1、下列字读音都正确的是( )
A.乱(nuàn) 勇(yǒng)
B.窗(cuāng) 色(sè)
C.散(sàn) 再(zhài)
D.往(wǎng) 敢(gǎn)
2、《没头脑和不高兴》中,不高兴”表演的节目是( )
A.《三打白骨精》
B.《武松打虎》
C.《狐狸和乌鸦》
3、选字填空。
快 块 筷
( )速 ( )子 大( )
玩 完 园
( )成 花( ) ( )耍
4、选择合适的语气词填空。
吧 呢 呀
(1)维加问玛莎:“你怎么不吃( )?”
(2)“真糟糕!你回到家还有好长时间( )!”
(3)安东把面包放在玛莎手里说:“赶快吃( )。”
5、看拼音,写词语。
huǒ bàn guó wáng xiǎo yú qīng liáng
( ) ( ) ( ) ( )
huān lè gāo xìng yǐ jīng xī yáng
( ) ( ) ( ) ( )
mí rén yùn dòng pá shān yī shēng
( ) ( ) ( ) ( )
6、我会填。
( )+( )=李 ( )+( )=张
( )+( )=徐 ( )+( )=许
( )+( )=刘 ( )+( )=孙
( )+( )=郑 ( )+( )=章
7、填空
( )对草,
蝶对( )。
( )对碧野,
万紫对( )。
8、填空。
1.“低”字共有(____)笔,最后一笔是(____)。
2.“游”字右下边是(____),部首是(____)。
3.“喊”字的部首是(_____), (____)结构。
4.“池”字的部首是(_____),共 (____)画。
9、填一填。
“升”的音序是( ),共( )画,第四笔是( )。
“红”共 画,部首是 。
10、比一比,再组词。
主(______________) 可(______________) 午(______________)
住(______________) 河(______________) 许(______________)
看(______________) 晴(______________) 他(______________)
着(______________) 情(______________) 地(______________)
11、写一写,照样子写词语。
例1:又大又多
又______又______ 又______又______
例2:平安 平平安安
快乐 __________________ 安静 __________________
12、数一数,填笔画数。
羊( ) 女( ) 花( ) 里( )
牙( ) 用( ) 回( ) 果( )
是( ) 条( ) 吃( ) 你( )
13、分分合合变新字。
您=+
要=
+
间=
+
动=
+
禾+火= 王+元=
口+下=
户+方=
14、看拼音,写汉字。
chī过饭yǐ
后,zhǔ
人jiào
我们 zhù
在jiāng
边的房子里,我们méi
有同意,就先走了。
15、我会照样子连线。
一辆 书 踢 龙舟
一册 马 听 积木
一匹 树 搭 音乐
一棵 车 赛 毽子
16、根据课文《夜色》内容,判断正误
(1)课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。(____)
(2)课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步,
让我发现夜色的美丽。(_____)
17、课本链接吧。根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这个故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱,互相帮助。(____)
2.《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。(____)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(____)
18、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】春天来了,大雁南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。(_______)
【2】秋天的果园是美丽的,秋天是收获的季节。(_______)
【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮,他姓诸葛。(_______)
【4】中国的姓氏有很多,有单姓,还有复姓。(_______)
19、课外阅读。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子见状,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,喜不自禁,以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子察觉到危险,扑闪着翅膀飞走了,农民的美梦也泡汤了。
【1】在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子,并写下来。
_____________________________
【2】在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子,并写下来。
___________________________
【3】农民的美梦为什么泡汤了?
_______________________
20、期末阅读训练
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线风筝。
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个孩子。
“对,我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小心灵里萌发了。
从此,他们开始留心观察鸟类高飞向滑翔时双翅的变化,并精心制作各种“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者,正是20多年前,奋力追赶飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
【1】追赶风筝的孩子指的是谁?
____________________________________________________________________
【2】一个什么幻想在两个幼小心灵里萌发了?
____________________________________________________________________
【3】从这个故事中你得到了什么启发?
____________________________________________________________________
21、课内阅读:识字
二人从,三人众。众人一条心,黄土变成金。二木林,三木森。单丝不成线,独木不成林。
【1】本段共有( )句话。
【2】二人是( )字;三人是( )字。
二木是( )字;三木是( )字。
【3】试着写一写。
二( )成( ),三( )成( )。
22、看图写话。
想一想:
1.游戏发生在什么时候?
2.有什么人?
3.他们在什么地方?
4.他们在玩什么?玩得怎样?
请你发挥想象,写一写。