1、词语接龙。
例:对面→面包→包子→子女→女儿
深夜→( )→( )→( )→( )
想法→( )→( )→( )→( )
作业→( )→( )→( )→( )
2、比一比,再组词。
剪________ 休_________ 植_________ 峰_________
前________ 体_________ 直_________ 锋_________
3、给加点的字注音
池塘( ) 大脑( ) 纸袋( )
灰色( ) 好哇( ) 教书( )
捕食( ) 欢迎( ) 阿姨( )( )
长宽( ) 乌龟( ) 头顶( )
披着( ) 鼓掌( )
4、比一比,再组词
奶(______) 抄(______) 第(______) 始(______) 咬(______)
扔(______) 吵(______) 弟(______) 抬(______) 校(______)
5、补充成语。
6、看拼音写词语,要求书写规范、端正、整洁。
fánɡ wū yānɡ miáo chènɡ ɡǎn yǎn jinɡ
shí wù cānɡ mánɡ sàn bù zhé zhǐ
7、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。(____)
(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。(____)
(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。(____)
(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。(____)
8、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿,再长出后腿,最后尾巴不见了。 ( )
【2】王二小最后被八路军救出来了。 ( )
【3】学了《玲玲的画》,让我明白了:只要肯动脑,坏事也能变成好事。( )
【4】听别人介绍动物时,有不明白的地方,可以马上打断别人问个明白。( )
【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。 ( )
9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】每次看书,我们应该先看书的封面,找找书名和作者。____
【5】“遥知不是雪,为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。_____
10、我会判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“有几个虫子怕什么?”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。(______)
【2】读书的时候遇到一个不认识的字:“秧”,我可以用部首查字法查字典。(______)
【3】“秋季里,稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。(______)
【4】禹采用疏导的方法治水。(______)
【5】《雪孩子》一课中,是小猴救了小白兔。(______)
11、课外阅读。
列宁小时候
列宁小时候是一个认真学习的孩子。
列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作业,他认真做。
列宁做完学校里的功课,还读许多课外书他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。
列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔。
列宁小时候就是这样学习的。
【1】文章一共有(______)个自然段。
【2】列宁是怎样爱护书本的?请用“_____”画出来。
【3】选字填空。
工 公 功
(_______)作 (______)课 外(_______)
(______)园 (______)劳 做(________)
【4】读了选文,我们知道列宁小时候是个怎样的孩子?
_____________________________________________
12、默读短文,回答下面的问题。
《坐井观天》选段
青蛙说:“朋友别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
【1】文段写了 和 的对话,他们在争论 。
【2】读第四自然段,应该读出( )的语气。
A. 嘲笑 B. 劝告
【3】文段中“说大话”的意思是( )
A. 话很多 B. 吹牛
【4】青蛙认为天只有井口那么大,他为什么肯定自己不会弄错?请你用“_____”画出来
13、阅读短文,完成练习。
神农尝百草
在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等五谷,还制作了农具,教人们耕种和收割,被人们尊称为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。
一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。
【1】联系上下文写出词语的意思。
摸清:_____________。
【2】第一自然段写炎帝发现了______,制作了______,教人们耕种和收割,所以被人们尊称为“神农”。
【3】神农是怎样了解各种草药的?用“____”在文中画出来。
【4】人们为什么要永远纪念神农?
__________________________________
14、激光的话
我叫“激光”,是人类制造出来的一种特殊的光。我和太阳、电灯、手电筒的光都不一样。它们是散开的,我是集中起来向一个方向发射的。
人们让我把很多的能量聚集到一点上,就成了削铁如泥的激光刀。在工厂里,用我来切割钢板,割缝又细又光洁。在医院里,用我给病人做手术,病人可以减少流血,减轻痛苦。在战场上,用我制成的激光枪和激光炮具有强大的杀伤力,可以准确无误地击落敌人的飞机、导弹。
也许你们认为我十分少见,其实我就在你的身边。
因为我的每一束光只有一种颜色,而且亮度极高,所以人们经常用我射出的不同颜色的光束,装点节日的广场。我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞,不断变幻出各种各样的图案,和大家一起欢度佳节。
人们还用我制作唱片,播放出清晰的音乐,好像乐队就在你的身旁演奏。
你们都看过光盘吧?那也是用我制造的。有了我,小朋友们才能看到那么清晰的光盘动画片。
【1】写出反义词
特殊——( )
散开——( )
减少——( )
【2】阅读第1、2自然段后回答:什么是激光?(回答出要点)
【3】第3、5自然段是哪句话连起来的?
【4】激光有哪些用途?填写下表。
用激光做什么 | 激光有什么用途 |
做成激光刀 | 切割钢板,割缝又细又光滑 |
用激光做手术 | 减少流血,减轻痛苦 |
用激光射出不同颜色的光束 |
|
用激光制作唱片 |
|
用激光制作光盘 |
|
15、小猴戴眼镜
①小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
②一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
③猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”
④事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
(1)本文一共有_____个自然段。
(2)根据课文内容填空。
①妈妈适合戴_________,奶奶适合戴_________。
②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是_________,戴奶奶的眼镜的感觉是_________。
(3)这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”。
①小猴不能戴奶奶的眼镜。
②小猴不能戴妈妈的眼镜。
③对别人适合的东西,对自己不一定适合。
(4)你们班有近视的同学吗?你想对他(她)说些什么?
____________________
16、连词成句
1.科利亚 一下子 的 心情 许多 好了
__________________
2.一条 那是 花边 的 白纱裙 镶着
__________________
3.在 一枝 我 操场上 捡到 钢笔
___________________
4.多想 我 呀 神笔 有 一枝 马良的
__________________
5.李华 怎么 上课 今天 没来
__________________
17、把句子补充完整。
1.我坚持 。
2.我们要注意 ,不能在 的地方玩。
3. 难受。
4.乐乐笑得 。
5.哥哥累得 。
18、写话。
11月23日上午,明明的爸爸接到通知说下午一点就要出发去北京出差,五天以后才回来,爸爸想告诉明明在家要听妈妈的话。请你帮明明的爸爸给明明写一张留言条。
19、我会按要求写句子。
(1)例:青青的柳条像长长的辫子。
________像________。
(2)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这么干净的地还用扫?
_____________________________________________
(3)例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。(用划线词语造句)
无论……还是……_____________________________________________
(4)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用划线词语造句)
一边……一边……_____________________________________________
20、写话。
仔细观察,图片上画了谁?他们在小河边做什么?结果怎样?请你把看到的和想到的写成一段话。注意把句子写通顺。