1、填写修饰词。
(_______)春光 (_______)的天空 (_______)的枝条
2、根据课文内容填空。
(1)“予人玫瑰,_____________。”这句话告诉我们:在帮助别人的时候,我们自己也能得到快乐。
(2)诗人高鼎在《村居》一诗中描写儿童放学归来放风筝的诗句是:“____________,____________。”
(3)一年中有四个季节,共包含了二十四个节气,我知道“暑相连”是指_________________和_________________两个节气紧紧连在一起。
(4)通过本学期的学习,我认识了舍己为人、无私奉献的雷锋叔叔,我还明白了一个道理,如《_____》一课就告诉我们________________。
(5)老师常常用《韩非子》中的“____________”来教导我们做小事也要讲信用。
(6)《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人___________写的,诗中写的是夏季____________(地点)的美景。
3、按照所学内容填空。
1.______________________,忙趁东风放纸鸢。《村居》
2.____________谁裁出,____________似剪刀。《咏柳》
3.野火烧不尽,________________。《赋得古原草送别》
4.予人玫瑰,_____________。
5.__________不立。《左传》
6.______信成则______信立。《韩非子》
7.我国的传统节日有:春节 、(_______)、(_______)、(_______)等节日。
4、照样子,补充词语。
1.长江涌
溪水( ) 百花( ) 微风( )
2.(华)(夏)儿女
( )( )子孙 ( )( )大地
3.辰(龙)
亥( ) 午( ) 未( )
5、填写近义词
伙伴——__________ 小心——__________
使劲——__________ 幸运——__________
6、看拼音写词语。
yuàn yì quàn gào tū rán mài miáo bó mǔ diū diào
jīn pí lì jìn xī xī hā hā
7、我能判断。
(1)一年有二十个节气。 (_________)
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。 (_________)
(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。 (_________)
(4)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。 (________)
(5) 羿为了展示自己的箭术高超,一口气射下了九个太阳。 (________)
(6)经过一千个人加工出来的米糕叫做“千人糕”。 (________)
8、找一找,哪个音节有错,并改正。
hūi chén yù
灰 晨 遇
9、我会做判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.沟渠里的积雪能帮我们辨别方向,朝南的一边化得慢,向北一边化得快。(______)
2.“公园里的风景美吗”这句话的标点应该用“!”。 (______)
3.《晓出净慈寺送林子方》这首诗写的是春天的景色。 (______)
4.《绝句》这首诗是唐代的杜甫写的。(______)
10、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______
【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______
【6】不管从什么角度看,看到杨桃的样子都是一样的。______
11、阅读理解。
多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食,小草钻出地面,还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上,不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。
【1】这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?
_________________________________
【2】短文中选择恰当的词语填空。
( )的早晨 ( )的绿叶
( )地叫着 ( )的露珠
( )的树枝
【3】照样子写词语。
光秃秃 、 、
12、课外阅读。
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背(bēi bèi)回家,毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,毛驴看见老山羊骑在牛大哥的背(bēi bèi)上慢慢向它走来,于是,毛驴问道:“牛大哥,他出多少山芋请你背他呀?”
“千斤!”
毛驴听了,冷笑一声,说:“十斤山芋他都不给,千斤?你可别做梦了?”
牛大哥认真地说道:“不是我在做梦,而是你糊涂了呀!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn fèn)量才重(zhònɡ chónɡ)千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那儿扇(shān shàn)了扇耳朵,垂下头不好意思地走了。
【1】文中一共有_____个自然段,故事的主人公有________________________。
【2】为文中的多音字选择正确的读音,画上“√”。
【3】从文中找出下列词语的近义词。
缓缓——________ 友情——________
【4】请你为文章起个题目,写在开头的横线上。
【5】本文告诉我们一个什么道理?用“ ”在文中画出来。
13、快乐阅读。
花儿的闹市
夏天来了,在那向阳的山坡上,开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花,还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下,欢快地谈笑着。有的手拉手,显出亲昵的样子;有的紧贴耳朵,说着悄悄话;有的蹦跳着、戏闹着。 啊,这多像花儿的闹市。
看那蒲公英,头顶着闪光的铜盆,多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈,那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果,多像交通岗上的信号灯,它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球,那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿,像喇叭在播放动听的歌曲……
这绿色山坡的花的闹市啊,多么令人高兴!
【1】在括号里填上合适的词语。
__________的样子 __________的铜盆 __________的歌曲
【2】用文中加点的词语写句子。
_________________________________________
【3】文中第二自然段写了_______、_______、_______、_______这四种花。
14、读一读,想一想,回答问题。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1.这段话共_____句。
2.用“____”画出文中表示颜色的词语。
3.这段话写的是( )
①傣族人民欢迎周总理。
②周总理和傣族人民一起跳舞。
15、阅读短文,完成练习。
传说很久很久以前,花神召集百花,商议谁在什么季节开放。当冰雪还未融化,北风还在呼呼地吹着,一切都还在寒冷的睡梦中时,谁踏着刺骨的冰雪到人间去,向人们预告春天呢?玫瑰、牡丹、荷花、芍药……都默不作声。
沉默中,一个小姑娘毅然站出来,轻声说道:“让我去,好吗?”花神吃惊地看了看这个娇弱而勇敢的小姑娘。她穿着鹅黄色的裙子,像一个从没见过生人的姑娘似的,非常害羞。花神微笑着点了点头﹐说:“去吧!只有你,才属于春天!”她送给小姑娘一个美丽的名字——迎春。
是,迎春花告别众姐妹,只身来到人间。她来了,一切都变得温暖、湿润了。小河悄悄解冻了,雪花在天空中化为细雨,泥土变得松软了,_________________________________……
【1】结合短文内容可以知道,下面( )是迎春花。
A. B.
C.
【2】迎春花到来之前,人间是什么样子?用“___”画出来。
【3】从短文中,你能看出迎春花具有哪些品质?用“√”画出来。
害羞( ) 勇敢( ) 不畏严寒( ) 温暖( )
【4】迎春花来到人间后,人间还会有什么变化?想一想,写在文中的横线上。
16、读句子,完成练习。
1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
(1)词语(_____)常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有:(____)面(_____)方、(_____)众(_____)心,将这两个词填在下面句子中。
天灾无情人有情,灾区人民得到了(_____________)传来的爱。
全国人民(____________),什么困难都能克服。
(2)“奇怪”的近义词是(_________)。
(3)“她”在句中指的是(_______________)(刺猬太太 狐狸太太)。
2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的,一不留神,我们会蹦进很深的水里,被淹得昏头昏脑。
(1)仿写词语
蹦蹦跳跳(AABB式)___________ ___________ ___________
昏头昏脑(ABAC式)___________ ___________ ___________
(2)“我们”指_________(小虫子 屎壳郎 小鸟)。
17、按要求完成句子练习。
1.他抢去了美丽的公主!(改为“被”字句)
____________________________________________________
2.我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。(用加点词写话)
________________________________________________
18、口语交际。
我最喜欢的一部动画片是《_____》,因为_________________
19、按要求,写句子。
1.借着 把 威风 狐狸 老虎 百兽 了 吓跑 的(连词成句)
_________________________________________
2.老虎扑过去,把狐狸逮住了。(改为“被”字句)
_________________________________
20、看图写话
仔细观察下图,他们在干什么?请以“帮妈妈做家务”为题写一段话。