2025-2026学年海南陵水县一年级(上)期末试卷语文

1、下列加点字的字音、字形完全正确的一组是（ ）

A．据说（jù） 悲惨（cǎn） 坚定（jiān） 兹润（zī）

B．余波（yú） 血液（yè） 重叠（dié） 牢固（ɡù）

C．恐怕（kǒnɡ）证明（zhèn）盼望（pàn） 犹如（yóu）

D．操场（cāo） 著名（zhù） 住止（zhǐ） 空隙（xì）

2、下面对诗题或诗句中加点字词解释不正确的一项是（  ）

A．《题西林壁》（题写）

B．《暮江吟》（古代诗歌体裁的一种）

C．可怜九月初三夜（可爱）

D．梅雪争春未肯降（降伏）

3、加点字字音有误的一项是（       ）。

A．奢侈（chǐ）       供养（gōng）        譬如（pì）        解闷（mèn）

B．脸颊（jiá）        徜徉（cháng）       澎湃（pài）        挣扎（zhá）

C．蜿蜒（wān）     冰雹（báo）          倔强（juè）        看管（kān）

4、读下面的句子，将正确的序号填在括号中。

省略号的作用：①表示说话的断续 ②表示引文的省略

(1)老刘去年就过世了，他临终还念叨：“认了个干孙子，上省重点……”(  )

(2)“是……是！”我含着泪回答。(  )

(3)说你是个好学生，荒废了学业可惜……(  )

5、下列说法错误的是哪一项？（　　）

A．“蟋蟀盖房子大约是在十月。”这句话把蟋蟀比作人，既生动又准确。

B．“靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。”两个句子自问自答，表示强调。

C．“我难道不用负责吗？”和“我要负责。”这两个句子意思和语气都不一样。

D．句子“那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。”比“那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。”更能凸显这条狗总是在叫。

6、下列词语书写没有错误的一项是（   ）

A.实际  敬佩  齐头并进 B.清澈  祖宗  无可耐何

C.博斗  摸糊  呼风唤雨 D.紧密  壁柴  摇头晃恼

7、填入下列括号内的量词恰当的是（ ）

一（ ）对联

A．副

B．幅

C．付

D．服

8、在括号里填上合适的词。

（ ）的表演  （ ）的奇迹 （ ）的仙企鹅 

（ ）的姿态  （ ）的模样 （ ）的奇观 

9、阅读。

白桦<节选>

在朦胧的寂静中 白桦四周徜徉着

玉立着这棵白桦， 姗姗来迟的朝霞，

在灿灿的金晖里 它向白雪皑皑的树枝

闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。

【1】从选文中找出恰当的词语填空。

______的寂静 ______的雪花 ______的树枝

【2】第一小节主要描写的是______，第二小节主要描写的是______。

A．朝霞映照下的白桦 B．白桦的气质美

【3】这两小节除了让我们感受到诗歌的意境美之外，还让我们感受到作者怎样的情感？

____________________________________________________________

10、课外阅读。

雄伟的西岳华山真是天造地设的奇观，悬崖绝壁，怪石突兀。

入山以后，我们似乎来到了一个石头的世界，山崖陡立，砾石堆积，峡谷幽深，华山的路就在堆积的砾石和岩坎上跳跃。行了二十余里，路愈来愈深了。忽遇绝境，只见一道铁索斜挂上空，迎面陡崖立壁，上写“回心石”三个大字，使人触目惊心。我们侧身擦壁攀索而上之后，转身一望，一条石梯从天而垂，这就是太华咽喉“千尺幢”。

千尺幢有二百六十多个台阶，呈陡槽形，是人工在天然的石缝中凿出来的。槽深三十多尺，宽只有二尺许。仰望，天开一线；俯视，如掉井中。开始，台阶面有半脚宽，愈向上愈窄，极窄处只能踏一个脚尖，游人全凭手拉铁链而上。天梯顶端，槽口合拢，只凿出一个洞口，仅容一人出入，真可谓“一夫当关，万夫莫开”。

爬完千尺幢，越过百尺天险，又一条更长的天梯挂在山梁上，宽不盈尺，左右皆是一草不挂的陡壁，真使人望而生畏。传说，韩愈当年在华山上看到山高路窄，白云缭绕，吓得不敢下山，放声痛哭，给妻子写下遗书投于崖下诀别，至今岭上仍有“韩愈投书处”五个大字。

华山险路使人胆寒，然而华山之美就在于险。立于北峰远眺，西岳险境尽收眼底。我想，只有那不畏艰险，披荆斩棘，一步一个脚印的人，才有希望达到光辉的顶点。

【1】理清作者爬华山的顺序，补充路线图。

入山→（________）→（________）→（________）→（________）

【2】联系上下文解释词语。

一夫当关，万夫莫开：_______________

【3】“一条石梯从天而垂”的“垂”可不可以换成“下”？

____________________

【4】画波浪线的句子运用了什么修辞方法？这样写好处是什么？

_____________________

【5】文中画直线的句子为什么不可以删掉？

_____________________

【6】理解文中最后一句话的含义。

_____________________

11、阅读理解

赫拉克勒斯

①当赫拉克勒斯打猎凯旋时，途中遇到了明叶国王埃尔吉诺斯派出的使者，他们向底比斯人收取年贡，这是一种既不合理又令人感到屈辱的沉重负担。赫拉克勒斯把自己作为一切受压迫的人的解救者，迅速地把这些烂施淫威的使者们打翻在地，然后，把使者们捆起来，送回去给他们的国王。

②埃尔吉诺斯蛮横地要求底比斯国王交出凶手。底比斯国王克瑞翁畏惧对方的权势，准备满足对方的要求。赫拉克勒斯动员了一批勇敢的青年同他一起抵抗敌人。可是，民间却没有一件武器，因为明叶人为防止底比斯人叛乱，收缴了所有的武器。

③雅典娜女神看到这情况，便把赫拉克勒斯召进神庙，用自己的盔甲将他武装起来，神庙里还有不少武器，那是他们的祖先在战争中（缴获  收获）的武器，作为战利品来（奉献  献祭）诸神的。随赫拉克勒斯一同前来的青年们纷纷拿起武器，跟着赫拉克勒斯一起出征。他们只有一小队人马，而明叶人则是庞大的军团，兵力强大。两支部队在一处（久别重逄  狭路相逄），在这块弹丸之地，明叶的士兵虽多，但根本无法施展，埃尔吉诺斯的军队被彻底击溃，自己也战死沙场。战争结束后，赫拉克勒斯迅速挺进明叶京城奥耳科墨诺斯，他冲进城里烧毁了王宫，毁坏了城池。

【1】“赫拉克勒斯”选自“快乐读书吧”推荐书目中的哪一本？（    ）

A.《山海经》 B.《本草经》 C.《中国古代神话》 D.《希腊神话故事》

【2】运用联系上下文的方式，猜猜第①自然段“淫威”的意思。

___________________________________________________

【3】阅读短文，完成情节图。

【4】在第③自然段的括号中选择正确的词语，并打“√”。

【5】关于故事里人物形象理解错误的是（    ）

A.赫拉克勒斯是“正义”的化身，看到强取豪夺的明叶使臣，上前暴打他们。

B.赫拉克勒斯是“勇敢”的化身，不畏惧强权，敢于同恶势力作斗争。

C.雅典娜女神是“智慧”的化身，将神庙里的武器借给底比斯人。

D.埃尔吉诺斯是“愚蠢”的化身，明知底比斯人多，兵力强大，硬要与之作战。

12、带着问题来读书。

（1）课文是________的文章。

A．状物 B．写事 C．写景

（2）“我”到叶老家里做客，________次具体描写了叶老院中的爬山虎，分别是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

13、阅读短文，回答问题

牛和鹅（节选）

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇（shān   shàn）动翅膀来扑打我。我几（jī  jǐ）乎被它拖倒（dào   dǎo）了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】照样子，写词语。

啪嗒啪嗒（拟声词） _________________        __________________ 

又哭又叫（ABAB）   _________________        __________________

【3】细读第1自然段：

用“   ”画出“我”被鹅咬住时很狼狈的句子，用“﹏﹏﹏”画出“我”极度恐惧的句子。

【4】用简短的语言概括本片段的主要内容。

_______________________________

14、课内阅读。

火神不敢违抗（kāng kàng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠（hěn   kěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qī xī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zhàng zàng）。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

【1】用“/”把括号内不正确的读音划掉。

【2】写出下列词语的反义词。

违抗——( )   痛苦——( )   凶恶——( )

【3】用“﹏﹏﹏”把普罗米修斯受到折磨的语句画出来。

【4】按要求改写句子。

（1）火神不敢违抗宙斯的命令。（改为反问句）

______________________________

（2）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。（改为“把”字句）

__________________________

【5】请概括这两个自然段的主要内容。

_________________________

15、我爱阅读。

本学期我阅读了不少课外书籍，其中我最喜欢一本是《__________》，我想把它推荐给大家。我推荐的理由是______________________

16、修改病句。

1．刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。

___________________

2．她那无私奉献的精神深深地被我感动了。

__________________

3．周末，我打算准备去图书馆看书。

__________________

4．为了创建文明城市，正在积极准备。

__________________

17、修改病句。

（1）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。

___________________________________________________

（2）她那无私奉献的精神深深地被我感动了。

___________________________________________________

18、修改下面的病句。

只要他参加，定能夺回一个好名次。李小杰是我心中的自满。虽然面对学校的征文比赛，但是全区的讲故事比赛。

_______

19、习作表达。

在学校里，我们每天都跟老师在一起，一定发生过许许多多的事。请你写你和老师之间发生的一件事。

要求：（1）题目自拟；（2）写清楚事情的起因经过、结果；（3）争取做到无错别字，标点符号正确，语句通顺；（4）字数在300以上；（5）注意不要出现真实的学校、老师、同学的名字。