1、改正下列词语中的错别字。
鼓厉( ) 振做( ) 慢不经心( )
好象( ) 合试( ) 意味深常( )
2、选ABB式的后两个字:软( )
A. 绵绵 B. 洋洋 C. 乎乎
3、小东西台风狂怒地嚷着你可知道我的厉害句子中标点使用正确的是( )
A. “ !” , “ ?” B. “ ! : ?”
C. “ !” : “ ?” D. “ !” , “ 。”
4、下列说法错误的一项是( )
A.寓言故事常常会告诉我们一定的道理,让我们受到启发。
B.寓言故事中的人物常常会做出违反常理的事情,让我们感到滑稽可笑。
C.寓言故事中的人物和事件可以是真实的,也可以是虚构的,本文就是一个真实的故事。
5、看拼音,写词语。
(1)春天来了,我们的校园变成了美丽的大花园,各种花朵zhēnɡ qí dòu yàn(______),fēn fānɡ(______)迷人。
(2)mì fēnɡ(______)真的有biàn rèn(______)方向的能力。我第二天jiǎn chá(______)蜂窝时,发现至少有十五只zhǔn què wú wù(______)地回到了家。
6、写出下列词语的反义词。
浊——( ) 偏——( ) 善——( ) 廉——( )
罚——( ) 罪——( ) 劣——( ) 勤——( )
7、给这句话加上标点符号。
我心里想 ① 看我奶奶怎么收拾你们 ②
8、看拼音,写词语。
zǎo hé fū qī zhē tenɡ kùn zhù
zhènɡ fǔ zhànɡ hónɡ shàn bà ɡān xiū
9、阅读课内语段,回答问题。
海底世界(节选)
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
【1】这段话是围绕哪句话写的?用“______”画出。这样的句子就叫 句。
【2】指出下面的句子所用的说明方法。
(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。_______
(2)梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。_______
(3)还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。_______
【3】这段话中介绍了________、________、_________、________和________的活动特点。
10、课外阅读。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了一香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收!
冬天的漓江也很美。它就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……冬天的漓江虽然没有春天那么生机勃勃,没有夏天那么热闹非凡,没有秋天那么丰硕诱人,但它是是那么纯洁,那么安静。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
宁静(_______) 丰收(______)
【2】根据意思从文中找出相对应的词语。
(1)颜色各不相同。 (_______)
(2)美好的东西很多,一时接受不完(看不过来)。 (_______)
(3)非常热闹,不同于一般。 (_______)
【3】文中画“ ”的语句运用了________的修辞手法,生动形象地写出了春天_________的景象。
【4】全文是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
【5】作者是按__________的顺序来写漓江的。
【6】全文的结构是( )
A. 分——总
B. 总——分
C. 总——分——总
11、课外类文阅读。
石榴花开
夏天到了,我家的阳台上有一盆石榴花开了。一小朵一小朵,红艳艳的,远远望去,像一只只红色的蝴蝶停在枝头上。
我走近一看,有的石榴花正开得娇艳,像一只只小喇叭“滴滴答答”地吹着优美的曲子。有的石榴花只开了一半,像一个害羞的小姑娘,躺在花托妈妈的怀里,只露出羞红的脸。有的还是花骨朵,被花托妈妈紧紧地抱在怀里。有的花骨朵快要裂开了,大概是花娃娃听到外面很热闹,想快点出来和别人玩耍吧。还有些花开得太久了,轻轻一碰,就掉落下来,泥土上也像开了许多的小花。
【1】读短文,在括号里填上合适的词语。
( )的曲子; ( )的小姑娘; ( )的脸; ( )的石榴花
【2】用“__________________”画出短文中的一处比喻句。
【3】短文中画横线的句子把花骨朵写成__________________,这是运用了__________________的修辞,从中可以看出作者对石榴花__________________的情感。
【4】短文共写了石榴花的四种形态,分别是全开的花、__________________、__________________和开了很久的花,写出了石榴花的美。
12、阅读理解
沙漠荒凉的真正原因
沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉?按照我们一贯的理解,是因为沙漠地区缺乏生命所需的水,所以鲜有生命能在那些地区生存。最近,美国康奈尔大学的研究人员却发现,不少沙漠地区并非干得不能生长植物,而是肥力不够,因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过,令人担忧的是,随着气候不断变暖,沙漠地区土壤中含量少得可怜的氮还会不断挥发,以气体的形式大量流失,从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。
研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点,通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现,不管有没有阳光照耀沙漠,当地表温度达到40℃至50℃的高温时,土壤中的氮就会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中,地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现,地表温度越高,沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此,随着全球气候变暖的加剧,沙漠的气温和地表温度也将越来越高,土壤中的氮也将越来越少,沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。
干旱地区的氮不但会从土壤中偷偷溜走,而且很难再回到土壤之中。在气候温和的地区,氮在土壤和大气中的循环是平衡的,当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气;但是在雷雨天,空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而,干旱地区很少会有雷雨天气,也就很少会有氮再返回到土壤中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的,我们花再大的代价,比如不计成本地往其中施放氮肥,也不可能让沙漠变成绿洲。除非,我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。
今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势,那么沙漠未来的零星绿色将越来越少,直至完全绝迹,沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来,并非我们所希望看到的!
【1】地表温度达到( )时,土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。
A.40℃至50℃
B.30℃至50℃
C.40℃至60℃
D.20℃至40℃
【2】沙漠化逐渐扩大的原因是( )
A.沙漠地区缺乏生命所需的水
B.沙漠的肥力不够
C.全球气候变暖的加剧
D.氮气的大量流失
【3】防止土地沙漠化的根本做法是( )
A.给沙漠补充足够的氮
B.遏制地球气候变暖
C.在沙漠里种草种树
D.减少碳的排放
【4】请用简洁的语言概括第一自然段的段意。
___________________________________________
【5】为了防止土地沙漠化继续扩大,作为小学生的我们,可以做些什么?请至少写出两条。
__________________________
13、阅读理解
走在回家的路上
桂文亚
有一年暑假,我们每天上午到学校补习,下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索,一头披着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐——我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿漉漉的?
原来,我闯进了一堆绿油油的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在浑浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。
【1】在短文中找出ABB式词语,积累下来。
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【2】“我”是怎样闭着眼睛,追眼前的小黑点的?请把相关的句子用“ ”画出来。
【3】“我”假装自己在走高空钢索时,想象了什么?结果怎么样?用通顺的话写一写。
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14、阅读
蚂蚁和蝉
一场秋雨过后,绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了,蚂蚁开始准备过冬的粮食,它来到树下,将树上掉下来的果子收集起来,整整齐齐地摆在树下晒成干儿,然后一点点儿地运回家。
蚂蚁的粮仓可真大啊!那里有许多好吃的东西,但是为了使粮仓里的粮食充足一些,蚂蚁仍然四处寻找食物,汗水顺着它的脸直往下流,它也顾不上擦汗。这时,玩了一夏天的蝉从它头上飞过,看到蚂蚁累得那副神情,便嘲笑说:“傻瓜,又在自讨苦吃,你看我多么自在,你什么时候才能和我一样自在呢?”说着飞到了蚂蚁头上的树枝,跳了一会儿舞,那舞姿实在是太美了。蝉在心里赞美着自己。
转眼间,冬天到了,蚂蚁推开门想呼吸一下新鲜空气,这时蝉飞了过来,它有气无力地说:“好兄弟,给我点一些吃的吧,不然我会饿死的。”蚂蚁说:“那你夏天为什么不找些过冬的粮食?”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙着跳舞呢。”蚂蚁拿出粮食给蝉吃。看着蝉那狼吐虎咽的样子,蚂蚁叹了口气说道:“如果你只顾着夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能饿肚子了。”
【1】用横线画出描写秋雨过后蚂蚁的表现的句子;用波浪线画出描写秋雨过后蝉的表现的句子。
【2】文中蚂蚁的特点是_____,蝉的特点是______。
【3】这则寓言告诉我们的道理,与下列哪一个俗语相似?( )
A.尺有所短,寸有所长。 B.自己动手,丰衣足食。
C.光阴似箭,日月如梭。 D.百尺竿头,更进一步。
15、阅读。
赵州桥(选段)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】这段话围绕哪句话在写?在下面画上“ ”。
【2】用方块框出表示数字的词语。我从中体会到 。
【3】文中加点的“这种设计”指的是哪种设计?用波浪线在文中画出来。
【4】为什么说这种设计是建桥史上的一个创举?用“ ”在文中画出来。
【5】照样子,用加点的词写句子。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
__________________________________________________________________________
16、仿照例句。完成练习。
例:道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)
梧桐树掉下了叶子。
我一步一步小心地走着。_____________
我穿着一双棕红色的小雨靴。_____________
水泥道上铺着一块闪闪发光的地毯。_____________
17、读句子,按要求完成练习。
(1)鹿把狮子甩在后面。(把句子写具体,至少两处)
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(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)
_________________________
(3)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。(用加点词写一个句子)
_________________________
(4)“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。(照样子补充句子)
①亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子________地问。
②我们快要赶不上公交车啦!”妹妹________地说。
18、口语交际。
新春佳节,人们要贴春联、放鞭炮;端午节,人们要吃粽子赛龙舟。你还知道我国
的哪些传统节日?这些传统节日有什么风俗活动?写一写,和同学们分享一下。
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19、修改病句。
1.他很早就养成了早起锻炼的好习气。
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2.他经常回想起过去的往事。
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3.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
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4.我们要运用和理解学过的词语。
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5.我们讨论了并且听了校长的报告。
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20、修改下面一段话。
今年署假,我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷,有画画,跳舞,唱歌,朗诵,写生,做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活,有开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊!
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21、用划横线的词语造句。
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
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