1、读课文《项链》,回答问题。(填序号)
【1】我知道:大海的项链是( )
A.落在沙滩上的小娃娃的脚印。
B.小娃娃捡起的海螺和贝壳。
C.雪白的浪花。
【2】小娃娃在海边玩耍时,非常( )
A.快乐
B.疯狂
【3】下面三句话中,哪一句描绘了图中的主要景色?( )
A.项链,彩色的,挂在胸前。
B.大海,蓝蓝的,又宽又远。
C.沙滩,黄黄的,又长又软。
2、下列哪种情况下“我”觉得自己很小?( )
A.自己穿衣服的时候。
B.够不到按钮的时候。
C.自己系鞋带的时候。
D.自己一个人睡觉的时候。
3、选字填空:
同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷
( )学 来( ) ( )叶 好( ) ( )叶
儿( ) 结( ) ( )书 ( )蚁 ( )水
4、下列组词错误的是( )
A.会(开会)
B.节(节约)
C.水(永远)
D.丢(丢人)
5、知识梳理。
两人挨着,____ ____ ____。
用劲儿劈柴,____ ____ ____。
围巾围巾,____ ____ ____。
6、看谁填得又对又快。
b—ǎ→(______) g—(______) —(______)→guā
n—(______)→nüè sh—(______)→shuí
q—ü—àn→(_______) x—(______) —(_____)→xióng
7、请给加点字的不同读音组词。
数shǔ__________ 数shù__________
8、我会填空。
1.河水(______)天气晴,(______)青蛙大眼睛。
2.我画了个(______)的太阳,送给冬天。
3.夜来(______),花落知(______)。
4.举头望(______),低头思(______)。
5.小荷才露(______),早有蜻蜓(______)。
9、加偏旁组新字,再组词。
工——( )( ) 早——( )( ) 亡——( )( )
化——( )( ) 舌——( )( ) 由——( )( )
10、看图拼音节,填上韵母。
f________ zh________ | b________ t________ | wū g________ |
11、我的发现。
(1)我发现:“踢、跳、跑”这些字都含有偏旁______,带这个偏旁的字大都和______有关。
(2)我发现:“蚁、蛛、蝶”这些字都含有偏旁______,带这个偏旁的字大都和______有关。
12、给下面的字组词。
日________ 耳________ 人________
口________ 目________ 火________
13、读拼音,写词语。
zhōng xīn lì zhèng wǔ tiān
14、 我会照样子写下来。
15、连一连。
弯弯的 天山
温暖的 公路
美丽的 阳光
宽宽的 小路
16、判断对错。
1.“睡不着”的“睡”读作suì 。(______)
2.“老师”“彦色”“大海”三个词的书写都正确。(____)
17、根据课文内容判断下列句子,对的画“√”,错的画“×”。
1.小雨点儿去了没有花没有草的地方。(______)
2.青蛙没来雪地里画画,是因为他躲在洞里睡懒觉。(______)
3.乌鸦是把瓶子弄倒了才喝着水的。(______)
4.小蜗牛没有摘到草莓是因为小蜗牛爬得太慢了。(______)
18、我能判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】别人帮助过我们,我们应该使用礼貌用语“不客气,请” 。( )
【2】“只在此山中,云深不知处。”两个加点字的读音分别是:zhǐ 、chù。( )
【3】人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。 ( )
19、读儿歌,做练习。
爸爸妈妈和我
爸爸是一棵大树,
妈妈是一棵大树。
我是一只快乐的小鸟,
【1】读一读,把声母是d的音节圈出来。
【2】在整体认读音节下面画“ ”。
【3】想一想,爸爸妈妈和我还可以是什么?试着写一写。
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20、月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。
小河弯弯流入海,山路弯弯到校园。
1.找朋友,连一连。
yuè ér lán tiān xiǎo xī qīnɡ shān xiǎohé shānlù xiào yuán
小溪 月儿 蓝天 小河 青山 校园 山路
2.连一连: 小河 月儿 山路 小溪
挂蓝天 出青山 流入海 到校园
3.我会仿写: 月儿弯弯挂蓝天
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21、读一读,回答问题。
小眼睛,可口的饭菜它来吃。
小鼻子,美妙的音乐它来听。
小耳朵,甜甜的花香它来闻。
小嘴巴,五彩的世界它来看。
【1】连一连,帮助小马虎改下上面的儿歌吧!
小眼睛 耳 可口的饭菜它来吃
小耳朵 口 美妙的音乐它来听
小嘴巴 目 甜甜的花香它来闻
小鼻子 鼻 五彩的世界它来看
22、写话(没学过的字可以用拼音代替)。
新年快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!写的时候,先写上祝福的人是谁,接着写祝福的话,最后写上自己的名字和日期。