2025-2026年新疆白杨三年级下册期末语文试卷含解析
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
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1、拼一拼，写一写。
gū niang（_____） yīng gāi（_____） yóu dì（_____） xí zǎo（_____）
jué dìng（_____） wēn nuǎn（_____） liàn liàn bù shě（_____）
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2、回顾课文内容，填空。
1.春节到， ， ，放鞭炮。我知道的传统节日还有 、 。
2.《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有 ，有 ，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
3.米糕中的糖，是用甘蔗汁、 熬出来的。一块平平常常的糕，需要很多人才能做成，所以叫“ ”。
4.十二生肖中，排名前四位的生肖是： 、 、 、 。（按顺序填序号）
①寅虎 ②子鼠 ③卯兔 ④丑牛
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3、写出本课带有下面偏旁的字，组词并填空。
纟______（_______） ______（_______） ______（_______）
我发现：偏旁是“纟”的字的意思跟__________________有关。
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4、你能用近义词把下面句子中的加点的词语换掉吗？记住要保持句子的意思不能变。
1．人们的首领尧出来恳求太阳立刻离开，可是太阳们谁都不理睬，（___）（___）
2．这些太阳都很顽劣。（___）
3．大家都很感激后羿，希望他留下来。（___）
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5、我会查字典。
要查的字
音序
音节
部首
组词
钱
___
___
___
___
容
___
___
___
___
般
___
___
___
___
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6、读拼音，写词语。
shú liàn chuànɡ zuò yóu jì zá zhì xiān yàn
zhuā zhù dàn shì bāo hán zǒnɡ shì kān dēnɡ
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7、给字词治病。（先找到病人，再诊断出病因，最后医治。）
想像（ ） 石快（ ） 闻明中外（ ） 奇形怪壮（ ）
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8、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。
（1）“确”字的第六笔是“丿”。 （______）
（2）“闯”字的部首是“马”。 （______）
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9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）
【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）
【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）
【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）
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10、我能判断。
(1)一年有二十四个节气。（ ）
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（ ）
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（ ）
(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（ ）
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（ ）
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11、读儿歌，完成练习。
地球村，人人爱。你植树，我植树，大地绿起来；你栽花，我栽花，花开香万家；你种草，我种草，人人搞环保。
【1】儿歌中说了_______种爱护地球的办法。有_______、_______和_______。你还有什么好的办法？
_________________
【2】照样子，仿写句子。
你植树，我植树，大地绿起来；
你________，我________，___________起来。
【3】这首儿歌告诉我们：______________。
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12、我会读短文，完成下面的练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副（fù）天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚（jiān）持（chí）练习，这样长期不断地练下去，一定会获（huò）得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）快地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】这个故事一共有________个自然段。第二自然段有________句话。
【2】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，在文中找出来并写在下面的横线上。
________________________________
【3】“乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏地飞走了”是因为：（ ）
A．乌鸦觉得自己没有唱歌的天分。
B．乌鸦害怕困难，不愿意练习。
C．百灵鸟不肯真心帮助乌鸦，不愿意教它唱歌。
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13、风
风是最有创造力的艺术家。它不喜欢固定的形状，总是改变事物的模样。把直的变成弯的，把平面变成立体。你一定看到过直挺的大树在风中曲折，你一定看到过平静的大海掀起汹涌的波涛。
你一定也看过绅士被风吹得蓬乱的头发，淑女被掀飞的裙角，这些都是小小的恶作剧。
“艺术家”喝醉时，又哭又歌，笔墨酣畅，就是台风了。它已经掌握不住所有的线条，它变得豪放奔腾，有着足以毁灭一切的力量。
风，让我们看见一个“艺术家”的细致温柔与暴戾（lì）狂情。
【1】从文中找出四对反义词。
____——____ ____——____
____——____ ____——____
【2】为下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
模样（mó mú） 曲折（qū qǔ） 波涛（bō pō）
【3】在下面的括号里填上合适的词语。
______的大海 ______的头发 ______的形状
【4】文中把_______说成是最有创造力的_______，运用了_______的修辞手法。
【5】风有什么特点？
__________________________
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14、阅读短文，回答问题。
小鸭子回家
小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了，小鸭子很害怕。可是他闭紧嘴巴，不哭也不叫。他要自己找到家，找到亲爱的爸爸妈妈。
走啊，走啊，森林里传来沙拉拉的声音，是狐狸在树丛里躲着吗？一只蜜蜂飞来说：“别怕，别怕，让我保护你回家！”
走啊，走啊，森林里越来越暗，路也看不清了。一只萤火虫飞来说：“别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。”
走啊，走啊，小鸭子终于走出了大森林。一轮圆圆的月亮对小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。”
小鸭子看见前面熟悉的灯火，看见了自己的家。小鸭子谢谢他的三位朋友——蜜蜂、萤火虫和月亮。
三位好朋友说
不用谢不用谢你是一只勇敢的小鸭子【1】给短文最后一段加上合适的标点。
【2】写反义词。
熟悉——( ) 勇敢——( )
【3】______________保护小鸭子回家，_______________用小灯笼照着小鸭子回家，________________照着小鸭子回家。
【4】从文中哪些地方能看出这是一只“勇敢”的小鸭子？用“____”画出来。
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15、阅读短文，回答问题。
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一小撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵，它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去，用这样的 大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树枝刺伤。
你看，动物的耳朵多有趣！
【1】短文共 个自然段，用序号标出来。
【2】用“ ”画出这篇短文的主要内容。
【3】第 2 自然段介绍了________的耳朵，它的用途是____________。
【4】用“√”给短文选出最恰当的标题。
A.动物的尾巴（ ） B.动物的耳朵（ ） C.可爱的耳朵（ ）
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16、阅读下文，回答问题。
妹妹________地跨上“马”，________地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
【1】在文段中的横线上填入合适的词语，
妹妹________地跨上“马”，________地奔向前去。
这些词语写出了________
①妹妹其实在撒谎。
②妹妹有了“马”，忘记了疲劳时高兴的心情。
【2】“马”字加上引号，意思是________。
【3】课文题目为什么说这是“一匹出色的马”？（ ）
A. 因为“马”给了妹妹力量和欢乐。 B. 因为这是用柳条做的马。
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17、快乐阅读
这学期我们读了《洋葱头历险记》，你觉得洋葱头是一位怎样的男孩？番茄骑士为什么要穿着袜子睡觉？（不会写的字加拼音）
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18、 写句子，用上加线的词语。
(1)前面四只小狗像是会滚动的球。
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(2)小男孩把手伸进口袋，但掏出的只是一些零钱。
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(3)你何必买这只小狗呢?它又不能像其他小狗一样陪你跳，陪你玩。
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19、默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
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20、写话。
【想一想】你最熟悉的一个好朋友是谁？他长什么样子？你们经常一起做什么？
【用一用】脸蛋 眼睛 嘴巴 上学 回家 玩耍
