1、下面第( )个不是描写春天的词语。
A.冰雪融化 B.冰天雪地 C.万物复苏
2、当爸爸把“我”拖入夜色中,“我”发现了什么?(多选题)( )
A. 花草都像白天一样微笑。
B. 小鸟怎样在月光下睡觉。
C. 萤火虫在空中飞舞。
D. 马路上灯火通明。
3、给加点字选择正确的读音。
洒水( )
A.sǎ
B.shǎ
4、选择正确的答案,把序号写在括号里。
《爷爷一定有办法》的故事里,约瑟渐渐长大,奇妙的外套也变得( )
A.老旧了 B.不喜欢了 C.不好看了
5、填空。
用音序查字法查“洒”字,先查音序__,再查音节___,可组词为______。
1.用音序查字法查“球”字,先查大写字母“____”,再查音节“____”,可组词为________。
2.用音序查字法查“迷”字,先查大写字母“____”,再查音节“_____”,可组词为________。
6、照样子,填空。
例:(踢)足球
( )排球 ( )草 ( )翅膀 ( )眼睛
例:(透明)的翅膀
( )的灯笼 ( )的兔子 ( )的楼房
例:(飞快)地跑
( )地读书 ( )地走 ( )地说
7、bǎ jù zi bǔ chōng wǎn zhěng
把句子补充完整。
1、冬瓜和南瓜___________________________________。
2、______________________________________是彩色的。
3、_________________在果园里_____________________。
4、6月1日,我们________________________________。
8、看拼音写词语:
gōng gòng qì chē xíng zǒu chē lún
( ) ( ) ( ) ( )
sī jī mǎ shàng diàn chē kǎ chē
( ) ( ) ( ) ( )
zhuān mén chē liànɡ wù yònɡ ān quán
( ) ( ) ( ) ( )
9、我会照样子写词语。
1.游来游去 ______来______去 ______来______去
2.安安静静(AABB式)__________ __________
3.胖乎乎(ABB式) __________ __________
10、比一比,再组词。
在_______ 往_______ 进_______ 清______ 地_______
再_______ 住_______ 近_______ 情______ 池_______
11、写出带有下列偏旁的字,在组词。
方 ______ (_______) 月______ (_______)
木______ (_______) 王______ (_______)
12、读拼音,写词语。
gēn tou | yī shēng | míng xīng | dà xiàng |
_____ | _____ | ____ | ____ |
zhuō chóng | pá shān | dà jiě | qīng cǎo |
____ | _____ | _____ | _____ |
13、读一读词语,再给加点的字注上拼音。
背包 雨夹雪 柔软 春风 山坡
14、我能写出下列字母对应的大小写。
b f r q n
A E G H M
15、读一读,连一连。
蜻蜓 mǎ yǐ 严寒 kù shǔ
蚂蚁 zhī zhū 清凉 qīng liáng
蜘蛛 qīng tíng 酷暑 yán hán
16、我会判断“√”和“×”。
【1】燕子捉树干里的害虫。(______)
【2】“却”的偏旁是双耳旁。(______)
【3】给别人打电话时,不要先说自己是谁。(______)
【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。(______)
【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。(______)
【6】“牵”应查大写字母“Q”,“为”的第一笔是“、”。(______)
17、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“乡”字一共有三画,第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画,第五笔是“一”。(______)
【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 (______)
【3】“午”的读音是整体认读音节。 (______)
【4】“前”的反义词是“后”,“低”的反义词是“高”。 (______)
18、“和大人一起读”,你读了吗?请判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《胖乎乎的小手》中,全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手,因为这双手帮他们做了好多事情呢!(_____)
(2)儿歌《妞妞赶牛》中,牛牛饿了,妞妞就牵着牛,去吃河边嫩嫩的柳叶。(_____)
(3)《狐狸和乌鸦》中,狐狸说乌鸦的羽毛漂亮,是真心夸它长得美。(______)
(4)《三只白鹤》中,第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。(______)
19、阅读天地。
冬梅当了希望小学的代表,从山沟沟里来到首都北京。
领队的老师问冬梅,到北京后的第一个愿望是什么,冬梅说:“去天安门广场看升旗!”
第二天清晨,老师带着冬梅和小伙伴们,来到天安门广场。高高的旗杆周围站满了人,都在等待升旗的庄严时刻。
不一会儿,一队战士护卫着国旗,迈着威武整齐的步伐走过来了。
在庄严的国歌声中,五星红旗缓缓升起。冬梅十分激动,眼中闪着泪光。这时,她看见一位解放军叔叔举起手,向红旗敬礼。她也把手高高举过头顶,心中默默地念着:我们热爱你,五星红旗!
【1】数一数,这篇短文一共有______个自然段。
【2】冬梅到北京的第一个愿望是什么?请用“ ”在短文中画出相关句子。
【3】读一读,连一连。
高高的 庄严的 整齐的
步伐 旗杆 国歌声
【4】如果你去到北京,你的第一个愿望是什么?请写一写。
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20、阅读理解
我真想……
白天的太阳多么炎热,
我真想——
到上面看看:
是不是,
有个火炉燃烧得正旺?
晚上的月亮多么明亮,
我真想——
到上面看看:
是不是,
有面镜子悬挂在天上?
夜空的星星闪烁金光,
我真想——
到上面看看:
是不是,
有仙女把珍宝镶嵌在天上?
哎,我长得真慢真慢,
我真想——
快点快点长大,
【1】照样子,写词语。
很慢很慢
很 很 很 很
【2】在“ ”上写出下列事物的特点。
例:太阳炎热
月亮____________ 星星___________
【3】诗歌中的“我”真想到 、 、 上面去看看,以实现“我”的愿望。
【4】你有什么愿望,希望自己快点儿长大能实现呢?
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21、阅读片段,回答问题。
四个人玩,很好!
五个人玩,很好!
许多人玩,更好!
人多,什么游戏都能玩,
拔河,老鹰捉小鸡,
打排球,打篮球,踢足球……
连开运动会都可以。
【1】把片段中游戏名称画上“_____”。再说两个类似的游戏名称:_________、__________。
【2】人多时候,你喜欢玩什么游戏或做什么活动?写一写。
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22、看图写话
同学们,认真观察一下,图中有谁?他们在干什么?