2025-2026年辽宁沈阳初二下册期末政治试卷(含答案)

1、沈忠芳——导弹技术专家。在炮火中燃起报国心，少时发下造飞机的宏愿。大学期间，将毕业设计“北京一号”递上蓝天，毕业后研制导弹卫祖国，带领中国导弹走出国门。他隐姓埋名、淡泊名利，认为“人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗”。上述材料体现了少年的梦想具有的特质是（     ）

①随意性很大

②与中国梦密不可分

③与时代的脉搏紧密相连

④与个人的人生目标紧密相连

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。这告诉我们（     ）

①友谊是宝贵的物质财富②友谊能带给我们温暖与幸福，令人向往

③友谊是平等的、双向的④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。新时代新征程，雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们（     ）

①伟大在于创造和贡献

②奉献社会就能赢得他人的尊重和认可

③只有成为伟人，这样的一生才是值得的

④将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，从平凡中闪耀出伟大

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

4、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，我们要（     ）

①承认老师之间的差异②接纳每位老师的不同

③尊重老师的“不同”④接纳表扬自己的老师

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、据了解，许多青少年都面临着不同程度的“容貌焦虑”。近日，《法治日报》记者尝试在多个社交、短视频App上搜索发现，“暑假整容”“暑假变美”“暑假变瘦”等，都是热门话题。对于这些现象，下列观点不可取的是（     ）

A．要学会接纳和欣赏自己，对他人的评价要科学判断

B．只有不断完善自身不足，才能成就一个更好的自己

C．要全面客观地认识自己，努力成为内涵丰富的自我

D．青春凝聚着动人活力，我们要敢于尝试一切新鲜事物

6、下列是老师与学生的一段对话：老师：“你如何做更好的自己？”小江：“我______。”小江正确的回答可以是（       ）

①不喜欢政治，所以只学习语数英 ②擅长演讲，主动参加演讲比赛

③决心改掉上课爱开小差的坏毛病 ④不打算做班长，因为会妨碍学习

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7、进入中学后，面对众多优秀的同学，我有些自惭形秽，我需要重新塑造自我（     ）

①越来越坚强，能坚持，有韧性②越来越有活力，会合作，能包容

③越来越灵活，会撒谎，会偷懒④越来越上进，敢于表达，超越自我

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8、皮皮是一名七年级的学生，他从小喜欢运动，从小学到初中几乎每天都坚持跑步、跳绳、骑自行车等。在长期的运动中，皮皮感受到运动的快乐和生活的美好，身体体能提高，注意力集中，身体和学习都很不错。皮皮的故事告诉我们（     ）

①学生的任务主要是学习，没有必要把时间浪费在运动上

②坚持运动，让自己的生命充满了色彩和活力

③运动让生命一点点充盈起来，对生命的理解力不断增强

④人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、上班刷脸打卡、回家刷脸开锁、购物刷脸付款……人脸识别技术在金融、安保、考勤、自助服务设备等多个领域广泛应用，开启了数字化时代人们生活的新方式。人脸识别技术的广泛应用体现了（     ）

A．生命来之不易

B．生命是短暂的

C．生命是不可逆的

D．生命是独特的

10、金秋九月，我们告别小学，满怀希望地跨进中学校园。中学生活把我们带进了一个别样的新天地。下列属于新天地的有（     ）

①课程的挑战性增强②新同学很难相处③老师们都很严厉④实验器材很新奇

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

11、市南巴市公司公交驾驶员王德东、焦明在运行过程中，多次让行救护车，以果断处置、主动礼让，让出了一条条生命通道。下列可用于这条新闻的标题是（     ）

A．珍爱生命，提高自救能力

B．安全第一，遵守交通法规

C．防微杜渐，避免不法侵害

D．生命至上，爱心温暖人间

12、在生活中，我们发现有人溺水时，要增强安全意识，掌握一些基本的施救方法。以下做法正确的是（       ）

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

13、随着信息技术的发展，学习知识的方式发生了很大的变化，同学们对是否还需要老师发起了辩论。

正方：老师不仅是知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，给子我们生活上的关心和情感的关怀，这是技术取代不了的，所以未来的发展更需要老师。

反方：学习者可以通过网络自主学习，甚至在某些方面，我们可以比老师知道的还要多，所以未来的社会发展可以不需要老师。

双方的辩论，给予我们的启示是（     ）

①时代的发展对教师工作提出了更高要求②好老师没有统一的模式，可以各有千秋

③互联网为我们开辟了人际交往的新通道④现代社会仍需教师承担教书育人的使命

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

14、小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是

A．小雯：“别来烦我,影响我的学习！”

B．小刚：“咱们是兄弟，没事，拿去抄吧。”

C．小梅：“你真笨,我懒得理你!”

D．小欢:“你真认真,我教你做吧！”

15、在入学一个月后，七年级的同学们纷纷感慨中学生活丰富多彩：有知识渊博的老师，有多种多样的第二课堂，有更完善的运动设施，有丰富多彩的社团活动……由此可知，中学生活（     ）

A．为我们提供了发展自我的多种机会

B．充满挑战，大大增加了学习的压力

C．缓和了师生矛盾，每个老师都很优秀

D．有助于我们轻易地实现自己的梦想

16、以下几种情境中，属于真挚友谊的是（     ）

A．小飞与小宇是好朋友，只要有人指出小宇的缺点，小飞立马反驳

B．小泽与小超是同桌，小泽经常利用课余时间帮小超解答疑难问题

C．小张学习成绩好，小轩成绩不理想，为了帮助好朋友，小张每天将作业借给小轩抄

D．小吴爱给同学起绰号，作为好朋友，小强支持这种行为，与小吴一起嘲笑同学

17、“禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上，他常说：“成功=知识+汗水+灵感+机遇。知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇。”袁隆平院士的言行启示我们（       ）

①学会学习，掌握科学知识                           ②静待花开，努力提升素养

③少年有梦，树立远大理想                           ④抓住机遇，就能实现梦想

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

18、初中生小倩在网上经常和网友讲述自己的生活和心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。小倩正确的态度应该是（       ）

A．理性慎重

B．欣然接受

C．拉黑删除

D．顺其自然

19、人民教育家高铭暄老师说：“我的学生即使不认同我的观点，我依然尊重他，不强求、不诋毁。我希望他们能更积极地在知识、思想和经验上与老师进行交流。”由此可见，建立良好的师生关系需要（       ）

A．老师主动原谅学生的错误

B．学生正确对待老师的批评

C．师生彼此尊重，求同存异

D．师生互相引领，互相指导

20、12月24日不仅是平安夜，更是长津湖战役胜利纪念日，这场胜利的背后，是“冰雕连”战士们不屈不挠的浴血奋战⋯⋯铭记历史，勿忘先烈带来的生命启示是（     ）

①激励我们珍爱生命，珍惜现在的美好生活

②让我们认识到唯有流血牺牲才能报效祖国

③让我们意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命

④让先辈们的生命接续，生命不仅是身体的生命还是精神信念上的生命

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

21、下面是初一年级学生雨薇同学的课堂笔记，请将她缺失的部分补充完整，将答案写在横线上。

（1）“喜怒安乐，人之常情”这里的“情”通常指______，“人非草木，岂能无情”这里的“情”通常指______。

（2）生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”“她像假小子”等等。其实这就是在用_____来评价某个男性或女性。  

（3）“学贵有疑”，在学习中。我们需要________的精神和勇气。

（4）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”启示我们“止于至善”要_____，积少成多，积善成德。

（5）我们要树立底线意识，触碰_____底线的事情不做，违反_____的事情不做，这是行己有耻的要求。

22、完成下列小题。

(1)基础知识填空。

①当演讲比赛很紧张时，通过深呼吸来调控自己情绪。这是通过________法来调控情绪的。

②参加学校的升旗仪式庄严肃穆，这是_________感。

③____________要求我们村立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做。

④当我们承担角色、接受任务时，可以体验到_________。

⑤__________是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

⑥保护未成年人是社会各界的共同责任，未成年人保护的基础是_________。

(2)现实中因救人反被告的事件偶有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任，有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明____________。

23、我们越来越关注自我的原因是什么?

进入初中，随着__________的不断增强，我们越来越关注自我。

24、友谊的特质

（1）在友谊中，什么特质是重要的呢？请勾选出你认为最重要的三项。

理解、信任、忠诚、友善、平等、帮助、诚信、平等、支持、相互喜欢、友善、陪伴、亲密。

除此之外，你还有补充吗？_________

（2）友谊有哪些特质？

①友谊是一种亲密的关系。

②友谊是_________。

③友谊是一种心灵的相遇。

25、结合所学基础知识，完成下列问题。

（1）金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进新的校园，我们有了一个新的名字_____________。

（2）在21世纪，学会认知、学会做事、学会_____________、学会_____________等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。

（3）_____________ ，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“_____________”。

（4）梦想与现实之间的桥梁是_____________。

（5）请任意列举两个正确对待他人评价的方法：_____________、_____________ 。

（6）接纳自己，需要乐观的心态，更需要_____________。

26、面对突如其来的新冠肺炎疫情，有些人可能会产生心理学所说的“应激反应”，常见的情绪反应有：焦虑、恐惧、抑郁、愤怒等负面情绪，情绪的起伏也比平时强烈，始终放松不下来。

请将下列负面情绪与其合理调节的方法一对一连线：

27、“金无足赤，人无完人”是指人不可能十全十美。因此，对于缺点不必惊慌，也不必急躁。

判断：（   ）

理由：

28、判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。

（1）小福认为只有自己最了解自己，他人对自己的评价都是片面的，不利于自己的全面发展。

判断：

理由:

（2）考试时，小闽拒绝了同桌好友传答案的要求。

判断：

理由:

29、处于青春期的我们，需要独立地作决定和处理一些生活中的事情，与父母的关系也会发生变化。这种变化过程，有的比较平和，有的比较激烈。亲子双方在有些问题上存在不一致时，容易出现一些不和谐、紧张甚至敌视的现象，产生亲子冲突。为此

30、“没有法外之人，没有法外之权。”这是法律的最主要特征。

  判断:

  理由:

31、小瑞不仅成绩好，而且与老师、同学相处得十分融洽。课堂上，他不仅认真听讲，而且勇于表达自己的观点和见解，老师们都开玩笑称他为“小老师”。即使是大家都不喜欢的刻板、不爱说笑的李老师，他也特别尊敬并虚心求教；即使受到老师的批评，他也会向老师表示感谢。有时看到老师累了，他还能主动帮助老师倒杯水、捶捶背。老师们都很喜欢他，他甚至与很多老师成了无话不谈的朋友。

（1）小瑞为什么受到老师的批评，还会向老师表示感谢？

（2）小瑞与老师之间建立了一种怎样的师生关系？

（3）怎样才能建立起这样的师生关系？

32、   有一个班集体，学习氛围很好。英语课代表为同学们播放英语听力磁带；语文课代表主持班级演讲比赛；数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；宣传委员策划“每日一句”。这些活动使同学们的学习兴趣日渐浓厚，也明白了不少为人处世的道理等。在最近的班级评比中，该班级以明显的优势夺得了“优秀班级”的称号。

（1）这段材料体现了该班级的哪些特点？

（2）请你就如何为班级建设出力提出合理建议。

33、阅读材料

情景一 小明喜欢看侦探小说。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。

（1）结合材料，谈谈我们可以通过哪些方式获取美好的情感体验？

情景二 教英语的王老师很严肃，一开始班上的同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在家，王老师来看我，给我补课，还给我带来了他亲手煲的鸡汤。现在，英语是我最喜欢的一门课，每天放学后一定先做英语作业，不懂就去问王老师。我的英语成绩也有了明显的进步。

（2）结合材料，谈谈情感的作用有哪些？

34、青春是人生最华美的篇章，某校七年级同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。

活动一【青春成长】

(1)进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化。我们应如何正确对待青春期的身体变化？

(2)为了让青春成为人生中最美好的一段时光，让生命蓬勃成长，请你仿照示例，写出批判性思维方式在生活中的表现：

批判性思维的表现：示例：对事物有自己的看法

活动二【青春飞扬】

步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。我们要自信，我们要自强……

(3)自强的重要内容有哪些？

活动三【青春有格】

青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

(4)“行己有耻”对青春的我们有哪些要求？

35、走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段美好时光，是我们成长的新起点……

（1）开学两个多月了，你是如何面对新同学和新老师的？

（2）成长的道路总会有各种挑战。请你结合自身实际，说说你是怎样迎接初中生活新的挑战的？