2025-2026年辽宁阜新四年级上册期末语文试卷含解析

1、《花的学校》一文中，主要运用了哪种修辞手法。（ ）

A．排比

B．夸张

C．拟人

2、下列加点字读音全部正确的一项是（　　）

A．鲤鱼（lǐ）       鲫鱼（jí）

B．歧视（qí）       一簇红缨（cù）

C．呢喃（ní）       捂（wú）热

D．骤然（jù）       落（luò）下残疾

3、看拼音，写词语。

4、请你细致观察，选出下列加点字的读音不正确的一项是（　　）

A．胳臂（bei）

B．中弹（dàn）

C．摔跤（shuāi）

D．胸脯（pǔ）

5、照样子，写词语

（1）例：红红火火（AABB）

____________   ____________ ______________

（2）例：动手动脚 （ABAC）

____________   ____________ ______________

（3）例：热乎乎（ABB）

____________   _____________  _______________

（4）例：休息休息（ABAB）

____________   _____________  _______________

6、给加点的字注音。

小溪淙淙( )，流向河流；河流潺潺( )，流向大海；大海哗哗，汹涌澎( )湃( )。

7、阅读课文，按照例子填写不同的叠词。

例子：一年年

一（   ） 一（   ） 一（   ）

8、书写展示

鼠去牛来，万象更新。大家期盼即将到来的牛年带来了新的气息与希望，在田字格里写两个成语表达你的祝福。

温馨提示：写字做到“横平竖直、撇捺舒展。”

9、群文阅读

文段一  家乡秋天的景色可美啦！阵阵秋风吹来，湖面上泛起的水波闪闪发亮。岸边树上的叶子一片片飘落下来，真像飞舞的彩蝶。菊花开得正艳，那红色、黄色、白色、紫色的菊花，在阳光的照耀下，显得格外艳丽。

文段二  一到休假日，街上就热闹起来。宽阔的马路上车来车往，川流不息。看似笨重的大卡车在司机师傅高超的驾驶技术下似乎轻便了许多。小巧的电瓶车在人行道旁灵活地穿来穿去，别提有多“自在”了。自行车慢悠悠地在绿道上前行，就像一位老人在马路边一边欣赏风景一边自在地“散着步”。红灯一亮，马路上立即排起了长龙，十分壮观。我喜欢休假日时热闹的大街。

文段三  缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳（qián）子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏（bó）斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

【1】（提取信息）阅读文段，填写下面的表格。

【2】（文段比较）比较阅读这三个文段，完成填空。

（1）三个文段共同的特点是作者都_______进行具体描写。关键句子的位置都在________。文段一的关键句是“________”，文段二的关键句是“_________”，文段三的关键句是“____________”。

（2）文段二采取总—______—______的结构，从____个方面来写___________。文段中描写“热闹场面”的词语有___________、___________。

【3】（积累语句）三个文段中都有生动的语句，找出你最喜欢的两句，工整地抄在下面。

（1）_______________________________

（2）________________________________

10、阅读

秋天的色彩

秋天是金色的，带着成熟的香气，给人们带来丰收的喜悦。

秋天是红色的，有着动人的景象，给人们带来视觉上的享受。

秋天是彩色的，因为这是一个丰收的季节;秋天是灰色的，因为这是一个枝叶凋残的时节。

秋天是快乐的，因为这是最后拼搏的阶段，要为接下来的冬天做好准备;秋天是悲伤的，因为冬天即将来临，这一年快要过去了。

秋天有很多种颜色，用不同的心情去看，就会看到不同的颜色。快乐的时候，秋天是灿烂的;悲伤的时候，秋天是灰暗的。

秋天的色彩会根据我们的心情而改变。为何不能为秋天添上鲜艳而美丽的颜

色，好好地度过一个美好的秋天，珍惜大自然给予我们的恩赐呢?

【1】在短文中找出下列词语的近义词。

爱惜——（___________） 漂亮——（___________） 悲痛——（___________）

【2】读短文填空。

秋天的色彩有 、   、   、   ，快乐的时候，秋天是 的， 的时候，秋天是灰暗的。你认为秋天的色彩是 ，因为   。

【3】“为何不能为秋天添上鲜艳而美丽的颜色，好好地度过一个美好的秋天，珍惜大自然给予我们的恩赐呢？”这个句子是个_________句，你能仿写一句吗？

____________________________________

【4】为什么秋天会有这么多色彩？

___________________________________

11、课内阅读。

父亲、树林和鸟（节选）

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

童年时，一个春天的黎（lí  shǔ）明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。

父亲突然站定，朝（zhāo  cháo）幽深的雾蒙蒙（méng  mēng）的树林，上上下下地望了又望，用鼻（bǐ  bí）子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。

我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说：

“看那里，没有风，叶子为什么在动？”

我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。

“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。

我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

【1】用“√”画出文中括号内加点字的正确读音。

【2】“我”的父亲判断出“林子里有不少鸟”的依据，一是______________；二是___________。

【3】从画线句中的“茫茫然”一词中，你感受到了（   ）

A．树林里雾气很重，白茫茫一片，“我”有些看不清楚。

B．“我”对父亲所说的“林子里有不少鸟”感到疑惑。

【4】选文中，父亲在没有看到鸟的情况下，判断出林中有不少鸟，从中可以看出父亲________________________________

12、蜀侯迎金牛

秦惠王想讨伐蜀侯,可是军队到了边境,看到山路崎岖难走,也不知道要怎样走才能到达蜀国,于是便停了下来。

这时,秦惠王灵机一动,想到一个方法。他派人把五块大石头雕成牛的样子,又在牛的臀部装机关,放了很多金子,说是要送给蜀国。

蜀侯听到这个消息,马上派很多年轻力壮的人去挖石铺路,希望把这五头大石牛引到蜀国,好多得到一些金子。

　　就在大石牛一步一步往蜀国去时,秦国军队也跟在石牛后面,往蜀国前进。结果就在大石牛到达蜀国时,秦国的军队把蜀国给灭了。

1.根据意思从文中找出相应的词语。

(1)形容山路坎坷不平,难以行走。   (　　　　)

(2)派军队以正义作为理由攻击敌人。   (　　　　)

2.秦惠王想了一个什么方法进攻蜀国?用“　　”在文中画出相关语句。

3.蜀侯派人去挖石铺路的目的是什么?用“　　”在文中画出相关语句。

4.蜀侯贪的“小”是指　　　　　　;失的“大”是指　　　　。

5.读了这个故事,你受到什么启发?(　　)

A.不要耍小聪明。

B.不能贪到了金子,而失去了蜀国。

C.不能只谋求眼前的好处而不顾长远的利益。

13、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

【1】句中省略号的作用是（ ）

A．表示列举的省略。

B．表示话语未尽。

【2】我从“_________、________、________”这些词语中可以体会到小兴安岭的树木很多。

14、阅读理解屋。

木匠的最后一栋房子

一个上了年纪的木匠想退休了。他告诉老雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。

老雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工后，老雇主来了，他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。”木匠震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。事到如今，返工已不可能，如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？他一定会用最好的材料、最高明的技术，可是一切已经来不及了，现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！他只能自作自受。

后来木匠含着对自己的恨离开了人世，在离开人世之前在这座房子大门上装了一个大匾，上面写着：“生活是自己创造的。”

以经营人生态度的心态对待自己所做的事情，凡事尽心尽力，追求卓越做到最好的人，从事任何行业都容易成功。

【1】根据短文内容填空。

木匠因为________，想退休过一种更加悠闲的生活。老雇主请他建最后一栋房子，木匠答应了，可他不仅______，而且________。完工后，老雇主把房子送给了木匠，木匠感到_________。

【2】写出下列词语的近义词。

悠闲（______）   报酬（______）  惋惜（______） 诚恳（______）

【3】联系上下文写出下列词语的意思。

（1）目瞪口呆：_____________

（2）自作自受：________

【4】仔细阅读，回答问题。

（1）木匠的心思为什么已经不在干活上？

____________________________________

（2）木匠得知房子归自己了，为什么感到十分震惊和羞愧？

____________________________________

（3）读了这篇短文，你受到了什么启示？

____________________________________

15、阅读短文，回答问题。

秋，你悄悄地走来

你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌。

你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

【1】按要求在文中找出词语，写在下面的横线上。

（1）描写水果颜色的词语：______、______、______。

（2）描写水果味道的词语：______、______、______。

【2】秋，你悄悄地走来，走进______；走进______；走进______。

【3】修改下面的句子。

秋天的果园里水果真多，有柿子、山楂、西红柿、鸭梨和葡萄。

_____________________________

【4】用“ ”在文中画出描写菊花开得很美丽的句子；用“﹏﹏﹏”画出描写庄稼成熟时的拟人句，并试着仿写一个拟人句。

【5】这篇文章抒发了作者对秋天的________之情。

【6】秋，还会走进哪里？照样子，写一写。

你悄悄地走来，走进_______________。

16、按要求写句子。

1.华罗庚这有力的回答，博得了在场的学者和知名人士的阵阵掌声。（缩句）

_______________________________________________________

2.他整整搬了两个小时，才把砖搬完。（改为“被”字句）

 _____________________________________________________

3.华罗庚回国难道是为了图个人舒服、享受？（改为陈述句）

___________________________________________________________

17、照样子，按要求写句子。

1．①晩上，他睡得很晩，守着昙花。②他听说昙花常常是夜晩开。

用合适的关联词合并句子：____________________________________________

2．照样子，写句子。

例：我们在海边追逐着浪花，高兴得又蹦又跳。

弟弟这次没有得奖，伤心得__________________________________________。

18、放寒假了，小峰准备去奶奶家住，可是妈妈出差了，他不知道要带什么物品，请你帮他分类列出来。对小峰凡事都靠妈妈，写一写你的看法。

分类：____________________

看法：____________________

19、修改病句

在湖边的草地上跑尽情地。（2处语病）

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20、修改病句。

1．丽丽唱起了婉转动听的歌曲和优美的舞蹈。

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2．我的作业差不多都写完了。

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3．走在院里围墙的水泥道上。

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4．妈妈去超市买了桃子、香蕉、梨和水果。

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5．这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝売，贝売只好寂静地躺在那里。

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21、习作

仔细看图并发挥想象，把右边的图画编成一个短文写下来。提示：图画上有哪些人？在什么地方？在干什么？发现了什么？说些什么？