2025-2026年云南昆明六年级下册期末语文试卷及答案_2025-2026年云南昆明六年级下册期末语文试卷及答案下载-范文来试卷

1、将下列词语补充完整并解释所填字的意思。
银装（_____）裹_________ 风帆（_____）空__________
（_____）隅顽抗_________ 惊恐万（_____）__________
（_____）歌（_____）舞_________ 悲愤欲（_____）__________
爱不（_____）手_________ （_____）为观止__________
日新月（_____）_________ 无独有（_____）__________
2、在括号里填上恰当的量词。
一（____）梦　　　　一（_____）幻觉一（_____）麻雀一（_____）寒光
一（_____）大雁一（____）小房一（_____）小鱼一（_____）骏马
3、写出下面四字词的反义词
人声鼎沸——（__________）勤勤恳恳——（__________）
隐隐约约——（__________）享誉世界——（__________）
4、日积月累。
（1）书到用时方恨少，_________。
（2）__________利于病，_________利于行。
（3）树欲静而____，子欲养而________。
（4）________思无日，_______当有时。
句①是关于读书的名句，这样的名句我还知道：________。
小明经常以家里条件好为由在生活上铺张浪费，你会用上面句子( )（填序号）来劝说他。
（5）《为人民服务》一文中引用了司马迁的名句：_________ ，或重于泰山，或轻于鸿毛。
5、《两小儿辨日》中，一儿认为“日始出时去人近，而日中时远也”的依据是什么?
____________________________________________________________（用原文中句子回答）

6、阅读短文，回答问题。
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】对本诗赏析有误的一项是（）
A.这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。
B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【2】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色____________的特点。
【3】请结合古诗内容，谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。
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7、诗歌阅读
新凉徐玑
水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。
（注释）徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。田畴：田地，田野。
【1】本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、____________的景象。
【2】“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？
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8、阅读。
卜算子·送鲍浩然之浙东
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春往。
【1】本词上、下片各写了什么？请简要概括。
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【2】宋人王灼评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？试举一处简要分析。
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9、课外阅读。
稻草人（梗概）
稻草人在看守着田地，新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙沙地响。稻草人看着，心里很高兴。他想，今年的收成一定可以使他的主人——一位可怜的老太太——笑一笑了。她以前哪里笑过呢？八九年前，她的丈夫死了。她想起来就哭，眼睛到现在还红着；而且成了毛病，动不动就流泪。她只有一个儿子，娘俩费苦力种这块田，足足有三年，才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉，也死了。她当时昏过去了。只剩她一个人了，老了，没有气力，还得用力耕种，又挨了三年，总算把儿子的丧葬费也还清了。可是接着两年闹水，稻子都淹了，不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了，眼睛受了伤，看东西模糊，稍微远一点儿就看不见。她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！可是今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。所以稻草人替她高兴。这时候，突然一个小蛾飞来，是灰褐色的小蛾。稻草人立刻认出那小蛾是稻子的仇敌，也就是主人的仇敌。稻草人想赶跑小蛾，但他动不了，不能将蛾子赶跑，只能眼看着蛾子把稻子一点点地破坏掉。这时一个渔妇在捕鱼，她的孩子不停地咳嗽，但她不能管得上孩子，稻草人是多么想帮助孩子呀，但他是个稻草人不能动。这时渔妇的鱼桶里多出了一条鲫鱼，鲫鱼想向稻草人寻求帮助，但稻草人不能帮到鲫鱼。然后又发生了事情，有个女子想自杀，稻草人不能阻止。整个夜晚，稻草人都沉浸在悲伤的气氛里。第二天早晨，农人从河岸经过，发现河里有死尸，消息立刻传出去。邻近的男男女女都跑来看。嘈杂的人声惊醒了酣睡的渔妇，她看那木桶里的鲫鱼，已经僵僵地死了。
【1】用“____”给加点字选择正确的读音。
稻穗（suì　huì）　　　　　酣睡（gān　hān）
【2】稻草人在夜间遇到了几件惨痛的事情，分别是：_______________；_________________；__________________。
【3】读过短文，你认为稻草人的品质特征是（　　）
A.追求自由，向往大自然。
B.嫉恶如仇，见义勇为。
C.忠诚、尽职、心地善良，富有同情心。
D.历经苦难，饱经风霜。
【4】“她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！”这句话运用了什么修辞方法？表现了什么？
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【5】从稻草人的经历中，你感受到了什么？
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10、课外阅读。
一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。我还清楚地记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。_________的操场，_______的教室，________的同学，________的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。
六年的学习生活多么像一幅__________的画卷！每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时飘荡起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概。上课铃响了，我们飞快地跑进教室。课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像一棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的________。课外兴趣小组活动，特别受我们的欢迎。一到时间，我们便奔向各自喜爱的“天地”：有的学习电脑，有的排练合唱……
六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和才艺，懂得了做人的道理，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
漫步美丽的校园，当年我们亲手栽下的一株株树苗，如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们再给小树施一次肥，浇一次水吧。等到这些小树长成参天大树，等到我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：老师，我们没有辜负您的期望。
【1】把下列词语填入文中对应的横线上。
博大精深窗明几净和蔼可亲
五彩斑斓　　　　绿草如茵天真烂漫
【2】第2自然段围绕第______句话来写，按照________顺序依次讲述了_________。提示这一顺序的词语分别是___________、早操开始了、____________、__________。
【3】文中画线的句子运用___________的修辞手法，表达了作者对老师的___________之情。
【4】第4自然段中“一株株树苗”代指_________，“小树长成参天大树”象征着________，老师对“我们”的期望就是___________。
11、阅读《一夜的工作》片段，回答问题。
我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。他对我说：“总理叫你去。”我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备（咨询　询问）的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是（阅览　浏览）一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
【1】划掉括号里不恰当的词语。
【2】从哪里可以看出总理审阅文件的认真、细致程度令人惊讶？请用“____”画下来。
【3】这段话中主要表现周总理怎样的优秀品质？请在正确的后面的括号里打“√”。
①周总理工作劳苦，生活简朴。（）
②周总理工作量大、工作时间长、工作效率高。（）
③周总理做事一丝不苟、举轻若重。（）
12、阅读理解
现在，我们每天都趴在石头围墙上看葵花，不知道的人，还以为里面养着活蹦乱跳的小生灵。这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压缩了自己的生命历程；才长到一尺高，就萌发出了钮扣大的花蕾，压得最高处的茎叶微微下垂，好像惭愧自己为什么不长得更高一些。
那一年没有秋天，寒凝一切的风雷，毫无先兆地骤然降临。早晨起来，天地一片苍茫，我们几乎是跌跌撞撞扑向葵花。石围墙也被飓风吹得四散飘去，向日葵却毅然不动地站立在那里，在冰雕玉琢的莹白之中，保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展，像一面玻璃做的旗，发出环佩般的叮当之声。最不可思议的是，在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。那花盘只有5分钱硬币那么大，薄而平整，冰雪凝冻在上面，像一块光滑的表蒙子。刚分裂出的葵花籽还未成熟，像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着，沁出极轻淡的紫色。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣，箭头一般怒放着，像一颗永不泯灭的星。
我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。
1、“我们每天都趴在石头围墙上看葵花”表达了战士们怎样的心情？
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2、解释成语“一往情深”。
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3、“在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。”表现了葵花的什么精神？
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4、“像一颗永不泯灭的星。”你觉得“永不泯灭”指的是什么？
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5、你觉得葵花和战士有什么相同之处？
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13、阅读
一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解（矿产）资源，还能预报地震和火山爆发呢。”别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
【1】给文中括号里的词语注音。________
【2】文中的我是第________人称，第一个“我”指________。
14、阅读材料，完成练习。
资料一：

资料二：

【1】从以上资料中，你获得了哪些信息？请写出三条。注意语言简练、明确。
（1）________________________________
（2）_________________________________
（3）__________________________________
【2】下面说法错误的一项是（）
A.检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。
B.取出灭火器后，应先拔掉保险销，再去灭火。
【3】消防演习中，王叔叔拿着灭火器对着火苗喷射，火一下子就被扑灭了，但是不久，火苗又燃烧起来了。请结合上述资料，说明其中的原因。
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15、按要求写句子。
①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）
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②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）
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③他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）
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④这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）
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⑤你这样做，岂不是太糊涂了吗？(不改变句子原意，给句子换个说法)
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16、按要求，改句子。
（1）井冈山五百里林海里，难忘的是毛竹。（修改病句）

（3）当年用自己的血汗汗保卫过第一个红色政权的战士们都记得井冈山上的翠竹。（缩句）

（3）井冈山人自豪地说：“我们井冈山的竹子是革命的竹子！”（改为转述句。）

（4）如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它们忘怀呢？（改写成陈述句）
17、花生仁脱了它的红外套。（用相同的修辞手法写一种食物的变化）
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18、按要求改写句子。
1.从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。（缩句）
2.绮丽华美的春色啊，你是多么美好！（改写成反问句)
3.烟囱发出低声的呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。(仿写，用上画线的词)
4.鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。（仿写，写出柳枝随风摆动。）
19、按要求改写句子。
哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
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20、按要求写句子。
l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

2．维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)

3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)

21、习作展示。
题目：再见了，____________
提示：选填内容可以是学校，也可以是班级、老师、同学等。