2025-2026年重庆四年级上册期末语文试卷含解析

1、下列词语书写完全正确的一组是（       ）

A．论流             以经       或者       男孩

B．海滨             爱惜       富有       旧物

C．等着             钢才       告诉       冷气

2、选词填空。（       ）

①连续             ②继续             ③陆续

观众们（　　）走进大剧院。表演艺术家们（　　）为观众演唱了几个京剧经典片段。表演结束后，又（　　）跟观众开展了寓教于乐的京剧知识讲解活动。

A．①②③

B．③②①

C．③①②

D．②①③

3、下列句子没有运用拟人修辞手法的是（   ）

A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B.连松鼠、山狸也赶来看热闹。

C.他好像很高兴的样子。

D.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

4、“老屋想，这倒很有意思。” “意思”在本句话中的解释是什么？（        ）

A．意见，愿望

B．表示一点心意

C．情趣，趣味

D．语言文字等的意义，思想内容

5、根据所学内容填空。

1．泥融飞燕子，______________。

2．我们常常用____________这个成语来形容不想努力，而希望通过侥幸获得成功。

3．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的那样“______，_______”，它们告诉我们春天到来的信息。

4．“____________，牧童遥指杏花村。”这是写的我国的传统节日_______；我还积累的传统节日诗句有：____________，___________。

6、按课文内容填空。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的( )。你看，它把黄色给了( )，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的( )。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚( )。飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

7、画出正确的读音。

应（yīn yīng） 柴（cái chái） 融（róng lóng）

音（yīn yīng） 燃（rán lán）  斧（fǔ fù）

8、我能根据拼音写出词语。

chū xià的清晨，我走进wù ménɡ ménɡ的树林。cuì lǜ的树叶上，shènɡ kāi的花朵上，纤细的草叶上，都滚动着liànɡ jīnɡ jīnɡ的露珠。

9、课内阅读。

青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

【1】从画“____”的部分可以看出，青头(　　)

A．做事很冲动，不仔细思考。

B．胆子很小，非常怕疼。

C．奋不顾身，是红头非常要好的朋友。

【2】用“~~~~~”的句子表现了青头(　　)

A．很有知识，遇到问题能冷静地想办法。

B．很爱表现自己，喜欢给别人出主意。

【3】面对危险，红头的表现是_______。你想对红头说：“_______”

10、阅读短文完成练习。

富饶的西沙群岛（节选）

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多的数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】“周身”的“周”用部首查字法先查_________部，再查________画。“周”在字典里的解释有：①量词，用于动作环绕的圈数；②周围；③普遍，全面；④星期。“周身”的“周”应选第______ 种解释。

【2】我从“________”“________”等词语中看出鱼的数量多。

【3】用“ ”画出描写鱼种类多的句子。

【4】这段文字是围绕哪句话写的？

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【5】对选文中画“﹏﹏”的句子理解正确的一项是（ ）

A．西沙群岛海里鱼很多，鱼和海水各占一半。

B．这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

11、课内阅读。

富饶的西沙群岛（节选）

鱼（ ）地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（ ）；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（ ）的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】在括号里填入恰当的词语。

【2】选文中的第二句话写出了（ ）

A．鱼的样子多，很好看。

B．鱼的数量多。

【3】这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。

【4】请你仿照这段话的写法，接着写一写。

下课了，同学们在操场上做游戏，快乐极了。____________________________________

12、课内阅读。

《富饶的西沙群岛》片段

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

【1】西沙群岛一带的海水为什么会五光十色？用“ ”画出表示原因的句子。

【2】西沙群岛一带海水的颜色有：_______、_______、_______、_______。

【3】文段中提到海底有_______、_______、_______这三种生物。

【4】我还知道我国还有很多风景优美的地方，如：_______、_______

13、读课外短文，做题。

美丽的丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是圆形的，正正地长在头顶中央，它的嘴长长的，上面有一条黑道，丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那黑黑的长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像对小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使顶鹤变得很美丽。它黑色的脚走起路来姿态很优雅，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个”金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，可探动静。丹顶鹤真有意思！

【1】短文用一句话概括了顶鹤的特点，请用“﹏﹏﹏”画出来。

【2】短文是从__________、__________和__________三个方面来描写丹顶鹤的美丽的。

【3】本文的作者给我们画了一只美丽的丹顶鹤，现在让我们根据原文为丹顶鹤涂上美丽的颜色吧！

丹顶鹤的全身羽毛是___________，头顶是___________，眼睛是___________，脖子是___________，脚是___________，尾巴是___________。丹顶鹤真美呀！

【4】恰当的比喻能更准确的描写出动物的特点，请用“ ”画出文中的一个比喻句。这个比喻句把 比作 ，写出了 的特点。

【5】结合短文，下列理解正确的一项是（       ）

A．作者说丹顶鹤头小的可怜，是在嘲笑丹顶鹤长得怪。

B．丹顶鹤走路十分警觉说明它胆子很小。

C．作者描写丹顶鹤走路和休息时的姿态是为了表达自己对丹顶鹤的喜爱之情。

14、专项阅读。（体会作者是怎样留心观察周围事物的）

蜜蜂们每天忙忙碌碌，在蜂巢里来来去去。可是有时会出现几只蜜蜂同时到达门口的情况，而隧道的宽度只能容一只蜜蜂通过。这时，它们表现得非常有秩序：①靠近洞口的一个先进去，其余的依次在旁边排队等候。第一个进去后，第二个很快地跟上，接着是第三个，第四个，第五个……

有时候还会出现一只蜜蜂刚要出来，而另一只正要进去的情况。这时，那只要进去的蜜蜂会很客气地让到一边，让里面的那只蜜蜂先出来。每只蜜蜂在自己的同类面前，都表现得非常有风度，有礼貌。②有一次我看到一只蜜蜂已经从走廊到达洞口，马上要出来了，这时外面正好也有一只蜜蜂要进来。它毫不迟疑地又退了回去，把走廊让给刚从外面回来的蜜蜂。这种互助的精神实在令人佩服，也许正是有了这样一种互相谦让的精神，它们的工作才能很快地进行。

（选自《昆虫记》，有删改）

【1】文中画横线的①②两处分别表现了蜜蜂怎样的特点？（填序号）

①：________   ②：________

a．非常有风度，有礼貌。　b．非常有秩序。

【2】蜜蜂的工作能够很好地进行的秘诀是什么？

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15、阅读。

到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮得新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。

【1】这段文字选自《   》作者是   。这段话主要是围绕哪句话来写的？请用“   ”画出来。

【2】请解释文中的词语。）

彻夜不绝： 守岁:____________________________

【3】在除夕这一天人们主要做那些活动？用自己的话总结出来。________________________________

【4】你喜欢过春节吗？说说你喜欢的原因。_______________________________________

16、按要求改写句子。  

（1）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。（缩句）

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（2）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为肯定句）

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（3）红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。（仿写比喻句）

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17、读一读，排一排。

1．举行 学校 庆祝活动 正在

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2．去 春天 寻找 大自然中

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18、读读下面这些文章或书的题目，从中选一个，猜猜里面可能写了些什么？

躲猫猫大王  柔软的阳光  团圆

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19、修改句子。

（1）放学了，同学们连续走出校门。

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（2）动物园里有很多动物，有老虎、海鸥、鹦鹉和榕树等等。

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（3）冷极了，下着雪，又快黑了。

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20、我看见蝴蝶在花丛中飞舞，小鸟在枝头快乐地歌唱。（用修改符号修改病句）

21、习作。（两题任选一题）

1．平时我们观察了不少身边的事物，一定有了新发现。现在就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来，题目自拟。

2．请从下面的小动物中选择几种作为主人公，想象一下，它们之间可能发生什么事，然后编一个小故事写下来。

狐狸   老虎   小白兔   狮子   鹿   狼   小刺猬