南平2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文_南平2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文下载-范文来试卷

1、下列句子没有语病的一句是（　　）
A．弟弟的年龄虽然小，所以懂得了许多深刻的道理。
B．你要想取的好成绩，跟你是否勤奋有很大关系。
C．“功夫不负有心人。”经过不懈练习，王子含终于学会了游泳。
D．纳米技术就是利用并研究这些特性来造福人类的一门新型学问。
2、下列句子中按要求写句子有错的一项是（）
A．松脂发出光。
扩句：松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
B．纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。
缩句：纳米技术是高新技术。
C．战士们消灭了阵地上的全部敌人。
改为“被”字句：阵地上的全部敌人被战士们消灭了。
D．老祖母不得不把自己所知道的知识全都讲给她听。
改为肯定句：老祖母不把自己所知道的知识全部讲给她听。
3、下列句子中不是比喻句的一项是（　　）
A.三月的桃花水，是春天的竖琴。
B.小白兔胖乎乎的，整个身子好像一个蓬松的球。
C.春天一到，鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
D.从那小小的玻璃，你会看见带子似的闪电一瞥。
4、【审题训练】习作“我的‘自画像’”的要求是（）
A．要我们给自己画一幅像
B．要我们给自己拍一张照片
C．要我们介绍自己的特点
D．要我们介绍画画像的经过
5、以下事件按先后顺序排序，正确的一项是（）
①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
②有个渔民带着儿子走过海滩，孩子赤着脚。
③松脂球变成化石。
④父亲接过来，仔细看了看，说：“这是琥珀，孩子。”
⑤松脂球被淹没在泥沙下面。
⑥孩子踏到沙里一块硬东西，出于好奇把它挖出来。
A.⑤③①②④⑥ B.⑤③①②⑥④ C.③⑤①②⑥④ D.③④②①⑤⑥
6、下列各组词语中，字形完全正确的一项是（）
A．灿烂丰硕规距
B．柔嫩芦花凌晨
C．戒指佣挤石笋
D．充许踪迹窟窿
7、下列加点字词解释错误的一项是（）
A．不胜其烦（能承受）
B．单于夜遁逃（躲藏）
C．变化多端（项目，方面）
D．震耳欲聋（将要）

8、看拼音，写词语。
lú huā fā lèng qiān bǐ gē bo jié nàn
（__________）（__________）（___________）（___________）（__________）
jiè zhi guǐ liǎn qiāng shēng fáng bèi huāng máng
（_________）（__________）（___________）（_________）（___________）

9、古诗阅读
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】辛弃疾，字___________，号________，历城（今山东济南）人，我国________时期著名的爱国词人，他的许多词都抒发了他抗金、报国、收复中原的宏伟志愿，如《破陈子——为陈同甫赋壮词以寄之》。
【2】以下汉字读音错误的是（）
A.清平乐yuè B.翁媪 wēn C.锄豆chú D.莲蓬 lián
【3】“最喜小儿亡赖”，你从哪个词上可以看出这个“小儿”的顽皮？（______）
【4】“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意此说吗？为什么？
___________________
【5】下列理解不正确的一项是（）
A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。
B.词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。
C.下阕四句，采用白描手法，直书其事，和盘托出三个儿子的不同形象。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。

10、开心阅读。
一棵树一座楼
去香港旅游，有一座大楼不可不看，那是太古大厦；有一棵大树不可不看，那是一棵百年老榕树。楼和树相依相伴，好像长在了一起。
为了盖一座大厦，砍伐或者移走几棵树，这是最寻常不过的事情。可在香港，在香港的繁华热闹之地，香港人所做的却不是使树让楼，而是让树和楼尽可能地和平共处。
为了繁荣，楼是要建的；为了保护一棵树，花再多的钱也是值得的。为了确保老榕树在施工中安然无恙，建设者拿出了一个又一个方案，然后双方再商议出最佳的施工方案。这个方案是先完成万无一失的榕树保护工作后，才能在老榕树下掏石取土盖楼。结果是建设者就地造了直径18米、深10米的一个特大树盆，用以固定好这棵老榕树，接下来才转到在大树盆下破土动工修建太古大厦。在修建大厦之前，光为护树一项就花了近2390万元港币！
太古大厦在大榕树下慢慢加高，一朵绿云般的树冠仿佛是一台巨大的空调器，源源不断地给出力流汗的大厦建设者送来凉气。大厦竣工后，成为多余的大树保护设施才被清除。人们从楼底乘电梯或滚动扶梯到大厦顶层，走出后门，一棵枝繁叶茂的百年老榕树便突然间映入眼帘，让人简直不敢相信自己的眼睛。
【1】题目中的“树”指的是___________，“楼”指的是___________。文中最能表现它们之间关系的词语是_________、__________。
【2】这篇短文主要写___________________。
【3】当树影响到建楼时，通常的做法是__________。然而，香港人的做法却是__________。
【4】文中画“_____”的句子应该读出__________的语气，这句话和前面哪句话前后照应？请用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】读了这篇短文，你有什么感受？
____________________________________
11、课外阅读。
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上（），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便（）地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那（）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
【1】给短文加一个合适的题目。
【2】把下面的词语准确地填在文中的括号内。
人山人海不拾金不昧五颜六色迫不及待
【3】联系上下文，解释词语。
迫不及待：___________________________________________________
四下环顾：___________________________________________________
【4】选择正确答案的序号，填在横线上。
第三段中画横线的语句主要描写了人物的_______；画波浪线的句子主要描写了人物的_____。
A．外貌 B．神态 C．语言 D．动作
【5】“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”
（1）把省略号的意思补充出来：___________________________________________
（2）这里用省略号表达了我______________________________________________
【6】想一想，假如“我”后来又碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。
__________________________________
12、片段阅读练习
乡下人家（节选）
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
【1】加点词语“天高地阔”在选文中的意思是形容（）
A．吃得很多
B．吃的时间很长
C．吃的地方很开阔
D．吃的人很多
【2】选文中加点的“他们”指的是_____________，两处加点的“它们”又分别指的是_____、_____、_____、_____。作者把这些平凡的事物写出了诗的美感，展现了_____的美。
【3】想象一下，乡下人家吃晚饭的情景是怎样的？
_______________________
【4】用直线画出选文的中心句。结合选文内容可知:“独特、迷人的风景”指　　　和　　　　。这句话集中体现了作者　　　的感情。
13、阅读下面的文字，回答文后的问题。
战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。街道两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。
夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿就又响起来，越来越有劲。
士兵们和中尉注意听着，看看周围的灌木丛，又望望道旁的白桦树。他们突然发现就在很近很近的地方，有一个孩子坐在河沟边，耷拉着两腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，拿一块木头，不知道正在削什么。
“人哪？战争一开始，这里就没有人了。”孩子不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家喊‘野兽来了，野兽来了’就都跑了。”
“蠢东西！”中尉想着心事，轻蔑地冷笑了一下。
【1】文首为什么要写“黑色的瓦砾”、“空旷的花园”、“烧焦的树木”？
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【2】德国军官司和士兵是怎样发现小孩的？
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【3】怎样理解“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个！”这句话的含义？
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【4】小孩为什么对德国军官说“人哪？战争一开始这里就没有人了”大家都喊：“野兽来了，野兽来了”？
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14、阅读理解。

凯尔塞·诺兰是英国曼彻斯特市的一名小学生。不久前,学校举行一年一度的学习
竞赛,每名学生都必须写一篇主题为“飞机飞行”的论文。
同学们谁也没坐过飞机,从来没和飞机进行过亲密接触。为了写论文,许多同学一头扎进图书馆查阅资料,机灵的凯尔塞却不满足于这种老套的方式,他决定向英国皇家海军“借”一架直升机,登上直升机亲自体验!借助互联网,凯尔塞很快就查到了英国海军总司令乔纳森·班德的通信地址,并给他写了封信。信中说:“我们学校正在举办一场主题为‘飞机飞行’的学习活动,我认为亲自乘坐一次直升机是个不错的主意,相信您一定会给予我们帮助。”出人意料的是,凯尔塞不久就收到了班德司令的亲笔回信,班德司令在信中对凯尔塞在学习中的积极性、主动性给予分赞扬,并同意借给他一架飞机。
最终,班德司令亲自下令一架满载各种先进武器,价值1400万英镑的“山猫”海军直升机,由曼彻斯特市巴顿机场附近的军事地起飞,直奔凯尔所在的学校。
当这架“山猫”降落在小学的运动场上时,师生们先是目瞪口呆,继而欢呼雀跃。随
即,两名直升机驾驶员耐心地给同学们讲解了各种按钮的用途以及空对地导弹和机载性能。
凯尔应邀登上直升机体验了翱翔蓝天的感觉,他兴高采烈地说:“当直升机降落的
时候,地面上刮起了一阵大风,整个过程爽呆了！”
【1】给短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。
【2】写出短文中形容人高兴的词语。
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你还知道有哪些词语表示高兴吗?写出两个来。
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【3】“老套的方式在短文中指的是______________________________。
【4】凯尔塞给海军司令写信,用横线画出信中的内容。
【5】联系上下文,想一想班德司令在回信中会对凯尔塞说什么。
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15、读句子，按要求完成练习。
1．夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
句中“跑跳”“仰着脸看”等动作充分体现了孩子们_____________的特点。从“偏就不许”可以感受到孩子们对大人__________（做的什么事）感到不满。
2．你会想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
照样子，展开想象把句子补充完整：黄山以“奇石”著称，山上有无数像________似的、______似的、__________似的奇形怪状的石头。

16、修改病句。
①老师讲的知识，我全部完全都懂了。
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②我打扫教室干干净净。
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③读了《雷锋的故事》后，受到了深刻的教育。
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④我提高了良好的学习习惯。
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17、用修改符号修改病句。
①一幢幢高大的高楼拔地而起。
②我们参观了科技馆，开阔了眼界和知识。
18、修改病句。
①听到这个好消息，高兴得跳了起来。
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②在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。
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19、习作。
题目：一堂印象深刻的课
要求：1．小学阶段上过无数的课了吧，你最喜欢上什么课？哪些课给你留下了深刻印象？挑一节你喜欢的印象最深的写下来，一定很有意思。2．着重把印象深刻的内容写具体。3．语句通畅，点好标点，分小节写。