2025-2026年辽宁葫芦岛四年级上册期末语文试卷(解析版)

1、“我______上红领巾，又______了一个手提_____，去参加活动。”句子中应填入（       ）

A．带       戴       袋

B．戴       带       袋

C．带       袋       戴

D．戴       袋       带

2、下列句子中哪一个加点字的意思是正确的？（　　）

A．兔走触株（行走）

B．冀复得兔（恢复）

C．田中有株（树桩）

D．因释其耒而守株（解释）

3、下列题中，只有一个词语填入横线部分最恰当，选择正确的一项。（ ）

爸爸的书房里挂着一幅十分 的山水画。

A．名贵

B．昂贵

C．珍奇

D．高贵

4、一棵树上能结两种果实，这种园艺技术叫（       ）

A．扦插

B．栽培

C．嫁接

D．育种

5、用词语来形容不同的季节，每个季节至少写两个。

春：__________________________________________

夏：__________________________________________

秋：__________________________________________

冬：__________________________________________

6、写出下列加点词语的反义词。

1．看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 （_____）

2．玩的时候，别想作文的事，尽量开心地去玩。   （_____）

3．我们希望翠鸟能在苇秆上多停一会儿。   （_____）

7、经典回眸。

（1）这学期，我们跟着课本去旅游：和作者朱维之一起打开大自然这部永远________；在《大自然的声音》中，聆听____和____两位音乐家的动听乐曲；来到_______（地点），这里一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库；西沙群岛深深地吸引了我们，这里_____、_____（以上两空填四字词语），是个可爱的地方。

（2）古人吟诗，对“秋”情有独钟。它是杜牧笔下“________，霜叶红于二月花”的热烈迷人；也是《夜书所见》中“____________，夜深篱落一灯明”的童真童趣；更是刘禹锡《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠，__________”的和谐自然。

（3）读名言警句，做智慧少年。“_________，无理寸步难行”告诉我们做事要讲道理，不讲道理不会有好结果；当同学间出现了矛盾，作为朋友，可以用《荀子》中的“______，暖于布帛；_____，深于矛戟”来劝慰。课外，我还积累了这样的句子：________。

8、把你听到的句子写在下面的横线上。

______________________________________

9、短文          

美丽的吻

几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。

枪声一响，所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩终于哭了。其他八个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。

这时，一个患有“恐低综合症”的小孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。”说完，他伸出手去搀扶那个男孩，那个男孩破涕为笑。然后，九个孩子手挽着手走向终点。

体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要心中有爱，就会在人生的跑道上赢得精彩。

【1】小男孩摔到以后，其他孩子是怎么做的？请在文中用“ ” 画出来。

【2】患有“恐低综合征”的孩子对那个跌倒的孩子是怎么说的？怎么做的？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】当九个孩子手挽手走向终点时，那个在跑道上跌倒的孩子心里会怎么想？

_____________________

10、阅读短文，完成练习。

碗中的金币

乔治是一个非常风趣的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励一下自己的管家。于是，他拍拍杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗里的粥都喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样。”

杰克非常渴望得到金币，但他不确定究竟哪个碗里放了金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。

结果，他一枚金币也没有得到。

其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。

浅尝辄（zhé）止常常会使我们失去成功的机会。

【1】联系上下文理解下列词语的意思。

（1）风趣——_____________________

（2）梦寐以求——__________________________

【2】“寐”是个生字，遇到这个生字，我们可以用________查字法查字典，先查________，再查__________。通过查字典我们会在字典中找到它的读音是“mèi”。

【3】“浅尝辄止”指略微尝试了一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。

【4】杰克为什么一枚金币也没有得到？

________________________

11、借镜子

一百多年前，美国有个孩子叫汤姆，他从小就爱动脑筋。

一天晚上，汤姆的妈妈突然肚子疼得厉害，豆大的汗珠一滴一滴地往下淌(　　　)。爸爸赶紧请来了医生，经检查，医生诊断出妈妈患(　　　)了急性阑尾炎，必须马上动手术。

可是小汤姆家只有煤油灯，光线太暗，怎么能动手术呢？爸爸愁得双手抱着头，医生急得在屋里踱来踱去。小汤姆心想：要想方设法让屋里亮一些，可是到哪儿去找那么多灯呢？他忽然想起，白天和小伙伴一起玩时，用块破镜片在阳光下晃来晃去，墙上不就出现了很亮的光斑吗？想到这儿，他跑了出去。

小汤姆飞快地跑到邻居家借来了四块镜子，放在病床四周，然后在每块镜子前面放上一盏煤油灯。这样一来，病床上的光线亮多了，医生顺利地做完了手术。

你知道这个孩子是谁吗？他就是后来的大发明家——爱迪生。

1．把文中加点字换成意思相同的字，写在括号里。

2．从哪些句子可以看出妈妈当时病得厉害，情况十分危急？用“——”在文中画出来。

3．面对因光线暗而无法动手术的困难，爸爸和医生的表现是：__________________________________________________

4．为了让屋里亮一些，小汤姆是怎么做的？这一做法是根据什么想出来的？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5．小汤姆是一个_______________________________的孩子。

12、课外阅读。

荷 花

星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。

我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说：“大家喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”

我说:“荷花很美丽，它泥里的茎——莲藕可以吃。”

弟弟说:“荷花香，莲蓬子也可以吃。”

爸爸说:“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵:荷花(   )生长在污泥里,( )开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”

我说:“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？”

“对！”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,( )在那么恶劣的条件下，多么复杂的环境中,( )要坚持正义，保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。”  

我们一边谈论，一边思索，渐渐地离开了荷花池。爸爸的话我永远不能忘记。

【1】在文中迅速找出下列词语的近义词。

清洁——（   ）  高贵——（   ）  维持——（   ）

【2】在短文的括号内填上恰当的关联词。

【3】用“   ”在文中画出爸爸对“出污泥而不染”这句话的理解。

【4】你知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人？写出一个人并简要列出事例。

______________________。

13、课外阅读

秋风

秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。它敲着老奶奶的门:“燥热的夏天过去了,快把扇子收起来吧!”它告诉放学的孩子:“山果熟了,快去采摘吧!”

等了一夏天的孩子,都挎着筐儿,嘻嘻哈哈地跑出家门,他们追着芳香,向山里跑去。

哈,好迷人的山林!给孩子们那么多的黄金,那么多的姹紫,那么多的嫣红。孩子们钻了进去,一下子都变得含蓄成熟起来。他们想,那簇簇山里红,该不会是秋风用霞染出来的吧?那串串大山枣,该不是秋风用火点燃的小灯笼吧?还有那遍地的黄花菜,是不是秋风用太阳的金线编织出来的?风儿吹动脸上的汗珠,酥酥的,就像妈妈亲着脸蛋儿那样舒心。

天是那样高、那样蓝,地是那样五彩缤纷,孩子们简直陶醉了。

【1】请在短文中找出反义词

凉爽——________　　直爽——________

【2】仿写词语。

嘻嘻哈哈：_____________、_______________。

【3】读第3自然段,用几个词语写出秋天山林的特点。

_____的山林　　　_____的山林　　　_____的山林

【4】用直线画出文中一句描写“秋风”的句子,采用的 修辞方法。

【5】划线句子是__句，把__比作__。

14、阅读

凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。看！红彤彤的海棠把树枝都压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

【1】找出短文的中心句。

【2】在横线上填上恰当的词语。

________的枫树叶         ________的海棠

________的柿子           ________的秋天

【3】 “花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收”，这句话采用的修辞方法是________和________。

15、阅读下面的短文，完成练习

春天的小雨滴滴滴

陈木城

小雨滴淅淅沥沥打在篷（péng） 顶的波浪板上，滴滴答答打在树林里的叶子上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是，屋子前面小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。

打开一把红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲（一种树）上，打在面包树上……淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。

小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：啪！嗵——嗵！咚——咚——咚！

突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的，在把地球敲响。

【1】请根据提示从文中摘抄词语，完成下面的摘抄卡。

描写小雨滴落下来的声音：_______ _______ _______

描写大水珠落下来的声音：_______ _______ _______

【2】第二自然段中说“整片树林仿佛成了一座音乐厅”是因为：雨滴（ ）会发出不同的声音。

A．打在不同的物体上

B．落下来的速度不一样

C．落下来的力度不一样

【3】这篇文章主要写了（ ）

A．春雨的样子

B．春雨的颜色

C．春雨的声音

【4】请摘抄文中的一个把事物当作人来写的句子，并写出你的感受。

__________

16、按要求写句子。

（1）说出的话难道可以不不算数吗？（改为陈述句)

_____________________________

（2）老师讲的事深深地感激了同学们。(修改病句)

 ____________________________ 

（3）妹妹笑了。 （扩句）

_____________________________

（4）我这样做是对的。(改为反句句)

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17、读完课文你想对勇敢的黑猫警长说什么呢？

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18、口语交际。

世界真精彩

世界那么大,我们都应该去看看。小朋友们,你去过什么地方,欣赏了什么景色,那里有什么特别的?快来分享给大家吧!

19、修改病句

元旦晚会上，表演了精彩的节目。

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20、修改下列病句。

（1）鱼儿们成群结队的游过来。

_____

（2）学了这几篇童话，深受教育。

_____

（3）文具盒里装着铅笔、橡皮、尺子、口香糖等学习用品。

_____

（4）老屋自言自语地对自己说：“好了，我到了倒下的时候了！”

_____

21、习作花园。

你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩的特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？然后写下来。

要求：1． 以《那次玩的真高兴》为题

2．字体工整，语句通顺。