1、桌上有1个西瓜。小熊吃了这个西瓜的,大熊吃了这个西瓜的
。它们一共吃了这个西瓜的几分之几?
分析与解答:求它们一共吃了这个西瓜的几分之几,列式为( )。计算时,我们同样可以用折一折、涂一涂的方法来解决。首先我们拿一个小圆片,把它平均分成( )份,如图:。小熊吃了这个西瓜的
,就要涂( )份,如图:
,大熊吃了这个西瓜的
,就要涂( )份,如图:
。现在,从图上可以看出一共涂了( )份,如图:
,就是( )。所以,
+
=
=
。
2、看图填空。
(1)琪琪到动物园游玩儿,她现在在看猴子,下一站想去看熊猫,要向(_____)方向走;想去看孔雀,要向(_____)面走;想去看大象,要向(_____)方向走。
(2)狮子在猴子的(_____)方向,斑马在猴子的(_____)方向,孔雀在大门的(_____)面,长颈鹿在老虎的(_____)面。
3、34与最小的两位数的积是(________);最大的两位数与10的积是(________)。
4、如图,阅览室全天共开放________小时。
5、4.04读作(_______),40.08读作(________)。
6、计算。
(1)100毫米-4厘米=(_______) 厘米
(2)57毫米+33毫米=(_______) 毫米=(______)厘米
(3)1米-40厘米=(_______)厘米=(_______)分米
(4)20毫米+40毫米=(_______)毫米=(_______)厘米
(5)90毫米=(______)厘米
(6)1厘米-8毫米=(_______)毫米
7、一台电视机售价198元,买4台大约要花________元。
8、(3分)
5分米=米
6厘米=分米
4角=元
米= 分米。
9、学校把338本练习本平均分给3个班,每个班分得多少本,还剩多少本?小鑫列式计算为338÷3=112(本)……2(本)。验算时,他先算112×3,表示的是( )。
10、在括号里填上“>”“<”或“=”。
400÷4( )320÷4 0×9( )0÷9
1093克( )1千克 ( )
11、公园售票处规定身高在120厘米以下的儿童免票,因为一(1)班同学的平均身高是118厘米,所以一(1)班的同学都可以免票。( )
12、在有小括号的算式里,要先算小括号里面的。______
13、平年上半年181天,闰年上半年182天。(______)
14、一袋黄豆重49千克,20袋这样的黄豆大约重1吨。(________)
15、小于0.4,大于0.2的只有0.3这个小数。( )
16、408÷5的商是( )位数。
A.两 B.三 C.四
17、如图是两个立体图形,从右面看到的图形是( )。
A. B.
C.
18、将一个长4cm,宽3cm,高2cm的长方体截成一个体积最大的正方体,这个正方体的体积是( )
A.64cm3 B.27cm3 C.24 cm3 D.8cm3
19、□,积( )。
A.一定是三位数 B.一定是四位数 C.是三位数或四位数 D.无法确定
20、一条脚踏船最多可坐2人,一个旅游团有18名客人,至 少需要( )条船。
A. 8 B. 9 C. 10
21、计算下图阴影部分的面积。(单位:厘米)
(1)
(2)
22、列竖式计算。(带*的要验算)
37×49= *143÷3= 10-3.7= 2.8+1.32=
23、直接写出得数。
5×14= 240÷6= 18×4= 3×700=
72÷6= 24×2=
24、三(2)班有30名同学,每名同学交300元餐费。
(1)
| 我应该收多少元呢? |
(2)李老师实际收的钱数如下表。把表填完整。
面额 | 100元 | 50元 | 20元 | 10元 |
张数 | 80 | 11 | 15 | 15 |
合计/元 |
|
|
|
|
李老师实际收的钱数对吗?
25、请在下面的方格纸上,画一个长方形和一个正方形,使它们的周长相等。(每个方格的边长表示1厘米。)你画的长方形和正方形的面积分别是( )和( )。
26、杭州、海宁、嘉兴、上海四个火车站之间,要准备多少种火车票才能满足不同的乘客?
27、书店购进《成语故事》和《数学故事》共540本,其中《成语故事》的本数是《数学故事》的2倍。购进《数学故事》多少本?
28、下面元元写的日记,他用错了单位,请你帮他修改一下。
6月20日 星期三
放学了,我背着4吨重的书包回到家,吃了一个150千克重的苹果,又喝了一瓶200克的水。然后坐在书桌前,拿起一本60千克重的作文书看了起来,一边看一边用10千克重的铅笔做笔记。不一会,爸爸和妈妈回来了,爸爸提着一袋30克重的大米,妈妈拿着一个6克重的西瓜。我高兴极了,今晚有西瓜吃了。
29、学校有24个篮球,三(1)班要借走这批篮球的,三(2)班要借走这批篮球的
。三(1)班和三(2)班各要借多少个?
30、
这个大长方形的面积是48平方厘米,求每个小长方形面积。