1、口语交际。
遇到下面的情况,你会怎么办?选择合适的答案,在括号里填上序号。
【1】同学小文没考好,她哭了,你会对她说:“( )”
A.别哭了,哭也没有用。
B.一次没考好没关系,下次更加努力,一定能行。
【2】运动会上,好朋友小光100米短跑得了第一名,你会对他说:“( )”
A.祝贺你,你真棒!
B.谢谢你!
2、在正确的音节下面画“——”
找(zhǎo zǎo) 外( wài huài ) 艳(yàn yiàn)
许(xǔ xǚ) 生( shēn shēnɡ) 旁(pán pánɡ)
3、选字填空。
象 像
1.大( )的耳朵就( )两把大扇子。
在 再
2.我( )家门口跟妈妈说( )见。
做 作
3.写完( )业后 ,明明开始( )手工。
4、《大克劳斯和小克劳斯》的作者是( )
A.安徒生 B.格林兄弟
5、我会用音序查字法查字典。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
捉 | ( ) | ( ) | ( ) |
单 | ( ) | ( ) | ( ) |
球 | ( ) | ( ) | ( ) |
6、给下面的汉字加偏旁变成新字,再组词。
青( )( ) ( )( )
寸( )( ) ( )( )
也( )( ) ( )( )
火( )( ) ( )( )
7、填一填,在括号里填上恰当的汉字。
花( ) 有时落,人生容易( ) 。
学而( ) 厌 习惯( ) 自然
天才( ) ( ) 勤奋
8、仿写。
1.跳来跳去____________ _____________ ___________
2.绿油油______________ _____________ ___________
3.又大又红____________ _____________ ___________
4.碧绿碧绿____________ _____________ ___________
5.束 一束束 一束束美丽的鲜花
____ ________ __________________________
9、把下列字的音节补充完整。
sh__绳 j__讲 l__篮 z__怎 y__羽
10、我会给句子加标点。
1.我多想去北京看看啊(___)
2.春天,春天的太阳该画什么颜色呢(___)
3.妈妈看到我来了(___)高兴地笑了(___)
11、读一读,填声母。
ìng iāo iāo ú ì é ǐ ī iú uǎng ō
静 悄 悄 独 自 折 纸 踢 球 广 播
12、查字典,完成表格。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
急 | __ | __ | __ |
球 | __ | __ | __ |
绳 | __ | __ | __ |
13、我会读拼音,写词语。
yǐ jīng dà xiàng gāo xìng fēi cháng
jié rì yǐ wéi kuài lè shí jiān
14、读拼音,写词语。
xiāng qīn jiē lì bì lǜ
wēn nuǎn yǒu qù xīn jiāng
15、认一认,连一连。
A h 毛 查
H a 检 乡
Q q 翅 膀
R b 温 暖
B r 思 巾
16、想一想,在比喻句后面打“√”,不是的后面打“×”。
(1)我仿佛听见鸟儿的歌唱。(_____)
(2)他的脸红得像熟透的大番茄。(_____)
(3)小明长得像他的爸爸。(_____)
(4)天上的白云像棉花糖一样。(_____)
17、判断下面的说法的正误。
题目“小池”就是小池塘的意思。 ( )
18、判断下面的说法的正误。
“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。 ( )
19、 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。
【1】读一读,填一填。
(1)这段文字共有( )句话,写了讨人喜欢的( )。
(2)短文写了“小花鹿” 的( )、( )、( )、( )、( )、( )。
【2】读一读,记一记。
( )的脑袋 ( )的眼睛 ( )的眼眶
( )的小耳朵 ( )的大眼珠 ( )的尾巴
【3】读一读,画一画。
用“ ”画出描写“小花鹿”颜色的词。
20、阅读短文,完成练习。
蚂蚁和蜜蜂
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到小蜜蜂“嗡嗡”飞来(采 彩)蜜,就抬起头来气呼呼地说:“喂!蜜蜂!我问你一个问题!”
“什么问题?你说吧!”蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳!
“那人们为什么(只 直)夸奖你们,从来不称赞我呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个嘛,我觉得(应 因)为你们的勤劳是为了自(已 已),而我们的勤劳却是为了别人。”
【1】选出括号里正确的字,画“√”。
【2】从第五自然段中找出一对意思相近的词语。
______——______
【3】从第2题答案的两个词中选一个写一句话。
___________________________________________________
【4】人们为什么夸奖蜜蜂,而不称赞蚂蚁?短文中哪句话回答了这个问题。用“___”画出来。
21、读一读,做一做。
今天______爸和我一起到大海边玩______我在沙滩上,身后留下一个个脚印。浪花打在脚上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。大海真有趣呀______
爸爸说:“大海是船儿的路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】选择下列标点填到短文中的横线上。
! , 。
【2】照样子,写一写。
游来游去 ________来________去 ________来________去
【3】细读短文,在括号里填上合适的词语。
一________脚印 一________浪花 一________小鱼不
【4】填一填。
大海是船儿的________。 大海是鱼儿的________。
22、看图写话。
提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。