2025-2026学年广西柳州高一(下)期末试卷历史

1、在新中国参加的某次会议上，周恩来总理说：“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”据此可知，这次会议

A．正式提出了和平共处五项原则

B．说明反对霸权主义已成为时代主题

C．是新中国首次参加的国际会议

D．加强了中国与新兴民族国家的联系

2、元代行省所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政，采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理。圆署会议即行省官员集体参与的会议，圆议结果要以与议者押署的形式成为某种定议。行省的军事权专门由佩金虎符的丞相、平章等官提调，钱谷财赋也由朝廷指定的一二名官员掌管。其他官员一般不得随意干预。这段材料主要表明

A．行省权力大而不专

B．中央加强对地方的军事统治

C．行省所握权柄颇重

D．封建君主专制制度达到顶峰

3、周灭商后，周公在总结商朝灭亡的教训时提出：“皇天无亲，惟德是辅；民心无常，惟惠之怀”，“天命靡常”。这一思想

A．巩固了西周的封建统治

B．符合先秦儒学的追求

C．具有重天命、轻人事的特点

D．奠定了分封制的基础

4、下图采自明邝璠《便民图纂·耕织图》，图旁的文字信息为：“脚痛腰酸晓夜忙，田头车戽响浪浪。高田车进低田出，只愿高低不做荒。”上述图文信息反映出当时（     ）

A．小农经济耕织结合的特征

B．农民努力克服地形制约

C．高产作物得到了推广种植

D．江南地区耕作技术发达

5、顾炎武曾批评明代后期学者赵凡夫的《说文长笺》（研究传统语言文字、音韵等方面的著作）过于简陋粗疏。现代学者解释：“明代后期谈《说文》，总是学问上努力的表现，清初研究《说文》成绩卓越的人渐多，自然看不惯明朝学者的粗疏，惟我们觉得开风气之先的，都是粗枝大叶的。”现代学者所说的“开风气之先”指的是何种风气的转变？

A．从注释经典到谈论心性

B．从空谈心性到注重实学

C．从程朱理学到陆王心学

D．从固守旧学到西学东渐

6、《史记》记载江南地区“无冻饿之人，亦无千金之家。”南朝《宋书》则载江南“丝绵布帛之饶，覆衣天下。”据材料可知，发生这一变化的主要原因是

A．魏晋以来江南逐渐得到开发

B．江南地区少战乱社会较安定

C．统治者重农抑商政策的影响

D．南方自然条件优越资源丰富

7、1923年，孙中山对国民党人说：“我们当年开始搞革命、推翻满清时，策动群众仅百八十人。现在中共组织工农革命运动，群众一起来动不动就是几千、几万，甚至几十万人，罢工规模浩大，震动中外。”孙中山此论意在（     ）

A．警惕共产党力量的壮大

B．强调工农在革命中的地位

C．表达国共合作的重要性

D．总结辛亥革命失败的原因

8、马克思认为：“世界史不是过去一直存在的：作为世界史的历史是结果。”人类社会历史经历了由“历史向世界历史的转变”。促成这一“转变”的动力是

A．世界市场的形成

B．工业革命的开展

C．新航路的开辟

D．世界殖民体系的确立

9、西属拉美独立战争给西班牙殖民者以毁灭性的打击。西班牙殖民帝国的瓦解，正是中世纪与近代之交的一个封建堡垒的彻底崩溃。这说明西属拉美独立战争

A．奠定了拉美各国的政治格局

B．促进了拉美资本主义的发展

C．加速了欧洲封建主义的崩溃

D．完成了资产阶级革命的任务

10、在罗马法中，“一切权利均因人而设”，即使是未出生的婴儿，也处于与新生儿完全同等的地位。正如著名的罗马法学家保罗所说：“当涉及胎儿的利益时，母体中的胎儿像活人一样被看待，尽管在它出生以前这对他人毫无裨益。”这表明罗马法

A．注重保护妇女儿童的权益

B．实现了法律面前人人平等

C．蕴含了对平等的朴素追求

D．充分保护平民的正当权益

11、第一次国共合作期间，毛泽东通过农村调查提出：“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功。”这一观点

A．体现了中共当时的工作重心

B．丰富了中国民主革命理论

C．奠定了国共合作的思想基础

D．体现了工农武装割据思想

12、《马关条约》签订后，外国铁路设施大大破坏了传统的运输体系。两条老的南北干线——大运河和从汉口到北京的陆路——在与铁路的竞争中失败，成千上万的船夫、车夫、客栈店主和商人失业。随着南来的贡米运输在1900年变成现金支付，大运河差不多就成为了明日黄花。这种现象

A．体现清政府沦为列强统治中国工具

B．推动民族资本主义经济进一步发展

C．揭示了义和团盲目排外的深层原因

D．表明民族矛盾开始上升为主要矛盾

13、第二次鸦片战争后，《中英通商善后条约》提到了"任凭总理大臣邀请英人帮办税务"，从此为外国人管理中国海关提供了所谓的“合法”依据，中国近代前期的海关长期被洋人把持。这一现象（     ）

A．体现了半殖民地化的特点

B．增加了清朝政府的赋税收入

C．促进了近代民族工业发展

D．开启了中国关税管理近代化

14、1960年出版的美国小说《兔子，跑吧》细腻刻画了一个美国青年在他一生的平庸生活中所经历的磨难。主人公“兔子”如同作者的影子，见证了一个陌生的、甚至敌对的世界成长起来的一代美国人的命运。该作品（     ）

A．表明中间阶层的发展趋于稳定

B．折射出冷战下美国人的生存状态

C．源于美国经济危机时社会福利的减少

D．证明美国社会存在民族间的文化认同问题

15、1962年9月，党的八届十中全会明确提出：要贯彻执行以农业为基础、以工业为主导的发展国民经济的总方针，把发展农业放在首位，正确处理工业和农业的关系，坚决地把工业部门的工作转移到以农业为基础的轨道上来。这表明当时（     ）

A．我党致力于国民经济的调整

B．经济体制改革在农村取得突破

C．工业反哺农业成为当务之急

D．开始探索适合国情的建设道路

16、《鲁滨逊漂流记》描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上过着没有教会、没有国王的生活。该小说成为18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一，主要原因是它反映了

A．人文主义者追求人生享乐的精神

B．反对专制和教会束缚的启蒙思想

C．冒险家们开辟新航路的愿望

D．工业资产阶级开拓市场的要求

17、某国际组织以保障国际和平与促进国际合作为宗旨。规定通过集体安全、裁军、和平解决国际争端等措施，以保障会员国的领土完整和政治独立，并规定对违背者实行经济制裁。每个国家都有一票表决权。大会的决议，除特别规定者外，均需全体一致通过。下列对该国际组织的评述正确的是（     ）

A．缔约国宣布废弃以战争作为实行国家政策的工具

B．确定“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善

C．成为英法控制国际事务的工具，缺乏普遍性和权威性

D．进一步确立民族自决原则与废除殖民主义的正义性

18、出土于埃及的《纳尔迈调色板》是一块盾形石板（下图），见证了公元前3100年古埃及文字发展中“以字注画”的阶段。重大事件是以图画形式完成，其中人物、地点等重要信息标注文字。据学者研究，这种形式最初诞生于美索不达米亚地区。据此可知当时的埃及（       ）

（正面王冠是代表上埃及的白冠，反面王冠是代表下埃及的红冠）

A．已经形成了较成熟的楔形文字体系

B．在与西亚文明的交流中受其影响

C．在王的领导下进行统一埃及的战争

D．通过艺术作品宣扬君权神授观念

19、随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。"上述文字重在介绍

A．唯物史观

B．空想社会主义

C．进化史观

D．阶级分析方法

20、《新全球史：文明的传承与交流(下)》中记载：这一蓝图提出了一个与市场资本主义不同的大胆选择。斯大林不断强调这一非常行为的紧迫性，他告诫他的人民：“我们比先进国家落后了50到100年，如果我们这样继续下去，我们将会失败。”下列项中符合“这一非常行为”的是（     ）

①实施“农业集体化”        ②按共产主义原则调整产品生产和分配

③实行指令性计划体制       ④优先发展重工业

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

21、史学家范文澜在论述周代井田制时说道：“经授土授民以后，土地臣民名义上仍是王土王臣的一部分，事实上授土授民的人有权割让或交换，等于私有了……领主们的所有权，天子是不该无故侵犯的。”其意在说明周代井田制（     ）

A．弱化了宗族内的凝聚力

B．成为分封制瓦解的根源

C．蕴含着土地私有的成分

D．动摇了周天子统治基础

22、公元前445年，罗马的坎努利斯法案废除了平民不得与贵族通婚的限制；公元前367年，李锡尼一塞克斯图法案授予平民与贵族分享公有土地的权利。公元前326年，彼特留法案废除了债务奴隶制。罗马的这些法案

A．有利于维护帝国的统治

B．有助于缓和共和国的矛盾

C．保护了广大奴隶的利益

D．促使公民法发展为万民法

23、1883—1907年，埃及棉花出口总值由800万英镑增加到3000万英镑。正因如此，1882—1914年埃及的经济被称为“农业经济专业化”时期。英国驻埃及领事克罗默说英国对埃及的政策首先是要求埃及向英国出口棉花，然后再从英国进口棉织品。这反映（     ）

A．全球化生产分工的发展

B．埃及农业经济的专业化

C．经济殖民的进一步强化

D．国际贸易持续不断发展

24、孔子曾说“不学诗，无以言，不学礼，无以立”，并认为不读《诗》“其犹正墙面而立也与”，还说读《诗》可以“多识鸟兽草木之名”。可见在孔子看来，熟读《诗经》可以（       ）

A．加强道德自律

B．丰富文化素养

C．推动礼乐复兴

D．增进人际和谐

25、评价【知识点116】

（1）第一批近代企业出现，对____起到一定的抵制作用，对本国____的瓦解也起到了一定的推动作用

（2）引进了西方一些近代科学技术，培养了一批科技人才，客观上刺激了____的产生和发展。

26、（二）教育与时局

材料一：与外国交涉事件，必先识其性情。今语言不通，文字不辨，一切隔膜，安望其能妥协！……欲悉各国情形必先谙其语言文字，方不受人欺蒙。

——《奏请创设同文馆说》1861年

材料二：京外大小文武各学堂，均应钦遵谕旨，以端正趋向、造就通才为宗旨……无论为士为农为工为商，均上知爱国，下足立身，始不负朝廷兴学之意。

——《奏定学堂章程·学务纲要》1904年

材料三：1912年3月，《临时政府公报》公布：凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，一律禁用；小学读经科一律废止。小学实行义务教育和男女同校、设立女子中学、女子职业学校等；又颁布半日制学校规程，大量开办师范及各种职业学校，以补正规教育之不足。

——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》

1.上述材料中，属于一手史料的是___________；属于二手史料的是___________。

2.材料一中，清廷创设同文馆的主要目的是　　　　　　①　　　　　　，理由是　　　　　　　　②　　　　　　　　；材料二中，清廷奏定新学堂章程的主要目的是　　　　　③　　　　　，其奏设的背景是　　　　　④　　　　　；依据材料三，民国初年教育改革的主要目的是　　　　　　　　　　⑤　　　　　　　　　　。

27、高潮：北伐战争【知识点170】

（1）兴起：1925年，国民政府在____成立，整编国民革命军，统一广东革命根据地。____年，国民政府决定北伐。

（2）经过：北伐的对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。歼灭吴佩孚、孙传芳部主力，革命势力发展到____。1927年初，国民政府迁都武汉。

28、物质生活的变化【知识点152】

（1）维新变法期间，维新派主张“断发易服”“____”，并改变传统的婚姻制度。

（2）辛亥革命前后，“____”具有反清革命的色彩；辛亥革命以后，孙中山设计的____，受到新派人士的欢迎。

（3）民国时期，政府颁布剪辫易服和废止缠足等法令。

29、经过

（1）爆发：武昌首义【知识点136】

①时间：____年10月10日   ②革命后形势：各省纷纷响应，清王朝统治土崩瓦解。但封建____、____投机革命，革命潜伏着失败的危机

（2）高潮：中华民国的建立【知识点137】

①成立：1912年1月1日，孙中山就任中华民国临时大总统，宣告____成立，定都____，以____为国旗，以中华民国纪年，____年为民国元年

②政权性质：____政府是一个以革命派为主体的政府

（3）颁布《中华民国临时约法》【知识点138】

①内容

A.中华民国主权属于国民全体——____，根本上否定了君主专制

B.规定了国民的____权利一体现资产阶级民主自由原则

C.确立了____的政治体制——确立民主共和政体

D.实行____制——限制____权利，防止专制独裁②性质：中国第一部____性质宪法。③意义：从法律上宣告了____制度的灭亡和____政体的确立，成为近代中国____进程的一座丰碑

（4）清帝退位：____年2月12日，清帝退位，清朝覆灭。【知识点139】

（5）失败：1912年3月，____就任中华民国临时大总统，辛亥革命的胜利果实落入袁世凯手中。第八章新民主主义革命时期（1919—1949年）（四）国民大革命（____—____年）

30、历史条件【知识点163】

（1）思想基础：____的广泛传播。

（2）阶级基础：____的队伍壮大。

（3）____：各地共产党早期组织的建立。

（4）外部条件：____的帮助。

（5）催化作用：____、李大钊等一批先进马克思主义者的活动。

31、下图为1930年某公司同事的合影。该图反映出近代中国社会习俗变化的总体特点是（ ）

A．受了西方服饰的影响 B．遭遇保守势力的阻碍

C．传统与现代并行不悖 D．中西相容，渐进变革

32、背景：____后，清政府面临内忧外患的窘境【知识点109】

33、影响：19世纪末，____作为新的政治力量开始登上历史舞台，如____和____

（二）民族资本主义的“短暂春天”

34、原因【知识点147】

（1）政治环境：____推翻清朝统治，为民族工业发展扫清了一些障碍。____奖励发展实业，激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。

（2）社会环境：群众性____运动此起彼伏，特别是抵制日货、____的群众运动，有力推动了民族资本主义的发展。

（3）外部条件：____期间，欧洲各帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略。

（4）思想：“____”思潮的推动。

35、今年是五四运动100周年纪念日，举国上下都举行了隆重的纪念活动。

简述五四运动的历史意义。

36、【历史-选修3：20世纪的战争与和平】

材料苏联趁美国陷入越南战争之机，向埃及提供资金和军事物資，还向叙利亚、伊位克派遣了军事顾问。美国则向以色列运交了新式坦克和飞机，从空军现役部队中抽调1000名所谓“志愿人员“充实以色列空军。美国总统约翰逊和以色列人都承认，“六·五”战争的计划早在美国国防部制定好了。1967年5月26日，美国将以色列捏造的埃及将发动进攻的假情报转告苏联。苏联闻讯十分惊慌，劝告纳赛尔不要“先开第一枪”。埃及则在苏联的奉劝中陷入了麻痹。1967年6月5日，以色列向埃及、叙利亚、约旦等阿拉伯国家发动了突然袭击，占领西奈半岛、戈兰高地和约旦河西岸的全部土地，第三次中东战争爆发。苏联在整个战争中袖手旁观，美国直接支援了以色列的行动。6月6日，美苏代表联合炮制出一项要阿以双方立即停火的决议草案，当晚安理会通过。8日，以色列宣布接受停火。在苏联的诱迫下，埃及和叙利亚也接受了停火。

——摘自孙吴《历次中东战争与大国关系述评》

（1）据材料并结合所学知识，分析20世纪60年代美苏冷战的特点。

（2）据材料概括美国在第三次中东战争中的作用。

37、东北被称为“共和国的长子”，它何时成为工业基地？当时取得了哪些工业成就。

38、“君主的烦恼”

公元8—10世纪，中国与西欧的君主面临着共同的烦恼……。历史经验丰富的中国皇帝更快地找到了有效对策，西欧的君王则到13世纪才有了希望。

问题：

（1）8—10世纪，中国与西欧的君主所面临的共同烦恼是什么？

（2）10世纪时，中国皇帝为解除烦恼主要采取了哪些有效对策？

（3）西欧君王为什么直到13世纪“才有了希望”？

39、那些年我们“哈”的国

某校学生在研究中国近现代历史时，发现从晚清到新中国建立的90多年间，中国人先后“哈”（非常想学习）过很多国家，并列了以下简表。

问题：

（1）根据示例，完成表格“主要内容”的填写？

（2）国人在不同的历史阶段“哈”了这一系列的国家说明了什么？

（3）请为这个表格拟定一个合适的主题。