仙桃2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、课文填空。  

1.（____） （_____） 莺飞 （_____） （_____） （_____），拂堤杨柳 （_____）  （_____）  （_____）。

（____）（____）散学（____）（____）（____），忙趁（_____）（_____） 放纸鸢。

2.小信（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）。

3.（_____）（_____）（_____）（_____）（_____），急时有人帮。

4.（_____）（_____）惊 （_____） 清谷（_____），（____）满芒夏暑 （_____）（_____）。

2、反义词。

简单——（_______）   舒服——（_______）   周围——（_______）

尽情——（_______）   笨拙——（_______）   清醒——（_______）

3、在括号里填上词。

一（____）旗杆 一（____）大风 一（____）彩虹 一（____）商人

一（____）石头 一（____）汽车 一（____）小山 一（____）园子

一（____）电脑 一（____）床  一（____）象脚鼓 一（____）立交桥

4、根据课文内容填空。

1．哪里需要献出爱心，______________就出现在哪里。

2．我的彩色梦境，有_____________，有____________，还有紫葡萄的_____________，在溪水里流动……

3．我神州，称________，__________，可人画。

4．_____________文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳___________的样子。

5、读拼音，写词语。

gān tián______ wēn nuǎn______ wèi dào_______

jǐng sè_______ mǎi cài_______ mào xiǎn______

wán jù______ liàn liàn bù shě_________

6、看拼音写生字

sǎn yí dì biàn jiāo yóu xì mǔ

7、下列句子中，是比喻句的在后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

1．树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（______）

2．早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（______）

3．1987年4月5日，是个令人难忘的日子。（______）

4．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（______）

5．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。（______）

8、判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）

【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。   （_______）

【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）

【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）

9、根据课文内容判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。

(1)“黄河奔，长江涌”中，“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息，“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )

(2)因为贝壳可以随身携带，又不易损坏，所以古人喜欢把它们当作饰品。( )

(3)端午节这一天，我们要赛龙舟，吃粽子，挂艾草。( )

(4)“炸”是多音字，在“爆炸”中读zhà，在“炸酱面”中也读zhà。( )

(5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )

(6)带“灬”的字多与“火”有关，带“忄”的字多与刀或切割有关。( )

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》这首诗的作者是贺知章。 （_____）

【2】“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。 （_____）

【3】“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。（_____）

【4】糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。（_____）

11、阅读短文，完成练习。

枯井里住着一只青蛙。一天，青蛙在井边遇（yù）到一只海龟，它赶忙招呼：“海龟先生，快来看看我的家多舒服！热了，可以在井边歇凉；困了，可以回到井底睡觉。”海龟听了说：“好呀，我来看看！”海龟刚跨出右腿，左腿就被井栏卡（qiǎ）住了。它连忙后退几步，对青蛙说：“你听过大海没有？”青蛙摇摇头。“我就住在大海里（   ）我在大海里自由自在（   ）比起你这小小枯井（   ）那才叫快乐呢 （   ）  ”青蛙听了，鼓着眼睛说：“我在这里才自由自在呢！”

【1】请给短文加一个题目。写在文前的横线上。

【2】给文中划线的句子加上标点符号。

【3】给画“_____”字选择正确的解释。

（1）困了，可以回到井底睡觉。（________）

A.包围 B.穷苦 C.疲乏   D.睡

（2）海龟刚跨出右腿，左腿就被井栏卡住了。（________）

A.夹东西的器具   B.夹在中间   C.在交通要道设置的检查、收税的地方。

【4】这则寓言告诉我们（   ）

A. 青蛙应该住到大海里去。

B. 住在大海比住在枯井里舒服。

C. 青蛙拥有一口小小的枯井就得意洋洋，目光是多么短浅啊！

12、阅读短文，完成练习。

平面镜和哈哈镜

  大厅里，竖着一面平面镜和一面哈哈镜。

  人们走进大厅来，不论男的、女的、老的、少的，在平面镜前只站一下，就走开了。而走到哈哈镜前面，却停步看了又看，还咧开嘴哈哈大笑。

  哈哈镜得意地向平面镜说：“朋友，你看，人们都喜欢我，而对你却不那么喜欢!”

  平面镜平心静气地回答：“不管怎样，我总是如实反映情况，决不像你似的歪曲真实，用奇形怪象来博取人们暂时的欢笑。”

1．从文中找出下列词语的反义词。

  讨厌——(   )   永久——(   )   虚假——(   )

2．用“_______”画出描写人们站在平面镜前表现的句子，用“   ”画出描写人们站在哈哈镜前表现的句子。

3．你喜欢平面镜还是哈哈镜?为什么?

  我喜欢_________，因为____________________________________

13、课外文段

未来的桥

20年以后，我成了一名科学家，发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上，那时我可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。

它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了，我就按一下红色的键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包，喝道营养丰富的牛奶；当我想看书的时候，按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书……应有尽有。如果这些都不够，嘿，我只要同时按下两种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方。

【1】“我”在桥墩上安装了_______、_______、______三色按钮。

【2】你喜欢这样的桥吗？说说你的理由。

_________________

【3】发挥你的想象力也来发明一种桥吧？

_________________

14、课内阅读

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们（仔细　细心）地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木（露出　吐出）点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

【1】短文选自课文《__________》。

【2】选择括号里恰当的词语。

【3】仿照画横线的句子,续写句子。

________，那是春天的____吗？

【4】我会连。

小草控出头 是春天的琴声

树木吐嫩芽 是春天的眼睛

早开的野花 是春天的眉毛

解冻的小溪 是春天的音符

【5】春天来了，你想到了哪些和春天有关的四字词语，试着积累些吧！

_____________________________________________。

15、用心读课文，联系上下文想一想下面这些句子的意思。

◎沙柳一点儿也不害怕，树干上长出了许多不定根，像千万只小手牢牢地抓住流沙，又像无数根吸管从地里吸收水分。

◎沙柳将根深深地扎进地里，裹紧浑身的叶子，在大风沙中顽强地挺住了。

16、按要求写句子。

原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点词写句子）

_________

17、巧搭配，不会写的字可以用拼音。

例：累得趴倒在地上

笑得_______________   吓得_______________

例：他在田边焦急地转来转去。

小松鼠_______________说：“小马，你不要命啦？”

18、请根据下图补全西瓜雪糕的制作过程。

材料：西瓜汁、雪糕模（mú）具、雪糕棒、冰箱。

首先，在雪糕模具中插入_______________，_____将准备好的__________倒入雪糕模具中。___________，将雪糕模具放入______冷冻后取出。

19、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。

1．就是  的  米糕  平常  这  吃过  嘛

__________________________

2．傍晚  散步  去  一个  我们  春天的  郊外

___________________________

3．知道  吗  怎么  的  你  是  做成  这  糕

_______________________________

20、看图写话。

图上画的是什么情景？

请试着用 天气晴朗  跳绳 大木板  帮助 开心地 写一段话。