葫芦岛2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、看拼音，写词语。

píng guǒ（_____） jīng líng（_____） ā yí（_____） bǔ chōng（_____）

yóu xì（_____） pì gu（_____） zhà yào（_____） shǐ jìn（_____）

2、把下面的词语、句子和古诗补充完整。

（1）万里( )( )             ( )( )图强             ( )( )二虎之力

（2）小信( )则大信( )

平时肯帮人，( )

（3）不知细叶谁裁出，( )

接天莲叶( )，映日荷花( )

3、根据课本内容完成练习。

1. 当世界年纪还小的时候，太阳学会了______和上山下山，月亮学会了______，水学会了______。

2. “微微风簇浪，散作满河星。”这两句诗出自（_____）。

A．《咏柳》   B．《舟夜书所见》

C．《绝句》 D．《赋得古原草送别》

4、读拼音写词语。

gū niáng   yǒng  gǎn      yīn  wèi     hú jiǎ hǔ wēi  

（____________）   （_____________）   （_____________）   （__________________）

5、我能给下面的形近字分别组词。

此（_______） 值（_______） 波（_______） 坐（________）

些（_______） 植（_______） 破（_______） 座 （_______）

6、把句子补充完整，再照着写两句

（1）灯光闪烁，像_____________________________________________。

__________________________，像___________________________________。

（2）一座座立交桥犹如_____________________________________________。

_______________________犹如_________________________________

7、判断题

【1】小布头把酱油瓶子踢倒了，被苹苹批评后决心离开，去找豆豆。（_________）

【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋，留在了接送车上。（_________）

【3】小布头被大车带到一座小房子里，认识了一只叫小芦花的小母鸡。（_________）

【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌，但很关心小布头。（________）

【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。（_________）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】从“贩”的偏旁可知，它的意思和钱财有关。（____）

【2】王小明的属相是龙，比他小三岁的妹妹的属相是羊。（____）

【3】过完重阳节后不久，就是另一个传统节日——中秋节。（____）

【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。（____）

9、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。（____）

【2】“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。（____）

【3】沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（____）

【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。（____）

10、判断题，打“√”或打“×”。

（1）带“火”的字多与“火”有关，如“烧、烤、灶、炒”等。  （________）

（2）“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，如“货、贫”。  （________）

11、课外阅读。

做什么事最快乐

小青蛙想：做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“(　 　)最快乐。”

他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“(　 　)最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“(　 　)最快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

【1】短文一共有（_____）个自然段。

【2】选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。

A．耕地　　B．采蜜　　C．捉虫子

【3】小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。

他跳到(　 　)问(　 　)：“(　 　)，做什么事最快乐？” (　 　)说：“(　 　)最快乐。”

【4】读了青蛙妈妈说的话，我懂得了_____________________________的道理。

12、阅读理解。

小麻雀学本领

小麻雀每天在树上跳来跳去，感到实在太无聊（liáo）了，就决定去学点儿新本领。

小麻雀看见老鹰每天都在天空快快乐乐地翱翔（áo xiáng），他就决定跟着老鹰学习飞行。可是天天经受风吹雨打，实在太辛苦了。于是没过多久，他就放弃了。又过了些日子，小麻雀听说鸵鸟先生十分擅长（shàn cháng）跑步，是一位著名的长跑运动员。于是，他找到鸵鸟先生说：“先生，我能拜您为师学习奔跑吗？”鸵鸟愉快地答应了。炎热干燥的沙漠环境又让小麻雀很难受。于是他又找到了百灵鸟姐姐学唱歌。可是要每天早起练嗓子，小麻雀觉得太困难了。于是小麻雀……

后来，小麻雀什么也没有学成。

【1】照样子，写词语。

（1）跳来跳去 ___________ _________

（2）快快乐乐 ___________ _________

【2】根据短文内容填空。

小麻雀先向_______学习________，可是天天经受风吹雨打太_________，于是它又向________学习_________，可是炎热干燥的环境又让小麻雀___________，于是他又向___________学习___________，可是每天早起练嗓子，小麻雀觉得太___________。

【3】“于是小麻雀……”接下来小麻雀还会向谁学习什么新本领呢？发挥你的想象，写一写吧。（不会写的字写拼音）

______________________________________

【4】“后来，小麻雀什么也没有学成。”这个故事告诉我们什么道理呢？下列说法正确的是（ ）

A．无论做什么事都要不怕困难，坚持下去，这样才能成功。

B．小麻雀很可爱，很聪明。

13、阅读练习。

小马过河

马棚里住着一匹老马和一匹小马。

有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。

小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”

小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦，昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“有一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“对呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢。”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢，你仔细地想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“我……我没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。你去试一试，就会明白了。”

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他一面回答，一面下了河，小心地趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

1.从文章中找出一对近义词，一对反义词。

近义词：（ ）——（ ）

反义词：（ ）——（ ）

2.从文中选出合适的词语填空。

小马（   ）地问 小松鼠（ ）地说

老马（ ）地说

3.读一读，想一想。

（1）老牛说水浅是因为_____________________________________________________

（2）松鼠说水深是因为_____________________________________________________

（3）小马自己试过以后会说_________________________________________________

14、阅读选文，完成练习。

蚂蚁的趣闻

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或者同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上的那对触角，它们用触角互相碰撞来传送信号。如果食物又大又合口味，它们的触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。

【1】这篇短文共有（               ）个自然段。请在每一个自然段前标上序号。

【2】根据短文内容填空。

蚂蚁_____的本领很强。它靠____辨别_______，根据_____确定______。

【3】补写句子。

【4】除了蚂蚁搬家的趣闻，你还了解哪些动物的趣闻？（选做）

________________________

15、阅读短文，完成练习。

我的书房里有一盏新台灯。

我最喜爱的是台灯的灯罩，因为方形的灯罩上面有四幅很美丽的画。

第一幅画上有两只白，正在碧绿的松树下梳理着洁白的羽毛。

第二幅画上有两只画眉鸟，正在茂盛的枝叶间引颈歌唱。

第三幅画着一只顽皮的小猫，正在兴高采烈地抓蝴蝶呢。

第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，正在津津有味地啃着一根胡萝卜。

艺术家用五颜六色的画笔把灯罩装点得生机勃勃。

我非常喜欢这盏漂亮的新台灯。

【1】给短文拟一个合适的标题。

【2】照样子，写词语。

例：胖乎乎________________________

【3】灯罩上画了_________、_______、______和________等动物。

【4】你知道这篇短文是按什么结构写的吗？

（_________） （_________） （_________）

16、以《找春天》仿写比喻句。

（1）_____________________

（2）_____________________

17、读一读，把下列比喻句补充完整。   

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，像________。   

（2）河水碧绿碧绿的，像________。   

（3）________如同一幅精美的山水画。

18、按要求完成句子练习。

1．人们　古时候　贝壳　把　喜欢　身上　戴在（连词成句，并加上标点符号）

_____________________________

2．她在微风里跳起舞来。（得意地）（把词语填在句子合适的地方）

_____________________________

3．古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。（用加点字造句）

_____________________________

19、照样子，写句子。

例：一棵绿油油的小柏树，像战士一样笔直地站着。

1．一张红彤彤的小脸蛋，像________________________。

2．__________________，像________________________。

20、把下面三幅图按事情的先后顺序重新排列，在括号里写上序号，再编写一个小故事。

（ ） （ ） （ ）