福建莆田2025届高一语文下册三月考试题

1、下列各项的句子中加点词词类活用类型不同的一项是（ ）

A.赤也为之小，孰能为之大 愿车马衣轻裘与朋友共

B.饭疏食，饮水 端章甫，愿为小相

C.安其居，乐其俗 非能早而蕃之

D.旦视而暮抚 雨泽下注

2、下列句子中“一”都作数词用的一项是（ ）

A.①悟言一室之内   ②夫人之相与，俯仰一世

B.①固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 ②一觞一咏，亦足以畅叙幽情

C.①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 ②每览昔人兴感之由，若合一契

D.①吏呼一何怒！妇啼一何苦！ ②一夫作难而七庙隳

3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

B.运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。

C.为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成。

D.太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。

4、下列各句中加横线的成语使用正确的一项是（   ）

A.在儒家传统中，孔子和孟子总是形影相吊：既有大成至圣，则有亚圣：既有《论语》，则有《孟子》。

B.一些音乐类选秀节目的评委水平委实有限，不能从专业角度点评选手的优缺点，话语虽多却云山雾罩，不知所云。

C.改革开放以来，我们的物质生活发生了很大的变化，但也不能用一饭千金的方式去挥霍浪费。

D.我头上树木的宏伟、四周灌木的纤丽、脚下花草的纷繁使我目不转睛，不知道应该观赏还是赞叹。

5、下列对《望海潮》一词的理解，不正确的一项是（     ）

A．词的上片主要写杭州山水的美丽、城市的繁荣，层中有层，层层铺叙，每三句为一层。

B．词的下片的后半段，主要是总结前文，赞美郡守，最后一句的本意在奉承，却不露痕迹。

C．“天堑无涯”的意思是天然壕沟广阔无边，“天堑”在这里指钱塘江。

D．“户盈罗绮，竞豪奢”，虽然写出了杭州的富庶与繁华，但也曲折地批判了小市民穷奢极侈的生活。

6、阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

前不久，《现代汉语词典》推出APP版本的消息引发了关注。相比于其他纸质图书，辞书的数字化、网络化显得更为迫切。辞书的“互联网基因”，似乎是与生俱来的。对于网络阅读，人们常常有“碎片化”的忧虑，而辞书恰是由众多“碎片化”的条目组成的，并且也是供人们“碎片化”检索使用的。

今天，辞书的修订更新也变得更容易。重要的辞书，从《辞海》到《现代汉语词典》，无论是解释古语的，还是收录今词的，大多需要不断修订。对于一部纸质辞书来说，修订周期短则三五年，长则十几年，如此漫长的等待，到新版问世时，当初的新知有的已变作旧闻了。把辞书移植到互联网上，就能实现随时随地更新。拥抱互联网，改变着辞书的传播生态、编纂生态。

通过搜索引擎勾连起来的互联网世界，是一个庞大的知识库，某种意义上可以视作一部辞书。虽然丰富无比，但也内容庞杂。即使是查询网络百科，由于“开放编纂”，也会让你遇到真伪莫辨的难题。当你输入一个关键词，得到成千上万个结果，逐一阅读、辨别所花费的时间和精力，有时会让你觉得还不如去查检一部权威、精当的纸质辞书。

将众多看似“碎片化”的条目集纳到一起，无异于对一个知识体系进行描述。在一个知识领域内，如何提炼、筛选词条，如何编排，如何释义，需要具备这个专业领域的素养，也离不开辞书编纂的学问。汉代许慎编纂《说文解字》时，讲究“分别部居，不相杂厕”。

当编者把含有相同偏旁部首的汉字罗列在那里的时候，其实不仅是“分别部居”，便于查阅，而且也揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系。

（摘编自杜羽的《激活辞书的“互联网基因”》）

材料二：

数字化工具书虽然容量大，轻便小巧，检索便利，可根据读者需要设置很多人性化的功能，还可利用互联网进行远距离的数据传输，却也不是十全十美，所以纸质工具书仍然有电子工具书不可比拟的优势。

首先，电子工具书和纸质工具书谁更有助于读者掌握信息，一直存在争论。这一问题上很多专家学者也做了调查研究。比如就英语工具书而言，邓琳在调查中发现，读者普遍认为纸质工具书能为学习者提供更为全面的信息，通常除了和电子词典一样能让学习者了解和掌握词义之外，还为学习者提供了丰富的例句、语法知识、用法信息以及背景知识等，以帮助学习者准确使用词语，为今后的英语学习奠定坚实的基础。而在面对写作、会话等需要积极产出的言语活动中，纸质工具书的作用更加明显。至于目前学生偏爱电子工具书，并非是因为电子工具书的内容有绝对优势，而是因为电子工具书携带方便。并且陈玉珍在研究中发现，纸质工具书比电子工具书更有助于读者准确、高效地获取信息，这也是纸质工具书最大的优势。

其次，电子化阅读具有携带方便、容量较大、可选择范围广等优势，但是利用零散时间进行的阅读，获得的是碎片化信息，读者无需严谨思考，容易形成思维惰性。黎荣华曾就英语电子词典和纸质词典对英语专业学生词汇学习的影响展开调查研究，结果发现“尽管电子词典能为英语学习者带来便利，节省时间，可以帮助学生迅速普及很多不知道的单词，但正是由于其极其迅捷的特点，导致学生缺乏思考的过程，对词义理解和记忆不深，对学生词汇量的扩展造成了相当严重的负面效应。”这也是在基础教育阶段，很多老师和家长仍然偏爱纸质工具书的重要原因。

另外，目前的电子工具书市场泥沙俱下，很多电子工具书融入了不少商业元素，广告和超链接等附加功能让读者很难集中注意力。这对于读者，尤其是基础教育阶段的读者来说，很难把注意力集中在自己最初想要获取的信息上。同时，电子阅读对于视力的影响也不容小觑——已经有专家表示，长期看电子屏幕对视力的损害非常明显。从健康的角度看，纸质工具书也比较有优势。

上述因素决定了纸质工具书在电子阅读时代仍可拥有一席之地。实际上，在电子工具书凸显纸质工具书携带不便、检索繁琐等缺陷的同时，也凸显了其内容丰富、有利于深度阅读的特性。

（摘编自陈飘平的《纸质工具书为什么不会被电子工具书取代》）

材料三：

如何使用词典，在一些地方中小学并未给予足够的重视，由此给学生带来不少“后患”。这就需要教师在日常教学过程中重视学生使用工具书的问题，指导学生意识到科学使用包括词典在内的工具书的重要性，正确看待纸质版工具书与数字化工具书之间的关系，即两者互补而不是互斥，应该坚持适用的原则，在不同情况下善于使用不同介质的工具书。在使用数字化工具书时，教师最好有针对性地帮助学生掌握快速查找信息的方法，熟悉一些具有权威性和可靠性的信源。相对而言，教师给学生做示范，或者师生一起合作探究，能更快提升学生活学活用工具书的能力。

引导学生正确使用工具书，养成遇到不懂或不确定的字词时随手查询的习惯，看似很麻烦，其实对学生学习意识的培养和未来工作非常有帮助。另外，还需达成的一个共识是，进入互联网时代，查词典依然是一种必要的学习能力或学习方式，特别是在当下纷繁芜杂的信息环境中，从小养成勤用、善用工具书的习惯，有助于学生形成明辨是非的能力，打下扎实的语文基础，练就过硬的语文童子功，逐渐拥有一定的自主学习能力，最终成为信息时代具有自主意识的合格学习者。

（摘编自《中国教育报》的《善用工具书应成学生自觉习惯》）

【1】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是

A.辞书拥抱互联网能实现随时随地更新，所以必须借助互联网来改变辞书的传播和编纂生态。

B.辞书把含有相同偏旁部首的字罗列在一起，不便于查阅，却揭示了相同偏旁部首汉字间的相互关系。

C.虽然电子工具书和纸质工具书谁更能帮助读者掌握信息，一直没有定论，但在面对写作、会话等需要积极产出的言语活动中，纸质工具书的作用更加明显。

D.中小学对学生使用工具书的问题没有给予足够的重视，所以教师在日常教学过程中积极的引导是培养学生养成善用工具书的习惯最重要的途径。

【2】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.在互联网上搜索关键词时，因为查询网络百科的“开放编纂”，导致了成千上万个结果，逐一阅读、辨别花费的时间和精力太多。

B.电子工具书有很多优势，目前学生也偏爱电子工具书，但是利用零散时间进行的阅读，使得读者无需严谨思考，容易形成思维惰性。

C.材料二介绍纸质工具书最大的优势是纸质工具书比电子工具书更有助读者准确、高效的获取信息。

D.材料三认为虽然学生遇到不懂的字词随手查询很麻烦，但是对学生学习意识的培养和未来工作很有帮助。

【3】电子书不会取代纸质书主要有哪几个因素，请结合材料二简要概述。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《伶官传序》开宗明义，用带感叹语气的反诘句道出了此文的中心论点：_____，________，_____！可谓立论鲜明，催人警醒。

（2）《子路曾皙冉有公西华侍坐》中，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴吹风、一路酣歌的美丽景象：________，________，______。

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选4小题）

（1）子曰：“不愤不启，________________。________________，则不复也。”（《论语》）

（2）欲洁其身，________________。君子之仕也，________________。（《论语》）

（3）青山隔送行，疏林不做美，________________。夕阳古道无人语，________________。（《长亭送别》）

（4）圣人不凝滞于物，________________。世人皆浊，________________？（《渔父》）

（5）关山难越，________________；________________，尽是他乡之客。（《滕王阁序》）

（6）间关莺语花底滑，________________。冰泉冷涩弦凝绝，________________。（《琵琶行》）

9、补写出下列橘子中的空缺部分。

（1）杜甫《登岳阳楼》中“_______，_________”两句，与他的诗句“星垂平野阔，月涌大江流”一样意境雄浑、气魄宏大。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用“_________”一句，写出了阿房宫宫殿楼阁占地极广；用“______”一句，写出了宫殿间的走廊宽而曲折。

（3）李白《梦游天姥吟留别》中“_______，________”两句，表达了诗人徜徉山水、快意人生的愿望。

10、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）女奚不曰：其为人也，_____，乐以忘忧，_________。（《论语》）

（2）_______，______，不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）

（3）风急天高猿啸哀，________。________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（4）念去去、_________，__________。（柳永《雨霖铃》）

（5）渔舟唱晚，________；雁阵惊寒，________。（王勃《滕王阁序》）

11、名句默写。

（1）在《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：____________，________________。

（2）求学应该谦虚，正如《论语》中所说：______________，_______________。

（3）在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的主观条件是：“________________,_____________，________________。”

（4）孟子在《鱼我所欲也》中阐释了即使遇到灾祸也要挺身而出的句子是：_________________，_______________________。

12、补出下列句子中的空缺部分。

（1）《高祖本纪》中，刘邦称帝后，置酒洛阳南宫，总结他统一全国的成功经验，谈到张良时说，“________，_______，吾不如子房”。

（2）《高祖本纪》中，刘邦作《大风歌》，“________，_______，安得猛士兮守四方”，于欢乐豪迈之中透露出一种巨大的隐忧。

（3）司马迁在《报任安书》中以““________；_______；；屈原放逐，乃赋离骚…”等古代仁人志士受辱著书的例子自比，来坚定自己的人生理想。

13、阅读下面一首宋诗，完成各题。

书愤

陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，钱载谁堪伯仲间。

【1】如何理解“书愤”的“愤”？表达了怎样的思想感情？

【2】有人说这首诗结尾一联对表达诗的主旨和意境作用重大，请谈谈你的理解。

14、阅读下文，完成下列小题。

洪汝含《鼓山游记》序

明  曹学佺

①作文游山记最难。未落笔时，搜索传志，铺叙程期⑴，洋洋洒洒，堆故实于满纸⑵，但数别人财宝而已，于一种游情了不相关。即移之他处游亦可，移之他人游亦可。拘而寡韵，与泛而不切，病则均焉。

②记游如作画，画家必须摹古，间复出己意着色生采，自然飞动。及乎对镜盘礴⑶，往往难之。乃以为画不必似，盖远近位置，木石向背，逼真则碍理，两为入耳⑷。法既不伤，于境复肖，又何以似为病也？

③友人洪汝含氏，作《鼓山游记》。余读之，初若不汲汲于游者。或为岚翠招之⑸，或为友朋动之，或自崖而返，或登顶者再。惟随其兴之所适，及乎境之所奏⑹，故其为记，亦不为传志故实之所窘缚，与夫年月里数之所役使。神情满足，气色生动，嘻笑戏谑，皆成文章。以如意之笔术，夺难肖之画工。此所谓合作也⑺。传《诗》之《葛覃》曰：“葛者，妇人之所有事也。为是诗者，咏歌其所有事，而又及其所闻见，言其乐从事于此也⑻。”噫！汝含氏之游，可谓乐矣，是宜记。

注释：⑴程期：日期。⑵故实：典故。⑶盘礴：指恣意作画。⑷入：指合适。⑸岚翠：山气呈现的翠绿。⑹奏：通“凑”。会合。⑺合作：谓书画诗文等合于法度。⑻传《诗》：《诗经》毛亨传。传：解说经义的文字。

【1】第①段中，作者说“病则均焉”，其中的“病”指的是

【2】第②段中，作者说“记游如作画”，他通过“作画”想说明什么？

【3】阅读第③段我们可以看出，作者所说的“合作”指的是：

⑴   。

⑵   。

⑶   。

【4】结尾作者说“汝含氏之游，可谓乐矣”，其中的“乐”指的是  

【5】作者认为“作文游山记最难”，其表现往往“未落笔时，搜索传志”、“堆故实于满纸”。而王安石的《游褒禅山记》开篇就考证“褒禅山”的命名缘由，介绍华山洞的位置，辨“华山”的读音等，对此你怎么看？

15、阅读下面的文字，根据要求写作。

今年，新冠肺炎已在全球肆虐长达半年之久。截至5月17日，全球累计确诊470余万人，累计死亡30余万人。应对新冠疫情，全球主要有两种截然不同的观点:一种主张积极防控，另一种主张“群体免疫”。

你赞同哪一种主张呢？请结合自己的观点写一篇演讲稿。要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。