云南保山2025届高三语文下册二月考试题

1、下列各句中加点的成语的使用，全都不正确的一项是（ ）

①21世纪，是一个凸显个性、实现自我、创造价值的时代，也是一个百舸争流、千帆竞发、沧海横流、英雄辈出的时代。

②许多时候，我们往往注重对孩子的说教而忽视自身的行为规范，俗话说正人先正己，其实父母的示范会让孩子自觉地邯郸学步。

③古今中外，一些过分张扬、锋芒毕露之人，不管功劳多大，官位多高，最终多数不得善终，这是尽人皆知的历史教训。

④要是没有敦诚、敦敏两兄弟和张宜泉写给曹雪芹的诗，我们还真不大相信《红楼梦》的作者始终过着箪食壶浆的生活。

⑤2017年“中国诗词大会”上，首位出场的选手李尚荣----一个7岁的小女孩，在台上对答如流，活泼可爱，玲珑剔透。

⑥先秦哲学起源于对人生、社会的忧患，先秦诸子周游列国，大多席不暇暖，以谋求天下由“无道”转变为“有道”的格局。

A. ①②④

B. ①③⑥

C. ②④⑤

D. ③⑤⑥

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①朱婷又一次踏上前往土耳其的征途，开启自已在国外联赛第2个赛季的征程，球迷们到机场欢送她，为她感到踌躇满志。

②我只是做了一些力所能及的小事情，然而却得到了各方面的一致称赞，这超出了我的预料，这些不虞之誉更让我诚惶诚恐。

③尽管多位业内专家都没有确认暂停新能源汽车生产资质审批的消息，但从其审慎的态度来看，专家们恐非空穴来风。

④丽江没有淡季旺季，春季鲜花怒放，酷夏凉快怡人，秋季天高气爽，冬季阳光充沛，每个人都会在这儿与秀色可餐的风景邂逅。

⑤为了营造一个具体而微、触手可及的自然之境，主人调遣能工巧匠于园林中叠石造山、植木为林、凿地成池，追求师法自然之妙趣。

⑥过往的经历告诉我们，一帆风顺时不必得意忘言，遭遇挫折时也不必灰心丧气，一切都会过去，我们还是珍惜当下吧。

A. ①③⑥   B. ①④⑤   C. ②③⑤   D. ②④⑥

3、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 ( )

经济发展是一个可看见可度量的指标，人们从中获益变得富裕。 ① ，富裕并不一定能够让人幸福。 ② 幸福其实是一种更本质的追求。拿美国来说，世界幸福报告的作者认为， 社会支持、信任、感知自由和慷慨都压制了美国的幸福。 ③ 从经济上抵消这种阻力，作者认为人均国内生产总值必须从约53,000美元上升到133,000美元。  ④ 费老鼻子劲发展经济 ⑤维持民众幸福感不下跌，  ⑥ 这并不划算。

A. A   B. B   C. C   D. D

4、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

（1）对于地处华北平原、秋冬季极易出现长时间静稳天气、机动车保有量超过561万辆的北京，防治雾霾仍然步履维艰。

（2）每年年初，地方政府都会给出改善民生的若干承诺。年关将至，这些承诺兑现得咋样？“高调开场、无疾而终“的情况，今年是否存在？

（3）瑞士中场格拉尼特·扎卡将与选择为阿尔巴尼亚出场的哥哥陶兰特·扎卡对阵，这是欧洲杯历史上第一次兄弟阋墙。

（4）俄罗斯总统普京说，他与日本首相安倍晋三在长门举行了详尽的会谈，其间讨论了俄日在政治方面的问题，如签订城下之盟的可能性。

（5）2016年以来，国家监管部门提出的“依法、从严、全面监管“的思路既提纲挈领，也具体而微地贯穿于资本市场改革发展的全过程。

（6）有许多优秀的新闻工作者，他们不计报酬，枵腹从公，他们不为强暴，坚持真理，他们创造了优秀的作品，推动了社会和时代的前进。

A. （1）（2）（5）

B. （1）（4）（6）

C. （2）（3）（5）

D. （2）（5）（6）

5、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①2016年上半年数据显示，房价的涨幅大大超过金融产品回报率的平均水平，房地产市场的火爆让金融市场只能望其项背。

②新一届政府在反复释放“经济增速放缓处于可容忍范围”信号的同时，有条不紊地推进既定的经济步调，表现出少有的“定力”。

③他博观约取，师心自用，在原有对汉隶、明清行草等书法精深研习的基础上，形成了一种符合个人气质的艺术形态。

④她把市场定位为高消费的中产阶级，她相信只有私人订制的产品才能保持设计质量，而越稀少越精致的东西才会变得炙手可热。

⑤当单打独斗无法实现产业整合，那么抱团出海就成了理性选择，于是民营资本共同发起设立的授资控股实体应运而生。

⑥我们党始终高举马克思主义的伟大旗帜，带领全国各族人民勠力同心，将一个积贫积弱的旧中国变成了一个繁荣富强的新中国。

A. ②⑤⑥   B. ①③④   C. ②④⑤   D. ③⑤⑥

6、阅读下面的文章，完成下列小题。

一次失败的劫持  安勇

我把那个孩子弄出来时正是一天里最热的中午。

知了的叫声像拉锯似的割着我的耳膜，一只黄狗蜷缩着在树下午睡，我走过它的身边时，它竟然毫无察觉，我冲它撇撇嘴，立刻断定这是个不值一提的蠢货。孩子的父母也在午睡，如果他们发现孩子已经不翼而飞了，就会后悔，在抢走别人的孩子后，午睡真不是什么好习惯。一路上那孩子都在睡觉，均匀的鼻息痒痒地吹在我的脸上。这让我不由自主地想起我的孩子们，不知道他们现在怎么样了。

我把那个孩子轻轻地放在妻子的面前，妻子默默地看我一眼。我立刻把头扭到一旁，我不敢看她红红的眼睛，昨晚她哭了一夜，把所有的眼泪都哭干了。在她的哭声里我想到了劫持一个孩子换回自己孩子的主意。

妻子望着那个孩子默默地发呆，从昨天开始，发呆就是她对这个世界唯一的认知方式了，我不知道除了发呆她还能做什么。我很理解她此时的心情，一颗母亲的心已经破碎了。我说了一句，“如果三个钟头内还不见我回来，你就把这个孩子杀掉吧！”说完我悄悄走出家门。边走边想着下一步的行动计划。按常理那人应该能够自动找上门来，但如果他像那只黄狗一样愚蠢的话就很难说了。

我想，如果那人能够发现我故意踩下的脚印，就会自然而然地找到我。但我对他的智慧并不抱太大的希望。所以我打定主意主动去找他。在树林的边缘我不由自主地停了下来，因为我突然感觉到了空气中一种熟悉的气息。昨天留在我家里的，正是这种气息。在前面几十米远的地方我见到了那个人，他正赶着一头牛在耕地。

  我缓缓地走向那个人，现在最需要的就是冷静和勇气，因为我是一个父亲。最先发现我的是那头牛，它恐惧地喷了一个响鼻。这时那个人也看到了我，吓得一屁股坐在了地上。

我默然地看了看他，咧开嘴向他笑了笑说：“你好先生，你可能还不知道你的孩子已经被我劫持的事吧！”他不说话，惊恐地看着我。

我接着说：“如果你想要回你的孩子，就把我的孩子们给我送回来吧！我以一个父亲的名义起誓，我不会伤害你的孩子。我们来一个公平的交换好吗？”为了让他能够正常思维，我向后退了两步。我说：“你应该能理解一个父亲的心情，而你的妻子也应该能理解一个母亲的心情。因为孩子的事，我们很难过。”

他终于从地上坐了起来，胆战心惊地说：“你是说你劫持了一个孩子？” 我点点头，“是的，他是你的孩子。”他说：“你不想伤害我，只想换回你的孩子们？我又点点头说，请你考虑一下吧！”他说：“好吧，我同意你的要求，你在这里等着我，我马上就把你的孩子送回来。”说着他赶着他的牛出了树林。

我等着他时心里想，当父母的心情果然是一样的，孩子是未来，是希望嘛！我甚至为自己想出的这个主意自鸣得意起来，但任何时候沾沾自喜都是不明智的，当我发现一个黑洞洞的枪口对准我时，一切已经来不及了。

出现这样的情况是我始料不及的，有几秒钟的时间我的头脑一片空白。但很快我就镇定了下来，看着他和他端起的枪口说：“你为什么要干这样的蠢事呢？如果我不回去我的妻子就会杀了你的孩子。”

他淡淡地笑了笑说：“孩子？我老婆明年就能给我再生一个，但你和你的孩子却能给我换来一大笔钱，你以为我会愚蠢地和你交换吗？”

我知道我犯下了一个致命的错误，我不该用自己的观念衡量他的观念。我不由自主地闭上了眼睛，就在这时我听到了一声枪响，空气中立刻弥漫了一股刺鼻的火药味。右腿上一沉，我随之倒在了地上。脚步声传了过来。但想抓到我没有那么容易，在他走到我眼前的一瞬间，我腾身而起，箭一样地射了出去。

我流着血跑到家门口时，用力喊了一句，“杀死那个孩子。”但家里却传出了妻子的喊声，“不！不！别忘了，我是个母亲。”我看到，妻子正把那个孩子搂在怀里，慈爱地抚摸着他的后背，而那个孩子的嘴里正含着妻子的一只乳头。

此时，作为一只狼我只得承认，妻子的选择是正确的，她是个伟大的母亲。

（有删节）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是

A. 开头的景物描写，渲染了天气的炎热，而且交代了时间是中午，推动了情节发展：“知了的叫声像拉锯似的割着我的耳膜”，暗示了“我”心情的焦躁、不安。

B. 狼觉得人能够发现自己故意踩下的脚印，就会自然而然的找到自己，可他最终没等到。那个人竟然没有沿着踪迹找过来，而是去耕地了，可见那个人根本没想过要去找孩子。

C. “我突然感觉到了……昨天留在我家里的，正是这种气息”的描写，暗示读者就是这个人偷了“我”的孩子，“我”劫持的就是他的孩子，为读者解疑，使故事情节更严密。

D. 小说结尾，“用力喊了一句，杀死那个孩子”“作为一只狼我只得承认，妻子的选择是正确的”，这两处情节相互矛盾，“我”的转变有些过于突然，不合常理。

E. 妻子母性爆发，拒绝杀死人类的孩子，以自己的乳汁喂养人类的孩子，虽然看起来荒诞，但并不完全违背生活的真实，因此这样的设计不会影响小说的艺术的真实。

【2】小说中的“人”具有怎样的特点？请结合文本简要分析。

【3】小说篇幅很短，但构思巧妙，手法高超。请任选小说中运用的三种艺术手法进行赏析。

7、在横线处填写作品原句。

①陶渊明在《归去来兮辞》中以“___________，_____________；实迷途其未远，觉今是而昨非。”表达自己的觉悟与决绝之心。

②《阿房宫赋》篇末言简意赅，暗寓讽谏之意，含蓄告诫后人：“_________，_____________ 。”说明如不以历史为鉴，还会重蹈覆辙。

③《书愤》“____________，______________。”一联，回忆过去，表现了抗击金兵的豪迈气概。

④北京是一座历史文化名城，吸引着无数中外游客。你作为一名导游志愿者向宾客介绍北京，其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。欢迎大家来到北京这个美丽的城市。这里是五朝帝都，有数不清的古迹珍玩；这里是文化艺术的圣地，各方人才云集，实可谓“______________，______________”。希望大家在这里开启一段愉快的旅程！

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧在《阿房宫赋》中表达“后人不吸取前人的教训，就会重蹈覆撤”意思的句子是“_____，_____”。

(2)黄庭坚在《登快阁》中描绘自己初登快阁亭时所览胜景，展现自己胸襟怀抱的两句是“_____，_____”。

(3)《师说》中士大夫之族不愿跟从老师学习的理由是“_____，_____”。

9、在横线处填写作品原句。

在漫长的封建社会，人民经常在饥饿和温饱之间徘徊，因此历代先进的知识分子都渴望和赞美那短暂的政治清明，百姓和乐的生活。春秋时期礼坏乐崩，孔子就曾倡导“暮春者，春服既成，①__，童子六七人，浴乎沂，②____，咏而归”的政治理想。初唐四杰的王勃通过《滕王阁序》中“闾阎扑地，③____；④____，青雀黄龙之舳”描绘出了大唐的国富民丰。北宋的文坛领袖欧阳修被贬滁州后，治理有方，与民同乐。在《醉翁亭记》里他描绘百姓和乐的场景：“负者歌其途，⑤__，前者呼，后者应，伛偻提携，⑥____，滁人游也。”然而更多时候人们是生活在水深火热之中。只有新中国建立后，才逐步实现全社会的脱贫和共同富裕。今年是新中国成立70周年，当你站在天安门前，面对着雄伟的“人民英雄纪念碑”，我们倍加缅怀为新中国建立牺牲的英烈们，诚挚祝愿他们在天之灵永垂不朽：⑦____，⑧____。

10、补写出下列句子中的空缺部分.

（1）屈原在《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧、违背规矩的现状的两句“_________，_________。”

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中通过具体的社会活动画面，借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：“_________，_________。”

（3）文天祥《过零丁洋》中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：“_________，_________。”

11、按要求填空。

（1）_____，晋代衣冠成古丘。（李白《登金陵凤凰台》）

（2）又有清流激湍，映带左右，________，列坐其次。（（_____）《兰亭集序》）

（3）《荀子•劝学》中指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“_________，______”是用心专一的缘故。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》以借助舆马可致千里为例，论证了君子“善假于物”的道理，文中与之相似的例证是“_________，_________，________。”

（2）《行路难》一诗中，表现李白期望施展抱负，对人生前途充满乐观自信的名句是“________，________”。

13、阅读下面这首唐诗，回答下列各题。

送严维尉河南

钱起

蕙叶青青花乱开，少年趋府下蓬莱。

甘泉未献扬雄赋，吏道何劳贾谊才。

征陌独愁飞盖①远，离筵只惜暝钟②催。

欲知别后相思处，愿植琼枝向柏台③。

【注】①飞盖：高高的车篷，亦借指车。②暝钟：傍晚的钟。③柏台：御史的别称，也作柏梁台的省称，泛指宫殿。

【1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A. 首句采用了借景抒情的手法，描写花草茂盛的样子，表达了诗人对朋友的惜别之情。

B. 诗人展开想象，写“征陌”和“飞盖”意象，描绘了友人在分别后独自远行的场景。

C. 天色已晚，诗人听到催着筵席离散的钟声，用远近结合的手法写出环境的冷清寂静。

D. 诗人在结尾处说自己愿意到御史台工作，请朋友将来到那里相见，表达了二人之间的深情厚 谊。

E. 古人每逢离别大多伤感悲戚，诗歌的格调不免显得伤感悲凉，而本诗格调并非如此。

【2】诗中运用扬雄、贾谊的典故，表达了什么样的思想情感？

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

孤逐女者，齐即墨之女，齐相之妻也。初，逐女孤无父母，状甚丑，三逐于乡，五逐于里，过时无所容。齐相妇死，逐女造襄王之门，而见调者曰：“妻三逐于乡，五逐于里，孤无父母，摈弃于野，无所容止，愿当君王之盛颜，尽其愚辞。”左右复于王，王辍食吐哺而起。左右曰：“三逐于乡者，不忠也；五逐于里者，少礼也。不忠少礼之人，王何为遽？”王曰：“子不识也。夫牛鸣而马不应，非不闻牛声也，异类故也。此人必有与人异者矣。”遂见与之语三日。

始一日，曰：“大王知国之柱乎？”王曰：“不知也。”逐女曰：“柱，相国是也。夫柱不正则栋不安栋不安则榱橑①堕则屋几覆矣王则栋矣庶民榱橑也国家屋也。夫屋坚与不坚，在乎柱。国家安与不安，在乎相。今大王既有明知，而国相不可不审也。”王曰：“诺。”

其二日，王曰：“吾国相奚若？”对曰：“王之国相，比目之鱼②也，外比内比，然后能成其事，就其功。”王曰：“何谓也？”逐女对曰：“明其左右，贤其妻子，是外比内比也。”

其三日，王曰：“吾相其可易乎？”逐女对曰：“中才也，求之未可得也。如有过之者，何为不可也？今则末有。妾闻明王之用人也，推一而用之。故楚用虞邱子，而得孙叔敖；燕用郭隗，而得乐毅。大王诚能厉之，则此可用矣。”王曰：“吾用之奈何？”逐女对曰；“昔者齐桓公尊九九之人③，而有道之士归之。越王敬螳蜋之怒，而勇士死之。叶公好龙，而龙为暴下。物之所征，固不须顷。”王曰：“善。”遂尊相，激而事之，以逐女妻之。居三日，四方之士多归于齐，而国以治。诗云：“既见君子，并坐鼓瑟。”此之谓也。

须曰：齐逐孤女，造襄王门，女虽五逐，王犹见焉，谈国之政，亦甚有文，与语三日，遂配相君。

（《列女传·齐孤逐女》刘向）

注释：①榱橑： 房椽。②比目之鱼：相待比目鱼往往养肩而行，可次用来确指贤臣对明君的忠心③九九之人：精通算学的人。

【1】对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A. 逐女造襄王之门   造：到

B. 左右复于王   复：回禀

C. 王辍食吐哺而起   哺：口中含的食物

D. 而国相不可不审也   审：审判

【2】下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（   ）

A. 三逐于乡   又杂植兰桂竹木于庭

B. 如有过之者   则或咎其欲出者

C. 不忠少礼之人   项伯乃夜驰之沛公军

D. 王犹见焉   蛟龙生焉

【3】下列句子分编为四组，其中全都体现孤逐女论政才能的一组是（   ）

①愿当君王之盛颜，尽其愚辞。

②失屋坚与不坚，在乎柱。国家安与不安，在乎相。

③外比内比，然后能成其事，就其功。

④既见君子，并坐鼓瑟。

⑤大王诚能厉之，则此可用矣。

⑥此人必有与人异者矣。遂见与之语三日。

A. ①③④ B. ②⑤⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥

【4】文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（   ）

A. 夫柱不正则栋不安/栋不安则榱橑堕/则屋几覆矣/王则栋矣/庶民榱橑也/国家屋也

B. 夫/柱不正则栋不安/栋不安/则榱橑堕则屋几覆矣/王则栋矣/庶民榱橑也/国家屋也

C. 夫/柱不正则栋不安/栋不安/则榱橑堕/则屋几覆矣/王则栋矣/庶民榱橑也国家屋也

D. 夫柱不正/则栋不安/栋不安则榱橑堕则屋几覆矣/王则栋矣/庶民榱橑也/国家屋也

【5】下列对原文的理解与分析，不恰当的一项是（   ）

A. 孤逐女高屋建瓴，滔滔不绝，纵论国家大政，阐述了国家、君王、国相、黎民各自的作用和关系，使齐襄王大为惊叹。

B. 第一天，孤逐女与齐襄王谈论了国相该怎么做及身为国相之入应具备的德才；第二天，讲述了相职的重要性，并提议更换国相；第三天，孤逐女建议襄王要尊重人才。

C. 孤逐女相貌丑陋，从小无依无靠，被驱赶出乡里。襄王礼贤下士，认为她异于常人，急忙召见她。

D. 孤逐女在论政时旁征博引，运用了喻证法来劝谏齐襄王，她劝谏齐襄王要明白国相对于国家的重要性，要重视人才，不拘一格，广泛地收揽人才。

【6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）摈弃于野，无所容止。

（2）夫牛鸣而马不应，非不闻牛声也，异类故也。

（3）遂尊相，敬而事之，以逐女妻之。

15、阅读下面的文字，根据要求作文。

生活当中经常可以看到这样的现象，要想把弓箭射远，必先向后拉紧弓弦；跳高运动员要向上腾空冲击新高度，总先要有一段看似无关的水平距离的助跑；烟花要绽放绚丽，必须在腔体内有一段猛烈地燃烧，而这一过程是人们看不见的。

对这类相似生活现象，你有什么看法？请结合个人发展和当今中国的变化，写一篇论述类文章。选好角度，确定立意，自拟标题；不少于800字，书写工整，标点规范。