2025-2026年辽宁盘锦四年级上册期末语文试卷(含答案)_2025-2026年辽宁盘锦四年级上册期末语文试卷(含答案)下载-范文来试卷

1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（）
A．（用字、用词）贴切；妥帖
B．心里平静
C．舒服
D．形容贴合得很紧密
2、下列选项中加点字读音全部正确的一项是（　　）
A．压根（yà）　　　散落（sǎn）　　挣钱（zhèng）　胳臂（bei）
B．相处（chǔ）　　　稍息（shào）　　兴许（xīng）　　子弹（dàn）
C．海参（shēn）　　宿舍（shè）　　扎针（zā）　　　担心（dān）
D．挑促织（tiǎo）　放假（jià）　　磨刀（mó）　　调走（tiáo）
3、为多音字选择正确读音，用“——”标出。
(1)一只蜻蜓飞过来，轻轻地落(luò lào)在荷花上。
(2)英子得过小儿麻痹症，腿脚落(luò lào)下了残疾。
(3)金吉娅看到了一棵援助中心的“给(ɡěi jǐ)予树”。
(4)金吉娅为没能给(ɡěi jǐ)我们买到像样的礼物而难过。
4、“（　　）人们感觉天气还暖和，（　　）候鸟已经开始出发了。”填在句中括号里的关联词语最恰当的一项是（　　）
A．因为……所以……
B．虽然……但是……
C．如果……就……
D．不但……而且……

5、我的书写最规范。
yǒu qù huā bàn jiǎ zhuāng guān chá
_________ __________ _________ _________
hé lǒng shǒu zhǎng shǐ jìn róng máo
_________ __________ _________ _________
6、填关联词语。
（________）是大的还是小的，（________）像被绿油彩涂过。
7、日积月累，学以致用。
（1）芊芊来到秋月映照下的洞庭湖边，看到平静的湖面犹如一面尚未打磨的镜子，马上想起了诗句：“____________，____________。”
（2）为了弄清楚这件事，小语和小文辩论了将近一个小时，真是“灯不拨不亮，______________”。
（3）俗话说：“二人同心，___________。”我们两个人互帮互助，终于完成了这个实验！

8、读拼音，写词语。
mó xíng     wēi wǔ     chèn shān

hú li     shè jì     qiān xū

9、用预测策略阅读短文，再回答问题。
怪手杖
①老爷爷很老了吗？你只要看看这满山的树就知道了。
②听说，从前这是一座秃山，一棵树都没有。老爷爷还是一个小娃娃的时候，就在山上种下了第一棵树。第一棵树今年都九十多岁了。可是，树再老，也比老爷爷小啊，老爷爷今年快一百岁了。山上的树，有的七十多岁，有的六十多岁，有的五十多岁……还有的刚刚一岁，是树娃娃，比我还小呢！
③满山的树都爱老爷爷，老爷爷也爱他的树。只要他一上山，树叶就鼓掌，花瓣儿就跳舞，山雀就唱歌。老爷爷呢，一天不上山，就吃不下饭，睡不着觉。
④这一天，老爷爷过完一百岁生日，人们再也不让他上山种树了。都说：“您该在家养老了。”老爷爷说：“我的腿很有劲，还能爬山；我的手很有劲，还能种树。”可是，人们还是不让他上山，他都一百岁了啊！他偏要上山，谁劝也没用。没办法，人们就送给他一根手杖，让他一路拄着上山；还不放心，又派我扶着。
⑤其实，他的腿真的很有劲，上山跟走平地一样，那根手杖老是忘了拄。我跟老爷爷说：“您怎么老是忘了拄手杖啊？这可是大伙儿的一片心意啊！”（）对（）对（）老爷爷笑着说（）就拄着手杖往山上走（）
⑥真奇怪，我发现他的手杖拄一下地，手杖上就长出一颗绿芽芽，当我们走上山顶的时候，手杖上已经长满绿叶了。老爷爷真高兴，对手杖说起话来：“你知道我最爱种树，你也想变成一棵小树，对不对？”手杖听了，跳一跳，像个高兴的孩子。我也惊奇地睁大了眼睛。老爷爷把他的手杖插在了山顶上，转眼工夫，手杖上又长出了好多好多新叶子，绿油油的，亮光光的，它是一棵真正的小树了。
⑦我和老爷爷下山了。人们都很奇怪，他怎么没拄着他那根手杖啊？老爷爷扬扬手，指了指山顶：“我把它留在山上了。”我呢，神秘地笑了笑，什么也没说。
【1】预测会让我们体会到阅读的趣味和快乐。当读到“怪手杖”这个题目的时候，你预测______，当读到“这一天，老爷爷过完一百岁生日，人们再也不让他上山种树了。都说：‘您该在家养老了。’”你预测老爷爷以后会不会上山呢？______，因为________。
【2】给文中（）里加合适的标点。
【3】第三自然段是围绕哪句话写的？请你用“____”勾画出来。
【4】“只要他一上山，树叶就鼓掌，花瓣儿就跳舞，山雀就唱歌。”读这样的句子感觉很有新鲜感，请你仿照写一句。
___________________________
【5】人们送给老爷爷的这根手杖到底哪里怪呢？请说说你的看法。
_____________________________
10、课外阅读。　　　　　　　　　　
盲人摸象
一天，村子里的人买回来一头大象，大家都争着来看，人们议论纷纷。有三个盲人，也想知道大象是什么样子的。
这天，他们来到大象跟前。第一个盲人摸到了象腿，就大声说：“我知道大象是什么样子的了，原来它像一根柱子。”
第二个盲人上前摸到了大象的身体，他也大声说：“你说得不对，大象不像柱子，像一堵墙。”
第三个盲人走过来，摸到了大象的鼻子，他大声喊道：“你们说的全不对，大象既不像柱子，也不像墙，而是像一条粗绳子。”他们每个人都说自己是对的，争吵不休。
这时，买象的人走过来说：“你们说的都不对，你们只摸到大象的一部分，并没有摸到它的全身，你们这样下结论是片面的。”
【1】短文共有______个自然段。
【2】第(　　)自然段到第(　　)自然段，写三个盲人争论象的样子。其中第一个盲人认为大象像____________，第二个盲人认为大象像____________，第三个盲人认为大象像____________。
【3】三个盲人争论象的样子，他们说对了吗？为什么？
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【4】学了《盲人摸象》这则寓言，你懂得了什么道理？
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11、课内阅读。
①一身乌黑的羽毛，一对（）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
②二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这（）的图画中，为春光平添了许多生趣。
——节选自年级下册课文《燕子》
【1】根据课文内容，在括号内填上恰当的词语。
【2】文第①自然段从_______________、_________________________、______这三个部分，写燕子______________________的特点。
【3】请你模仿第一段的写法，任选一种小动物，写写它的外形特点。
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12、课外阅读。
春天里的对话
晚上，天空挂着月亮。小星星在月亮婆婆身边睡着了。这时，公园里传来了好听的说话声。桃花说：“春天真好，我最喜欢春天了，太阳暖暖的，花儿也开了，多好啊！你们说是不是我先开的？是我把春天迎来的。”梨花说：“你说得不对，是我先开的，你看我全身白白的，多像雪白的玉。”玉兰花说：“你们说得都不对，是我最先和春姑娘说话的，我最香了，春姑娘最喜欢我了。” 花儿们的说话声把月亮婆婆吵醒了，月亮婆婆问花儿们：“你们说什么呢？真热闹，让我也听听。” 梨花向月亮婆婆招招手，高兴地说：“月亮婆婆，春天真好。您告诉我们，是谁最先把春姑娘迎来的？” 月亮婆婆想了，微笑着说：“我知道刚才你们说什么了，我来告诉你们答案。春姑娘是小草最先迎来的，在你们没开花的时候．小草已经钻出地面了。” 听了月亮婆婆的话，桃花、梨花、玉兰花都低下了头。
【1】短文写了_____种花，分别是___________________。
【2】桃花、梨花、玉兰花争吵的原因是________________。月亮婆婆说是_______把春天最先迎来的。
【3】在短文中找出一个比喻句，用“_____”画出来，再照样子写一句比喻句。
13、阅读
平静有趣的环境
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（）了，鸟儿不（）了，蝴蝶（）在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
【1】在括号里填上合适的动词。
【2】选文描写了大青树下的小学的学生（）的情景。
A．安静和热闹
B．上课和下课
C．窗外和树下
【3】读画“﹏﹏”的句子，我体会到（）
A．小动物们听懂了同学们读的课文。
B．同学们的朗读声十分好听，小动物们被吸引了。
14、阅读理解。
有一天，我起得很早去（），发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细（），发现蒲公英的（）是合拢的。原来，蒲公英的花就（向像）我们的（），可以张开、合上。花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了
【1】把括号里不正确的字划去。
【2】给最后一句话加上标点。
【3】从文中找出一对反义词：（_______）――（______）
【4】给文中（）填上合适的字词。
15、阅读短文，回答问题。
《一流风景胜地－－漓江》
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以‚山青、水秀、洞奇、石美‛四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位臵，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。
【1】给下面的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
犹如：（1）如同（2）还
陶醉：（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷，过分地爱好。
【2】根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。
（1）全世界一致认为。（________）
（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（__________）
【3】用“ ———— ”画出描写水中倒影的语句。
【4】细读短文，填空。
（1）桂林山水以__________四绝闻名中外。
（2）“漓江景色之奇”主要指_______________________________
【5】给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。
（1）描述了桂林山水的美丽景色。（）
（2）描述了桂林山水的“四绝”。（）
（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（）

16、按要求完成句子练习。
（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”（改为转述句）
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（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
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（3）三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。（改为拟人句）
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（4）爱是什么？爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上_____________，爱是给下班的父母_________________，爱是_____________……让我们献出自己的爱，使世界更美好！（把句子补充完整）
17、把错乱的字词整理成通顺的句子，并加上标点。
（1）庭院很多小城里栽了每一个都树
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（2）又美丽这座真是海滨小城又整洁
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18、按要求写句子。
1．密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）
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2．长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）
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3．海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
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4．小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。（照样子把句子补充完整）
遥远的夜空有一个_______，_______下面是_______，_______静静地站立
5．王老师急得直跺脚。（照样子补充句子）
________得________。

19、修改病句。
广场上飘扬着五颜六色的红旗。
______________
20、教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）
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21、作文。
和聊聊天
提示：聊天的对象可以使爸爸、妈妈、爷爷、邻居王大妈；也可以是太阳、月亮、小草；还可以是小猫、小兔；灰太狼、喜洋洋、孙悟空、小哪吒、外星人也可以哦！