1、2023年9月10日是我国第39个教师节,全国各地纷纷开展尊师重教的宣传教育活动。这是基于( )
A.教师法明确规定教师诸多要求
B.老师是人类文明的唯一传播者
C.目前老师仍然处于极低的地位
D.广大教师肩负着培养人才的重任
2、由中央广播电视总台主办、体育青少年节目中心承办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在京录制完成。徐佳琦徐圣杰姐弟、邱小华邱萍萍兄妹、杨峻熙等10名(组)少年获得“最美孝心少年”称号。向“最美孝心少年”学习,我们应该做到( )
①从小事做起,用行动表达孝敬之心 ②与双亲长辈保持亲近、融洽的关系
③履行对双亲长辈经济上供养的义务 ④尊敬双亲长辈,完全听取他们的意见和教导
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
3、针对儿童青少年近视率逐年上升问题,教育部等十五部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021-2025年)》,政府、学校、医疗卫生机构、家庭、社会等多方合力,共同推进儿童青少年近视防控。为防控近视,我们青少年在日常生活中要( )
①养成良好的用眼习惯②尽量不看书
③养成健康的生活方式④杜绝使用电子产品
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。面对风格不同的老师,下列做法不正确的是( )
A.子浩不喜欢语文老师的授课方式,主动和老师交流,寻找接纳老师的理由
B.文琪利用周末去数学老师家拜访,深入了解老师的工作和生活
C.佳怡因为不喜欢英语老师的教学风格,索性不听课
D.嘉铭努力适应不同老师的教学风格,多角度了解老师的职业和生活
5、学习就像是知识海洋里的一叶扁舟,善于驾驶学习之舟航行,才能驶向无尽的真理的彼岸。这告诉我们,学习需要( )
①照搬同学的学习方法②掌握一些基本的学习策略
③合理安排学习时间④养成良好的学习习惯
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、人性各异,你身边的每位同学都有自己的个性。有的同学喜欢安静、有的同学喜欢热闹、有的同学幽默风趣、有的同学则不苟言笑。同学们的爱好也千差万别,有喜欢旅游的、有喜欢集邮的、有喜欢写作和演讲的、有喜欢书法和摄影的,等等。面对不同个性特点的同学,我们应该( )
A.包容他人的不同,学习他人的优点
B.放弃自己的爱好,学习他人的特色
C.关注自己的个性,鄙视他人的不同
D.摒弃自己的个性,努力向他人看齐
7、每当我难过的时候,是朋友在安慰我;我开心快乐的时候,希望与朋友在一起分享;我遇到困难和挫折时,朋友给我鼓励。说明:( )
①朋友的关心让我们得到精神上的满足 ②交友就是为了利用他人
③没有朋友,我们无法生存 ④朋友见证了我们一起走过的成长历程
A.①②
B.①④
C.①③
D.③④
8、“和而不同,周而不比。”“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”以上观点给我们的集体生活的启示有( )
①努力创造自己的节奏与集体的旋律相和谐
②在集体生活中,我们有时需要调整自己的节奏
③在集体中,每个人都有自己的生活节奏
④在集体中,需要坚持集体主义,保持自己的节奏绝对与集体旋律相一致
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.①③④
9、下列选项最能概括两段对话内容的是( )
小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。 奶奶:好呀!我来教你。 | 奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。 小明:好!包教包会,免学费。 |
A.孝敬长辈,言听计从
B.热爱劳动,自强不息
C.相互学习,共同进步
D.消除代沟,跨越年龄
10、古有“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”的说法,我们要倍加珍视生命,应做到( )
①感受生活的美好,追求物质享受②关注自己身体,养成健康生活方式
③增强生命的韧性,正确对待挫折④增强安全意识,提高安全防范能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、“共和国勋章”获得者、84岁院士钟南山说:“院士也要继续学习,不断提高。”这次抗击疫情中,他学了AI、5G和云平台等,这些都用在了诊疗里。从他身上我们懂得( )
A.学习是一件辛苦的事情
B.学习需要老师、家长督促
C.只有在学校学习文化知识才算是学习
D.学习没有终点,我们终生都需要学习
12、小雨同学是英语课代表,在学校组织的期中考试中英语成绩并不是很理想。老师认为她学习方法不合理,学习态度不坚定,小雨很难过。针对老师的评价小雨应该( )
A.据理力争,为自己辩解
B.置若罔闻,我行我素
C.理解老师,有则改之,无则加勉
D.辞掉课代表,发誓不与老师来往
13、随着年龄的增长,我们的朋友圈在发生变化。下列说法正确的有( )
①扩大朋友圈会增添麻烦,只要把原有的朋友关系巩固好就可以了
②交友范围和朋友圈扩大了,交往内容更丰富了
③朋友圈小了,但交往更加深入,朋友关系更加密切
④通过对朋友圈进行梳理,我们逐渐学会正确处理交友中遇到的各种问题
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
14、2023年9月,新入职警察李紫茹接过“121845”警号,这曾是她因公牺牲的父亲李小平生前使用的警号。她希望沿着父亲的足迹,续写未曾完成的使命。由此,我们感悟到( )
A.精神发育都需要物质的支持
B.信仰的传承让生命得以接续
C.经历挫折容易让人意志消沉
D.每一个人的生命都不可替代
15、面对患者,广大医务工作者不分贫富性别年龄一视同仁,不放弃每一个生命,最大限度提高治愈率、降低病亡率。这其中包含的价值追求是( )
A.彼此尊重
B.相互促进
C.生命至上
D.生命永恒
16、“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”培根的这就话说明( )
A.交往可以帮助我们养成热情开朗的性格
B.友谊让人分享快乐,排解忧愁
C.交往必能促进个人的进步和事业的成功
D.友谊可以帮助我们解决所有困难
17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。从学会学习的角度,这句名言对我们的启示是( )
A.要掌握适合自己的学习方法
B.要保持对学习的兴趣与爱好
C.要善于选择不同的学习内容
D.要确立远大志向和学习目标
18、进入中学,我们开始了一场全新的生命旅行。对于这场生命旅行,下列认识正确的是( )
①学习富有挑战的课程
②见证我们从童年到少年的生命进阶
③开始深入探寻生命的奥秘
④对世界的认识越发具体而深入
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
19、正值春暖花开的季节,一所中学严查学生裸露脚踝,并在学校微信公众号中公布《孩子,请放下你的裤腿儿》的短文。原来老师发现:虽是春寒料峭,不少“爱美”的同学却开启了露脚踝模式,更有甚者,在寒冬腊月也任由脚踝冻得通红。你认为该学校严查裸脚踝的目的是
A.督促学生珍惜生命健康
B.限制学生个性张扬
C.学校出风头引发关注
D.干涉学生个人生活,有管理越位之嫌
20、刘备三顾茅庐,打动诸葛亮,开启了二人良好关系的起点。这说明建立友谊需要( )
A.开放自己
B.耐心等待
C.持续行动
D.诚实守信
21、青春期矛盾心理的主要表现?
①____;
②闭锁与开放;
③____。
22、青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:_________的变化,__________的完善和性机能的成熟。
23、少年的梦想,与个人的______紧密相连。少年的梦想,与时代的_______紧密相连,与______密不可分。
24、竞争并不必然_______友谊,关键是我们对待竞争的_______。在竞争中能_______并_______朋友的成就,做到_______和______________,我们会收获更多。
25、做更好的自己,就要____________;需要主动改正__________;需要不断激发自己的__________。
26、少年强则中国强。未成年人的健康成长关系祖国的未来,对未成年人的特殊关爱和保护,已成为人们的共识。请根据以下文字图片,将文字与图片内容相符的连线。
27、孟子日:“人告之以有过,则喜。”这里认识自己的途径是他人评价。( )
28、 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者,在他们的关爱呵护中,我们尽享友情和亲情,在他们的带领和教导下,我们走向成熟,在与他们的依恋和碰撞中,我们体悟着与师长的相处之道。
对此,同学们发表了各自的看法:
29、材料一 “熊孩子打赏主播12万,父母报案”、“10岁女孩1小时打赏主播万余元”…随着网络直播的发展,未成年人在网上巨额直播打赏案件频发。
材料二 法律链接——国家多个部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》,禁止未成年人参与直播打赏等活动。
有人说:有了这些法律,就能保障未成年人在网络生活中健康成长了。请你评析这一观点。
30、判断说理
(1)进入中学,学习任务加重了,小福觉得与同学交往、交朋友浪费时间,于是逐渐与以前的朋友失去联系,也不再结交新的朋友。(______)
理由:___________________________________________________
(2)小风在数学考试时,好朋友小强传来纸条,要求小风把答案抄给他,小风认为做事情要有原则,拒绝了他的要求。(______)
理由:___________________________________________________
31、某调查机构对500名中小学生进行的调查显示,68%的学生在暑假期间通过QQ、微博、微信等方式进行社交活动,每日上网时间超过6小时。有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。电子产品把这些孩子,变成了地地道道的“宅童”“小屏奴”。
面对互联网信息时代,请你为青少年网络交往提出合理的建议?
32、友谊是香醇的美酒,让人回味无穷;友谊是温暖的阳光,让人倍感温暖。
(1)友谊具有哪些特质?
(2)我们该如何呵护友谊,让友谊之树常青?
33、【明辨是非,学会交友】
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。在这里,我们书写自己的故事,体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离……当我们回到现实中,这一切又给我们留下了什么?给我们的成长又带来什么?探讨这些问题,不仅能够让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,让我们更好地与他人交往。
(1)结合材料回答,网上交友我们应该注意什么?
(2)现实生活中,“友谊的小船说翻就翻”。下面请你就呵护友谊出谋划策。
34、 在“我是一名初中生了!”的主题班会上老师让大家谈谈自己进入中学以来的感受及以后努力的方向。刘坤说“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩,快快长大,”但他在期待之余还有些担忧,“周围的同学都是非常优秀的,我怕自己会落在后面。”他希望初中的学习是快乐的。
请结合自身实际,一起参与七(1)班举行的主题班会活动,完成下列问题:
(1)畅谈认识:中学时代对我们来说,有着什么重要意义?
(2)角色转换:你准备通过哪些具体活动来充实自己的中学生活?(列举3例)
(3)学习乐园:学校是学习的天堂,我们都想在这短暂的时光里积累知识,提升本领,可学习的效率却因人而异,请提出至少两种有助于提高学习效率的方法。
(4)做好准备:进入中学阶段,肯定会遇到很多新问题、新困难,这时我们要怎么办?
35、【友谊之树】
友谊,是一个拨动青少年心弦的字眼。在朋友之间的促膝谈心时,在同学的相互鼓舞中,友谊像我们中间的一位忠诚伙伴,彼此依靠,密不可分;友谊又像一支动听的、激励的歌,鼓舞我们奋勇前进。
怎样呵护才能让友谊之树长青?