2025-2026学年（下）期末厦门六年级质量检测语文

1、读一读，选一选。

竹篮子打水——（   ）

A.节节高 B.一场空 C.七上八下

2、可以组成完整的一句话是（ ）

空空的   小猫   盆子里   还是   的

A．小猫的盆子里还是空空的

B．盆子里的小猫还是空空的

C．小猫还是空空的盆子

3、从括号中选出正确的词语。

（1）我们都要（可惜 爱惜）书本

（2）他不能去春游，真（可惜 爱惜）

（3）（柔和 柔软）的春风吹来，暖洋洋的。

（4）妈妈给我准备了一条（柔和 柔软）的毛巾。

4、课文内容我知道。

歌台 停机坪 摇篮   凉伞

（1）荷叶是小水珠的（   ）。

（2）荷叶是小蜻蜓的（   ）。

（3）荷叶是小青蛙的（   ）。

（4）荷叶是小鱼儿的（   ）。

5、看拼音，写词语。

chūn  tiān   kuài  lè pénɡ  yǒu lā  zhù   xiǎo xīn

（ ）   （ ）   （ ）   （ ）   （ ） 

6、看拼音,写词语。

huǒ  bàn jīn  qiū   chī shuǐ xué xiào

（_________）  （__________） （__________） （___________）

yǐ  hòu běi jīng yīn  wèi   guò  qù

（________） （__________） （____________）  （____________）

今天，天ān（_______）mén（______）guǎng（_______）场摆满gè zhǒng gè yàng（__________）的鲜花。

我huì（________）画jīn（________）色的tài yáng（______）给qiū（________）天。

7、照样子，填一填。

例：（金色）的阳光 （________）的鲜花 （________）的灯光

例：一（朵朵）水花 一（__________）荷叶   一（_________）凉伞

例：笑（嘻嘻）   绿（____________） 亮（____________）

8、给多音字注音并组词。

闷（____）____（____）______

空（____）____（____）______

9、看拼音，写词语。

jīng cháng   kè wén   zuò yè   yè mǎ

（          ）  （           ）  （           ） （           ）

xiě zì xué xiào huà quān shuǐ píng

（         ）  （        ）  （           ）   （ ）

10、把下面的词语连成一句话，再认真写下来。

电视机 妈妈   一台   买回

(1)_________________________________________________________

相连  使  神奇的  和  我们  塔  各地

(2)_________________________________________________________

11、按课文内容填空。

（1）乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“___________不忘挖井人，时刻想念毛主席。”

（2）我画了个_________黄的太阳，送给________天。而冬天，我要画一个________的太阳，这样才能温暖着小朋友冻僵的手和脸。

（3）夜来___________声，花落知多少。

（4）__________潭水深千尺，不及汪伦送我_________。

（5）___________________，疑是地上霜。举头望明月，低头___________。

12、写反义词。

今——（________） 丑——（________） 近——（________）

右——（________） 高——（________） 圆——（________）

13、读拼音，写词语。

14、看拼音写字、词语。       

15、连一连。

玩   故事   严寒   细雨

讲   游戏   春暖   酷暑

踢   虫子   朝霞   秋凉

捉   足球   和风   夕阳

16、判断题。

【1】“们、叶、江” 都是左右结构的字。 （____）

【2】“在”字共6画，第6画是“∣”。 （___）

【3】我们可以说“一双手”、“一条鸟”。  （___）

【4】嫦娥是我国古代神话传说中的人物。 （___）

【5】我国国歌的名字叫《义勇军进行曲》。 （___）

17、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）

（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）

（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）

（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）

18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“冬”的偏旁是“女”，叫反文旁。（______）

【2】“万”字的第二笔和“方”字的第三笔都是“”。（______）

【3】“飞”的第一笔叫横斜钩，和“风”的第二笔一样。（______）

【4】写“国”字要“先外后内”，先写“口”，再写“玉”。（______）

【5】“病”的偏旁是“疒”。用“疒”作偏旁的字大多与疾病有关。（______）

19、阅读课文片段，并完成练习。

小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”

【1】请用“一边……一边……”说句话。

_____________________________

【2】“咕咚”指的是________________。

【3】你最喜欢故事里的谁？为什么？

_________________________________

20、阅读理解。

小熊摸鱼

小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼（直   真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。

呀，又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在   再）把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜   爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”

【1】用“/”画去括号里不正确的汉字。

【2】小河里的鱼________，小熊捉了________，他把鱼放在__________，最后只剩下一条鱼。

【3】你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？

____________________________________________

【4】如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？

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21、阅读短文回答问题。

棉花姑娘

忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。” 

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！

【1】用“ ------- ”画出小虫子说的话。

【2】照样子，写词语。

例：碧绿碧绿

（_________） （________） （_______）

【3】是（____）治好了棉花姑娘的病？（填写序号）

①啄木鸟 ②青蛙   ③燕子 ④七星瓢虫

22、看图写话：仔细观察图画，图上有哪些人？他们在干什么？把你看到的、想到的写下来。（不会写的字用拼音代替）