2025-2026年辽宁本溪四年级上册期末语文试卷及答案

1、下列加点的词语使用不恰当的一项是（     ）

A．这种情况持续了半年多。

B．战士们连续打败了敌人五次猛攻。

C．电影结束了，小明陆续回到了家里。

2、选择加点字的读音全都正确的一项，填序号（ ）

A．挨打ái喷香pèn根茎jìng

B．偶尔ěr咱们zǎn处罚chǔ

C．落下残疾lào血丝xuè凉爽shuǎng

3、我会比较，我会选择合适的词语填空。（3分）

（1）真没想到，在墙角的石缝中，（   ）长出了一棵向日葵。（果然  居然）

（2）这只美丽的蝴蝶风筝，是爷爷花费了半个月的时间（ ）制作的。（精心  用心）

（3）想不到，他的这一研究（ ）竟然和童年的疑问有关。（成果  成绩）

4、下面五个句子讲述了一个故事，其正确的排列顺序应是（   ）

（ ）“不会吧，天气不是很好吗？”蜜蜂不相信蚂蚁的话。

（ ）一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。

（ ）“天气变了，一会儿就要下雨了，你赶快回家吧！”一只蚂蚁回答。

（ ）蜜蜂继续在外面游玩，结果被一场大雨打湿了翅膀，落在了地上，后悔不已。

（ ）一只蜜蜂看见了，飞过来问：“蚂蚁老弟，你们为什么搬家呀？”

A.4 1 2 5 3 B.5 2 4 1 3 C.4 1 3 5 2 D.4 2 3 5 1

5、看拼音写汉字

美jǐng___ cān ____厅 zhuàng ____观 仙jìng____

跳yuè____ 方àn____ 期dài____ jí____使

6、比一比，再组词。  

饶（________） 富（________）   划（________）   贵（________）

绕（________） 福（________）   找（________）   溃（________）

7、把成语补充完整。

( )忙( )乱             一( )正( )          ( )( )尽染

8、看拼音写词语。

yán liào yán hán xiān yàn huǒ yàn yǎn zòu

qiāo jī jī dòng duī jī pái liè qiáng bì

9、课内阅读我最棒。

“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

老屋低头看看，眼睛昧成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

立即——（______）   飞速——（______）   美丽——（______）   放心——（______）

【2】小蜘蛛为什么请求老屋再站一会儿？用“——”画出相关语句。

【3】老屋为什么到现在还站在那儿？从文中找出相关的语句抄写在下面。

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【4】结合课文内容，想想，老屋后来会发生什么样的故事呢？试着写一写吧。

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10、阅读天地。

读不完的大书（节选）

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

【1】从文中找出能概括竹子和棕榈特点的词语，填在横线上。

竹子：____________ 棕榈：_____________

【2】画线句写得生动有趣，把_________说成是____________，形象地写出了风吹竹叶时声音的美妙。

【3】选文中，是怎样的景象让作者感受到“另一种境界”？（ ）

A．棕榈树的叶子在风中摇摆。

B．池塘里的小鱼在棕榈树的倒影间游玩。

C．棕榈树倒映在池塘中。

D．棕榈树长得快。

【4】在大自然这本“读不完的大书”中，你读到了什么？

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11、课外阅读

柿子树（节选）

曹文轩

①朋友家的院子里长了一棵柿子树，已是一棵老树了，枝杈飞张开来，有几枝探出院外，横在小道的上空。

②柿子树开花后不久，便结了小小的青果。这些青果经受着阳光雨露，在你不知不觉之中长大了，我将伸出院外的枝上所结的柿子很仔细地数了一下，共二十八颗。

③二十八颗柿子，二十八盏小灯笼。你只要从枝下走，总要看他们一眼。他们青得十分均匀，青得发黑，加上其他果实所没有的光泽，让人有了玉的感觉。晚上从枝下走过时，不远处正巧有一盏路灯将光斜射下来，它们便隐隐约约地在树枝里闪烁。愈是不清晰，你愈是想看他们。此时，你就会觉得，它们就像一只只夜宿在枝头的青鸟。

④柿子树这种植物很奇特。秋天来了，他们往往是不等果子成熟就先黄了叶子。随着几阵秋风，你在从小路上走时，便看到了宿叶脱柯、潇潇下坠的秋景。那二十八颗柿子一颗颗裸露出来。终于有一天，风吹下了最后一片枯叶，此时，你看到的只是一树赤裸裸的柿子。这些柿子没有任何遮挡，在依旧还有些力量的秋阳之下，终于开始变色——A.灯笼开始一盏盏地亮了，先是轻轻地亮，接着一盏一盏的红红地亮了起来。

⑤B.二十八盏小灯笼，装点着这条小路。

【1】柿子树的果实初长时，它的颜色是_______，还带有_______，好象一块______。

【2】判断以下内容对句子A的理解是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）“灯笼”指的是柿子，“亮起来”是指柿子熟了。( )

（2）“轻轻地亮”指的是柿子悄悄地熟了，不仔细观察不能轻易发现。( )

（3）这句话用比喻的手法生动地描写了柿子成熟的过程。( )

（4）“一盏一盏的红红地亮了起来”指柿子一个接一个地成熟变红了。( )

【3】第④自然段是围绕着哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来（或写到答题卡上）。

【4】如果给本文写一句中心句，下列最合适的是（       ）

A．我喜欢朋友家的柿子树。

B．柿子树装点了院外的小路。

C．柿子树的果实那么可爱地长大，优美地成熟。

D．柿子就像小小灯笼。

【5】根据句子B，展开想象，具体写一下柿子“装点着这条小路”的情景。

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【6】句子B表达了作者怎样的思想感情？

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12、课内阅读。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】这段话是围绕哪句话写的，用“ ”画出。请你用上带点的词语，根据下面提供的情境，照样子写一段话。

课间活动丰富多彩： 。

【2】课前，老师布置了“了解我国宝贵的历史文化遗产——赵州桥”的前置作业，阳阳查到了以下几则资料，请你帮他选一选，哪个资料最适合在课堂上向同学们展示。（       ）

A．为保护赵州桥，石桥上禁止车辆通行。

B．赵州桥的参观门票是40元，医务工作者实行免费游览。

C．赵州桥刚建成后叫“赵郡河石桥”。

D．赵州桥是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的石拱桥，有较高的科学研究价值和艺术价值。

【3】学习了《赵州桥》，阳阳对“我国的历史文化遗产”产生了浓厚的兴趣，请你给他推荐三处供他继续研究。

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13、阅读短文，回答问题。

紫丁香

五月的花园里，飘荡着紫丁香浓烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口气，香得浑身发颤，轻纱般的翅膀都跟着抖起来。“嘿，真香！香得叫人心醉！……丁香花真好呀！”

“你可别太独断了！”小蝴蝶摆动着两根触须说，“你没瞧见，玫瑰花谱进了歌曲，多艳丽！还有秋菊，又清香，又俊逸！就别提牡丹多动人了！”

“可是，谁都比不上紫丁香！”

“紫丁香有什么！看看她的小模样吧，小脸蛋多晦气。”小蝴蝶一口咬定。

小蜜蜂沉默了，仿佛有点伤心呢。

“你怎么不讲话了？”小蝴蝶像打了胜仗似的，挺着腰问道。

“像你这样不近情理，我讲什么呢？”小蜜蜂痛苦地摇摇脑袋，“你为什么只看外表？即使只看外表，丁香花也绝不像你讲的那样！”

小蝴蝶瞪起了眼睛：“那么，你喜欢丁香花又有什么根据呢？”

小蜜蜂摘下一片丁香花的叶子，说：“为了酿出沁人心脾的芳香，紫丁香花把苦味全留给自己了。你尝尝她的叶子，她的汁……多么苦啊！”

“把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，难道不是最值得称赞的吗？”

【1】把文中画线的句子改写成陈述句。

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【2】第2自然段中小蝴蝶把紫丁香与__________、__________、__________进行对比，表现了小蝴蝶对紫丁香的偏见。

【3】联系上下文，看下面哪种理解最正确。（ ）

A. 紫丁香比所有的花都要艳丽、芳香。

B. 紫丁香为酿出醉人的芳香，把苦味全留给了自己。

C. 紫丁香苦了自己，把芳香献给大家。

【4】读了短文，你懂得了什么道理？

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14、阅读下面短文，按要求作答。

学校是这样“变”来的

学校，多么熟悉的一个词呀！你知道我国的学校是怎样“变”来的吗？

相传，很久很久以前，我国出现了学校的萌芽——“成均”和“庠”（xiáng）。“成均”和“庠”本来是古人存放农作物的地方，并在这里举行聚会、娱乐和祭（jì）祀（sì）等活动，慢慢地，成为了学习的场所。

到了夏朝，我国出现了真正以教学为主的学校，而且出现了“校”这个名杯。夏朝的学校有两种：“序”和“校”。序，设在王都的学校，用于贵族子弟学习射箭；校，设在乡村的学校，普通百姓在这里习武和训练。

商代出现了针对不同年龄段的学校，有了“大学”“小学”的区别。不过，那时的“大学”可不是今天意义上的大学，而是贵族子弟学习礼乐、武术和天文历法的场所。

春秋战国时期，私人办学出现了。其中，孔子创办的私学规模最大、影响最深。私人办学历时两千余年，孔子也被尊称为“万世师表”“至圣先师”。

到了清朝末年，我国的教育发生了很大变动，出现了很多新式学校，不过当时还没有“学校”这个说法，而是叫作“学堂”。辛亥（hài）革命后，“学堂”改称“学校”，一直沿用至今。

现在，你们知道学校是如何一步步“变”来的了吧！让我们一起珍惜时光，努力学习。

（选自《七彩语文》，有删改）

【1】我国最早出现“校”这个名称，是哪一个朝代？（       ）

A．夏朝

B．商朝

C．周朝

D．清朝

【2】“学校”这个称呼是从什么时候开始的？（       ）

A．春秋战国时

B．清朝末年

C．辛亥革命后

D．全国解放后

【3】为什么孔子会被尊称为“万世师表”“至圣先师”？（       ）

①创办私学             ②私学规模最大             ③私学影响最深             ④他办学两千余年

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④

【4】下列描述与短文表达的意思不相符的是哪一项？（       ）

A．古代的“大学”与今天意义上的“大学”不同。

B．古时候的“成均”和“庠”是那时孩子们上学的学校。

C．商代出现了针对不同年龄阶段受教育对象的学校。

D．清朝末年出现了很多新式学校，我国教育发生了很大的变动。

【5】根据短文内容，把表格补充完整。

夏朝的学校

【6】第2自然段开头，“相传，很久很久以前”中的“相传”一词可以删除吗？为什么？

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15、开心阅读。

诚信小故事

  孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。

  曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。

  旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个字，自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。

1．文中都讲了哪些讲诚信的故事？

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2．读了这些故事你有哪些启发？

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3．你还知道哪些有关诚实守信方面的名言警句？

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16、口语交际。

下课了，李阳想问张华一道应用题，就大声地对张华说：“喂！张华，你给我说说这道题怎么做啊！”张华只看了李阳一眼，并没有理他。你觉得李阳向张华请教时，应该怎么说呢？

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17、结合课文内容填空。

1．多么________的小鸟啊！它有一张________的长嘴，羽毛是________的，翅膀带有一些________，比鹦鹉还________。

2．它一下子________进水里不见了。可是，没一会儿，它又________出来了，________的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼________了下去。

18、按要求完成下列句子。

1．秋天的雨把黄色给了银杏树。（改为“被”字句）

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2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）

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3．他经常回忆过去的往事。（修改病句）

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4．狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间的句子）

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19、修改病句。

下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。

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20、修改下列病句。

1.各种颜色的红气球在空中飘动。

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2.他的数学作业基本上全部完成了。

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3.在同学们的帮助下有了很大的进步。

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4.他和我热烈地握手。

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21、夏天的冰淇淋

大胆想象，编一个神奇的童话故事。