夜春风来，__________________________ 。

【3】根据诗歌内容补充词语。

_______的寂静 _______的金辉 _______的雪花

【4】对下列诗歌内容的理解进行判断。

（1）一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。______

（2）“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦，是一种特别的动态美。______

（3） “在我的窗前，有一棵白桦”，这里实际上并没有白桦树，都是诗人想象出来的。______

10、课外阅读

母爱

这是一个真实的故事。故事发生在我们青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。

终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，它都不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头老牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧！我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。

出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。

20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。

【1】联系上下文语境，说说加点词语的意思。

①戛然而止：_____________

②贪婪：_____________

【2】文中依次写了三个感人的情节，分别是：老牛__________，强忍鞭打执意索水，护犊饮水母子情深。

【3】请从文中摘抄最使你感动并且最能表现老牛母子情深的句子，写在下面横线上。

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【4】文中画线句运用的主要表达方式是什么？它有什么好处？

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【5】本文对你有什么启迪？请你谈一点体会。

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【6】假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗？为什么？

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11、阅读课文片段，回答问题。

(1)石拱桥渐渐远去，出现了开阔的河面。河水碧绿碧绿的，像千万匹被风吹皱的绿绸缎。

(2)河面上来来往往的有轮船、木船、拖驳、农用水泥船，还有像树叶漂在水上的放鸭船······一声汽笛，一艘漂亮的双层大容轮赶到我们前面去了。我们的船还不算太慢，也把一条拖轮甩在后面，那拖轮拖着一条、两条、三条······一共十八条驳船，在烟雨迷蒙中，像一条穿云破雾的长龙。

(3)河面逐渐狭窄（ ）又是堤岸（ ）田野（ ）村落（ ）山河（ ）芦苇（ ）码头（ ）又是石拱桥、半圆的桥洞、罱泥船、奔跑的拖拉机（   ）

这江南水乡的景色，真叫人目不暇接！

【1】这段文字选自《 ________ 》一文。

【2】在文中第三自然段的（  ）中加上标点符号。

【3】用“—”画出文中起到过渡作用的句子。

【4】找出文中点明主旨的句子，写下来。

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【5】短文主要表达了作者怎样的思想感情？

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12、语段阅读

譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。

【1】“譬如”的近义词是________，“从容不迫”的反义词是___________。

【2】鹅吃饭的步骤是：_____________→_____________→_____________

【3】作者不厌其烦地描写鹅的吃相，是想突出鹅吃相的好笑，这种好笑体现在（________）、（________）和（________）。

A．必须有三样东西下饭。   B．一丝不苟的吃法。

C．不会变通的做法。   D．喜欢把水盆放在远处。

13、非连续性文本阅读

左上图是我国颁布的“中国环境标志”的图形。

“中国环境标志”图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境；外围的十个环紧密结合，环环相扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。

【1】“中国环境标志”中包含的图形有（多选）（ ）

A．青山

B．绿水

C．月亮

D．十环

【2】解说文字在介绍“中国环境标志”时未曾介绍的内容是（ ）

A．色彩搭配

B．图形组成

C．造型特点

D．图形寓意

【3】“___________”俗称十环。

【4】当今社会，乡村环境污染问题日益严重，你能写一条适合乡村的环保标语，提醒人们保护环境吗？

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14、阅读百花园。

锯的发明

  古时候，木匠的工具只有斧头。鲁班带着徒弟，上山用斧头砍伐树木，非常吃力，累的满头大汗。有一次，他的手破了，鲜血流了出来。他一看，手（ ）被斧头碰破了，（ ）被野草的叶子割破的，野草叶子怎么这样厉害呢？鲁班仔细一看，这叶子长长的，边缘上有许多锋利的小齿。鲁班深受启发，便在铁片上做了许多小齿，发明了锯。用锯锯木头比用斧头方便、省力多了。

（1）在括号里填上合适的关联词。

（2）概括这段话的大意。____________________________________________________________________________________________

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（3）读了这个故事后，你受到了什么启发？____________________________________________________________________________________________

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15、请你用总分的结构方式说说“一带一路”给家乡带来的变化。

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16、修改病句。

1．我有另外别的打算。

_________

2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

_________

3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。

_________

4．王刚同学的性格对王老师非常了解。

_________

5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。

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17、修改下面这段话。

西游记是我国古典小说四大名著，在世界文化史上享有盛名，书中塑了唐僧，孙悟空和众多人物形象。内容生动有趣，让人爱不失手。

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18、修改病句。

（1）上海的春天真是个迷人的地方。

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（2）《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。

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（3）天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。

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19、习作与表达

对你的父母、朋友、老师……你一定有很多心里话想对他们讲，请以“ ，我想对你说”为题，把你想对他们说的话写下来。要求：先将题目补充完整，写出真情实感，不少于400个字。