1、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
3、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
4、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
5、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
6、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
7、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
8、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
9、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
10、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
11、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
12、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
13、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
14、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
15、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
16、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
17、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
18、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
19、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
20、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
21、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
22、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
23、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
24、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
25、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
26、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
27、通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质,请从①红磷 ②氢氧化铝 ③火碱 ④二氧化锰 ⑤硫酸铜 ⑥酒精 中选择相应物质的序号填空:
(1)碘酒中的溶剂是____。
(2)实验室制氧气常用的催化剂是____。
(3)常用于治疗胃酸过多的药物是____。
(4)炉具清洁剂中含有的物质是____。
(5)测定空气中氧气含量所用的固体单质是____。
(6)用于配制农药波尔多液的是____。
28、化学与生活息息相关,请运用化学知识回答下列问题:
(1)测土壤溶液的酸碱度常用__________。
(2)检验软水和硬水常用__________。
(3)在水的净化中常用的除臭剂是__________。
(4)用分子的知识解释“缉毒犬”能够辨别气味,发现毒品的原因是__________。
(5)加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是__________。
(6)使用铁强化酱油,可以补充人体所需铁元素,缺铁会引起__________。
(7)提高粮食产量,农业生产中要合理使用化肥、__________(填“氮肥”或“钾肥”)可以植物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿。
29、化学就在我们身边,请用所学化学知识回答下列问题。
(1)金刚石和石墨都是由_______组成的单质,但是它们物理性质存在着较大差异的原因是_________;
(2)用一氧化碳和磁铁矿石(主要成分是Fe3O4)炼铁,其反应的化学方程式是_______________;
(3)制造列车使用了大量的铝合金材料,铝合金的硬度比纯铝的硬度_____________;在空气中,铝制品耐腐蚀的原因是_________________。
30、化学与我们的生活密切相关。现有①硝酸钾②氢氧化钠③干冰④氯化钠⑤石墨⑥生石灰,从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号):
(1)可作干电池电极的是______;
(2)属于复合肥料的是______;
(3)常用于消除公路积雪的是______;
(4)用作人工降雨的是______;
(5)广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是______;
(6)可作某些食品干燥剂的是______。
31、若要除去氯化钠固体中少量的碳酸钠,可采用先加入稍过量的_____溶液(填化学式),再_____(填操作名称)的方法。
32、2019年5月18日电,国内首台80吨液氧甲烷火箭发动机“天鹊”发动机(TQ-12)日前试车成功。回答下列问题:
(1)“液氧”是________。(填“纯净物”“混合物”)
(2)工业上采用分离液态空气获得氧气,此方法是________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)氧气的用途很广,请说出一例氧气的用途________________。
(4)甲烷与氧气反应的微观示意图如图:
据图回答:
①构成甲烷的微粒是________。
②写出甲烷燃烧的化学方程式________________________________。
33、化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)医用酒精中的溶剂是(填物质名称)_______,溶质的化学式_______。
(2)用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的_______(选填“乳化”或“溶解”)功能。
34、请回答下列与碳单质相关的问题:
(1)利用木炭的___________性,可以除去水中的异味;
(2)我国古代书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色。这是由于___________。
(3)金刚石和C60的化学性质相似,但物理性质却存在着很大差异,原因是___________。
(4)碳在高温时可还原氧化铜,若使40g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是___________g。
35、化学与生活息息相关。
(1)在氧气、氮气、碳酸钙、二氧化碳、硫酸铜等物质中,用于配制杀菌剂波尔多液的是_____;常用于食品包装中防腐的是_____。
(2)写出甲烷的一种用途及其对应性质:用途_____,性质_____。
36、甲乙分别是硫酸溶液和氢氧化钡溶液中的某一种,下图表示向甲中滴加乙时的pH变化曲线。
(1)指出甲是什么溶液_____。
(2)溶液pH值变为7时说明什么_____?
(3)写出该反应的化学方程式_____。
37、某化学小组用下图装置制取氧气。
(1)写出仪器a的名称_____。
(2)用AE装置制取氧气,写出反应的化学方程式_____。
(3)实验室用BC装置制取二氧化碳时,若用铁丝网代替铜网,会有什么后果?_____
38、如图装置是实验室制取气体的常用装置,请结合装置回答。
(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____;
(2)实验室收集二氧化碳的装置为_____(填序号);
(3)用F装置干燥二氧化碳,气体应该从_____(填“a”或“b”)导入。
39、儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)该口服液中的锌是指 (填:“分子”、“原子”或“元素”)元素; 葡萄糖酸锌分子中的碳、氢、氧元素的质量比为 。
(2)每支口服液中锌的质量分数为 。
(3)若儿童 1kg 体重每日需要 0.5mg 锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为 20kg 的 儿童每天还须服该口服液 支,才能满足身体的需要
40、CaSO4•2H2O受热会逐步失去结晶水.取纯净的CaSO4•2H2O固体3.44g进行加热,测定固体质量随温度的变化情况如图所示.C点固体的化学式是_____.T3~T4温度段加热固体所产生的气体是形成酸雨的主要物质之一,则D~E段发生反应的化学方程式为_____.