2025-2026年福建宁德六年级下册期末语文试卷(解析版)_2025-2026年福建宁德六年级下册期末语文试卷(解析版)下载-范文来试卷

1、填在下面句中横线上的关联词，正确的一组是（）
在宇宙的另一边，___想写一篇关于风的习作，___得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
A．尽管……还……
B．如果……就
C．不但……而且……
2、下列词语书写全部正确的一项是（　　　）。
A．桃符　　　伟大　　　白洒　　　阿拉伯
B．经验　　　欧州　　　历史　　　赵州桥
C．奇异　　　大约　　　画册　　　造纸术
D．石拦　　　放牧　　　技术　　　欲断魂
3、下列各组词语中，没有错别字的一项是（       ）
A．活泼   距离   密秘   欣赏
B．匀称   记录   姿势   长寿
C．吹佛   尊循   智慧   欧州
D．娇傲     蜜蜂     狮子     面貌
4、下列各组词语搭配中，错误的一项是（　）
A．白茫茫的大地
B．一栋栋的街道
C．轻轻地垂下
D．浩瀚的宇宙

5、比一比，再组词。
粘（____）佛（____）辨（____）历（____）篇（____）
沾（____）拂（____）瓣（____）厉（____）遍（____）
6、按课文内容填空。
（1）凌晨四点，________吹起了紫色的小喇叭：五点左右， ________ 的蔷薇绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中________ ；中年十二点左右，午时花开花了。
（2）绿阴不减来时路，________。《三衢道中》
（3）竹外桃花三两枝，________ 。《惠崇春江晚景》
（4）借问酒家何处有?________《清明》
（5）________ ，野渡无人舟自损。《滁州西涧》
（6）王安石的《________》通过对新年新气象的描写，抒写自己执政变法、强国富民的报复和乐观自信的情绪。全诗如下：爆竹声中一岁除，________。________，________。
7、写出四个出自寓言故事的成语。
______________　______________　
______________　______________

8、看拼音，写词语。
bīnɡ zhù             qí     jì          yòu     rén        yuán   rùn

wēi   wǔ             wēi   xiǎn        xiōnɡ měnɡ        qì     ɡuān

9、课内阅读。
①孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。
【1】第①段中的省略号省略了____________，请继续补充相关内容：_________________。
【2】第②段中的两则广告，你认为哪一则更好？为什么？
________________________________________________
【3】第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”，他们在思量什么？为什么“最后还是进了新帽子店”？说说你的想法。
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10、课内阅读。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
【1】给多音字组词。
佛 fú（____） fó（____）
【2】第1自然段第三句中的“画家”是指（　　）
A.绘画人员 B.园丁 C.大自然
【3】“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。”这句话是说（　　）
A.“我”就是一朵荷花，站在阳光里。
B.“我”变成了一朵荷花，站在阳光里。
C.面对一池的荷花，“我”看得入了神，好像自己也变成了荷花。
【4】“小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……”句子中的省略号表示（　　）
A.小鱼的话还没说完。
B.还有许多的想象。
C.突然醒来。
11、群鸟学艺
许多鸟听说凤凰会搭窝，都到他那儿去学本领。
凤凰说:“学本领要有耐心，没有耐心，什么也学不成。”话刚开个头，猫头鹰想：“凤凰只是长得漂亮，不见得有什么真本领。有什么好学的！”猫头鹰飞走了。
凤凰接着说:“要搭窝，先要选好根基，比如大树干上的三个杈上……。”老鹰一听，想：“啊！原来就是找个树杈,挺简单，我会了。”老鹰拍拍翅膀，也飞走了。
凤凰接下去说:“把叼来的树枝，一层一层地垒起来……” 刚说到这里，乌鸦想：“原来就是垒树枝啊，我也学会了。”乌鸦得意地飞走了。
凤凰又往下说：“这种窝不算好。要想住得安稳一些，应该把窝搭在房檐底下，不怕风，不怕雨……”麻雀听了，高兴地想:“和我想的一个样!”麻雀转身飞走了。
只有小燕子还在那里认认真真地听。凤凰对小燕子说：“搭这样的窝要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥拌匀了，再一层一层地垒起来，然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒服呢。”小燕子听完，唱起动听的歌，向凤凰表示感谢。
这些鸟都向凤凰学过搭窝，可是有的仍旧不会搭，有的搭的窝很粗糙。只有小燕子搭的窝，不仅漂亮，而且又结实又暖和。
【1】画“—”的句子中“根基”的意思是（）
A．树根
B．根本
C．基础
D．树基
【2】短文中，谁搭的窝比小燕子差，但比其他鸟好呢？（）
A．凤凰
B．乌鸦
C．猫头鹰
D．麻雀
【3】阅读短文,完成下面的填空题。
（1）短文中_______搭的窝结实暖和，________只会找树杈，______只会垒树枝和找树杈，什么窝也不会搭的是_______。
（2）这篇短文告诉我们学本领要有________，还要________、________。
【4】你觉得一开头猫头鹰的想法对不对？为什么？
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12、阅读课内片段，完成练习。
顾客泄气了。但栽缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
【1】联系上文，说说顾客泄气的原因是什么。
_______________
【2】裁缝为什么不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装呢？用“ ”画出相关语句。
【3】顾客的心理变化过程是：____→____→____，我们可以体会到顾客____的特点。
13、字字皆辛苦
唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪颖，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。
为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。
李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要进行十几遍，甚至几十遍的诵读、修改，直到满意为止。《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑、顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全都置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》诗终于写成了。其中一首是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。
【1】根据文章内容填空。
（1）为了读书，李绅先是寄居在_____，后来他漂泊流浪，____、____、____、_____都当过他的住所，从中可以看出李绅_________。
（2）李绅写《悯农》诗是因为_______，从中可以看出李绅________。
（3）“他每写完一首诗，都要进行十几遍，甚至几十遍的诵读、修改，直到满意为止。”这句话表现出李绅__________。
【2】人们说李绅写《悯农》诗“字字皆辛苦”，下列理解正确的一项是（）
A．说明这首诗篇幅过长、内容精深，完成殊为不易。
B．李绅写作态度认真，这首诗经历了许多遍的诵读、修改，是作者呕心沥血之作。
C．这首诗是李绅用一生来完成的杰作，所以显得异常珍贵、辛苦。
【3】从文中找出含有下列意思的成语并写下来。
（1）风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。( )
（2）比喻多次的斗争和考验。也比喻对诗文等做多次的精细修改。( )
【4】读了本文，你有什么收获？
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14、课外阅读。

一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”！
有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到鸭子，就    地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。
小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就    地说：“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。
小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到一只狼，    地说：“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头？”狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。”
狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口，这下可把狼惹火了，狼一脚踩了下去……
【1】给短文拟一个题目，写在文前的横线上。
【2】想象小蚂蚁的神态，在短文中的横线上填入合适的词语。（不能重复）
【3】小蚂蚁在森林里先后遇到了______、______和狼，狼对它的态度是____________。
【4】发挥想象，把文末“……”的内容补充出来。
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【5】你从这个故事中受到了怎样的启发？
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15、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
（1）小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）

(2)给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
(3)用“——”画出一句比喻句。（2分）X| m
(4)给下面的词语选择近义词。（3分）
机灵——（）锐利——（）
(5)“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。（3分）

(6)翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“﹋”圈出来。（2分）
(7)从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）

16、每当我参加庄严的升国旗仪式，望着冉冉升起的五星红旗，我的心情万分激动，心里有很多话要说……
17、口语交际。
小芳在单元检测中，因为一道应用题做错了，她很伤心，你怎样去安慰她？
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18、古诗文积累。
1．为人子，方少时，________，________。香九龄，________，孝于亲，________。________，__________，悌于长，宜先知。从中我明白了要亲近老师和朋友，要孝父母，敬兄长。
2．“读书破万卷，________________”说明了多读书能提高写作水平。
3．“__________________，野渡无人舟自横”是______代________写的《____________》中的诗句。
4．我积累的描写春天美丽景色的诗句有：_______________________，_________________；___________________， ________________。

19、修改病句。
1．听了这个故事，我不约而同地笑了。
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2．故事读完后，大家热闹地鼓掌。
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3．秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
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4．活动结束了，同学们连续走出了会场。
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5．六一庆祝会上，小红跳了一段优美的舞蹈，一首动听的歌曲。
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6．造纸术是我国的四大发明。
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20、修改病句。
1．《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。
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2．麻纸比较很粗糙，不好书写。
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3．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
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4．目送着肥皂泡一个个飞上天空，我充满了心里快乐、骄傲与希望。
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21、习作。
从下面的题目中任选一个，写一篇作文。
1．世界上没有两片完全相同的叶子，同样没有两个完全相同的人。每个人都有不同的性格、爱好、优点、缺点。这次的习作，就让我们写一写自己，向别人展示一个真实的自己。题目自拟，记住要抓住自己的特点来写，并且把句子写通顺。
2．如果母鸡能飞上天，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。请选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。题目自拟。