2025-2026年陕西西安四年级上册期末语文试卷(含答案)

1、《漏》这个故事中“漏”是（       ）

A．老虎

B．贼

C．漏雨

2、下列句子按要求改写有错误的一项是（ ）

A.孙中山想：这样里糊涂地背，有什么用呢？

（改为陈述句）孙中山想：这样里糊涂地背，没有什么用。

B.种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。

（改为肯定句）种子被泥土紧紧地包裏着，它只得把身体缩成一团。

C.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。

（改为反问句）战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地吗？

3、读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。

拼命：①尽最大的力量；极度地。

②把性命豁出去；以性命相拼。

(1)风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。(  )

(2)为了保护国家财产，姜叔叔与凶残的歹徒拼命搏斗，在周围群众的帮助下，最终把歹徒制伏了。(  )

充满：①填满；布满。②充分具有。

(3)我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。(  )

(4)欢呼声充满了会场。(  )

4、“他看了一眼， 低下头做作业。”填入句中横线上的词语恰当的一项是（       ）

A．陆续

B．继续

C．连续

5、比一比，再组词。

断( )       饮( )       盘( )

所( )       砍( )       盒( )

6、我会给加点字标上正确的音节，并完成填空。

螃蟹( )               蝌蚪( )                    飞蛾( )

鲤( )鱼               鲫( )鱼                      鲨( )鱼

我发现了第一排加点的字都是带( )字旁的，跟( )有关系。我还想到______（写三个以上）等字也是“虫”字旁的。第二排加点的字都是带( )字旁的，跟( )有关系。我还想到_____（写三个以上）等字也是“鱼”字旁的。

7、填上合适的词语，再读一读。

新奇的（   ）   惊奇地（   ）

轻盈的（   ）   灵巧地（   ）

牢固的（   ）   渐渐地（   ）

蓝色的（   ）   笨拙地（   ）

8、读拼音，写词语。

新年到了，同学们穿上xiān   yàn的服装去参加晚会。乐手们yǎn   zòu着yuè   qǔ，摇晃着nǎo   dai，可投入了！“小黄鹂”们扇动“chì   bǎng”，边跳边唱……观众们都很xǐ   huan这些节目，会场里响起了rè   liè的掌声。

9、阅读《豆蔻镇居民和强盗》封面和书本，回答下面问题。

【1】看了《豆蔻镇居民和强盗》封面，我猜测这本书是写豆蔻镇___________和____________之间的故事。

【2】读了这本书、我知道书中有_____个强盗，他们分别是____________、_____________、____________。

【3】我从书目录“强盗找到了工作”中，预测故事结局是强盗们后来______________。

10、阅读

上学一路歌

春天上学，走一路，看一路野花。黄的是蒲公英，紫的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。

夏天上学，走一路，蹚一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。随着它绕弯曲（qǔ qū）行，我们唱着（ zháo zhe）歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果，教（ jiāo jiào ）室的地上满是各种花纹的湿鞋印。

秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。

冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲（Chōnɡ Chònɡ），要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。"到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……

【1】用 √ 给短文中加点的多音字选择正确的读音

【2】我从短文中积累了两个表示声音的词，它们是_____和__________。

【3】短文是按照_______——________——_________——________的顺序描写小朋友在上学路上的情景。他们春天_________，夏天_________，秋天___________，冬天_______，多快乐啊！

【4】我知道大伙“都怪学校太近太近”的原因是（ ）

A．大伙只想滑冰，不想去上学

B．大伙感觉在上学路上的快乐时光太短暂

【5】短文里的小学生要走很远很远的路去上学，而且夏天要蹚水上学，冬天又特别冷，你觉得这些孩子愿意去上学吗？你是从哪里看出来的呢？请任选一处回答。

____________________

11、读下面这则加油站的进站须知，完成练习。

【1】从图中可知，石油有___________和易聚集静电荷的特性。

【2】下列说法或做法正确的一项是（  ）

A．小王想趁着加油的时间把车检修一下，避免在路上出现故障。

B．加油时间比较短的车辆不需要熄火。

C．加油站进出车辆的速度不得超过5公里/小时。

D．小明和小伙伴觉得加油站很好玩，就直接进去玩了。

12、课内阅读

春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的。许多树叶刚冒出芽来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，可那绿色是浓浓的。一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂过似的，连雨点落上去，都给染绿了。

【1】从文中找出表示颜色的词语：

___________________________________________

【2】用“~~~”划出文中的拟人句。

【3】关于春天和夏天的说法正确的是（   ）

A. 春天和夏天的颜色相同，都是绿色的

B. 春天和夏天的颜色不同，一个是浅绿，一个是深绿

13、阅读理解。

买快乐

从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产，财主整天吃香的，（  ）辣的，（  ）着绫罗绸缎，（  ）着鸟笼，（  ）着小狗……这种生活，财主越过越腻，很不快乐。

有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。

财主走了许多地方，都没有买到快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树荫下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。

财主忙走向前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”

农民说：“当然可以，你跟我来。”

农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”

财主便卖力地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗，一屁股坐在树荫下。此时，一阵凉风扑来，财主不由叫道：“真快乐呀！”

农民又递给财主一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”

【1】选择恰当的字，填在文中的括号里。

穿 牵 喝 提

【2】在文中找到下列词语的近义词。

讥讽——（________） 欢快——（________） 使劲——（________）

【3】财主不快乐的原因是（   ）

A.他吃不饱穿不暖。

B.没有人跟他玩。

C.他不劳而获，生活没有意义。

【4】请用“   ”画出财主帮农民干活的句子。

【5】财主通过帮农民干活，他终于明白了什么道理？

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【6】你认为什么才是真正的快乐？

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14、课外阅读。

祖父的园子（节选）

祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我也栽花；祖父拔草，我也拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后面，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，其实，不过是东一脚西一脚的瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。

祖父铲（chǎn）地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆儿，祖父就把锄头杆儿拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲，其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩（ɡōu）一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。

祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”

我说：“谷子。”

祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”

我说：“是的。”

我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”

我跑到屋里拿了一个谷穗，远远的抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”

祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟（dū）嘟的，很像狗尾巴。

【1】在园子里，“我”跟着祖父________、________、_________、_________。其中作者写的最为详细的一件事是_____________。

【2】用“    ”画出文中描写谷子和狗尾草区别的句子。

【3】下列说法正确的一项是（   ）

A．“我”在祖父的园子里看似在干活，实则在玩耍，表现了作者的懒惰和淘气。

B．“我”在园子里所做的事充满了童真童趣，但由于犯下错误，而惹祖父生气。

C．作者用富有孩子气的语言，描述了“我”在园子里跟着祖父“干活”的情景，表现了作者的调皮可爱以及祖父对我的疼爱。

【4】你认为作者在园子里做的哪件事最有趣？为什么？

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15、课外阅读。

秋 景

有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。

秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边来，他们让每一粒稻子都进了仓库。

秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。

秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白的，橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊；有的菊花才展开两三瓣；还有的菊花含着朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。

秋天在果园里，果园里的苹果、橘子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：“快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！”

秋天在人们的身上。人们身穿着毛衣、背心、羊毛衫等等。

秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里，只要我们不断地探索、发现，我们就会学到许多书本上没有的知识。

【1】仿写词语。

黄澄澄   _________   _________   _________

【2】文中作者在_________、_________、_________、_________、_________这几个地方找到了秋天。

【3】你觉得秋天还在哪些地方呢？请写一写。

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16、综合实践。

【1】上边漫画的题目是《“渴”》，请你试着解释一下这个题目：

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【2】看到这幅漫画，我想到了一句名言：

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17、口语交际。

这是明明家乡的一条小河，由于人们缺乏环保意识，短短的几年，它就被破坏得面目全非。亲爱的同学们，快快行动起来，为它制作一块呼吁环保的告示牌。

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18、按要求写句子。

（1）枣核不光勤快，也很聪明。（用加点词写一句话）

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（2）螃蟹举起大钳子剪刀似的。（修改病句）

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（3）他说：“没关系，我的马跑得快。”（改为转述句）

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19、用修改符号修改下面的病句。

①我们上街买了许多东西，其他中有铅笔、文具、笔记本和水彩笔。

②在同学的帮助下，很快改正了错误。

20、教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）

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21、习作与表达（任选一题）。

同学们最喜欢冬天下雪啦，你有没有对哪次下雪印象特别深呢？请你围绕“这儿真美”这个意思写写你看到的雪天的美景吧！或者也可以选择在下雪时玩得特别开心的事儿来写一写。

要求：（1）上面两个内容任选一个完成习作，题目自拟。

（2）感情真实，内容具体，语句通顺，书写规范整洁。