1、选择合适的词语。
胖乎乎的 圆圆的 长长的 新鲜的 毛茸茸的
1、大熊猫喜欢吃( )竹叶和竹笋。
2、大熊猫头上长着一对( )黑耳朵,还有两个( )黑眼圈。
3、它时常摆动着( )身子。
4、啄木鸟用( )嘴这里敲敲,那里敲敲。
2、选择正确的读音,打“√”。
台(tái tán) 蓝(lán lái) 胞(bāo bào)
信(xìn xìng) 令(lín lìng) 喜(xǐng xǐ)
3、《风到哪里去了》:树叶落下来后,( )不见了?
A.冬天 B.秋天
4、给加点字选择正确的读音( )
仔细( )
A.zǎi
B.zǐ
5、比一比,再组词。
已_____ 己_____ 人_____ 入_____
块_____ 快_____ 钟_____ 中_____
6、给下列句子加上合适的标点。
1.这朵花真香呀(_____)
2.你吃完饭了吗(_____)
3.天上有很多星星(_____)
4.奶奶见我来了(_____)高兴地笑了(_____)
7、将下列字的音节补充完整。
____uān ____ù
端 据
____iàn ____òu
念 肉
8、把下列古诗补充完整。
春晓
【唐】孟浩然
春眠不觉晓,______________。
夜来________声,花落知________。
9、组词。
想( ) ( ) ( )
告( ) ( ) ( )
诉( ) ( ) ( )
走( ) ( ) ( )
10、填写合适的修饰词。
(____)地说 (____)的蚜虫 (____)的小虫子
11、按要求填空。
(1)“万”字共(_______)画,第二笔是(_______)。
(2)“进”字共(_______)画,第六笔是(_______)。
(3)“树”是(_______)结构的字,书写时“(_______)”和“(_______)”字里的捺要变成点。
12、数笔画填空。
“和”共 画,第2画是 ,组词 。
“皮”共 画,第5画是 ,偏旁是 。
“边”共 画,第3画是 ,偏旁是 。
“跳”共 画,最后1画是 ,组词 。
13、我会默写(按照课文内容填空。)
(1)举头望明月,低头思。
(2)泉眼无声惜流,树阴照水
晴柔。
(3)读书百遍,。
(4)十五个吊桶打水—— 。
14、我是小小书法家。请将下面的汉字正确、工整地抄到田字格里,标点符号占一格。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
15、读一读,连一连。
燕子 捉棉花上的害虫 青蛙 捉空中飞的害虫 啄木鸟 捉田里的害虫 七星瓢虫捉 树干里的害虫 | 老牛 拔水 燕子 逃生 小鱼 赶蝇子 壁虎 掌握方向 |
16、读句子,对的打√,错的打×。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。(_______)
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。(_______)
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。(_______)
【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄(zhǎi)右宽(kuān)的字。(_______)
【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。(_______)
17、我会判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____
【2】端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____
【3】音序查字要记牢,先把首个字母找,字母下面找音节,看看它在第几页。_____
18、在下列说法正确的句子后面画“√”,在错误的句子后面画“×”。
【1】十五个吊桶打水——一场空。(______)
【2】“头上红冠不用裁,满身雪白走将来。”这句诗出自《画鸡》。(______)
【3】莺歌燕舞、冰雪融化、万物复苏、荷叶圆圆描绘的都是春天的景色。(______)
【4】《棉花姑娘》一课中,最后啄木鸟来捉蚜虫了。(______)
19、课内阅读我会做。
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
【1】在文中找出下列词语的近义词。
壮丽——(____) 特别——(____)
【2】小路的特点是( )
A.弯弯的 B.遥远的
【3】“我”多想去看看( )
A.天山 B.北京城
20、读读短文,完成练习。
我的小金鱼
我有三条小金鱼,一条红色的,一条黑里透黄的,还有一条白色的,它们都很漂亮。特别是黑色的那条金鱼,眼睛是鼓(gǔ)出来的,像两颗小弹(dàn)球。
当我给小金鱼喂(wèi)食吃的时候,它们呼啦一下围上来,张开嘴巴,一口就吃了下去。它们在水里自由地游来游去,一个追一个地玩耍。睡觉的时候还睁着眼睛呢。
啊!多么可爱的小金鱼呀!
1.照样子,写一写。
(1)游来游去 _______________ _______________
(2)黑色的金鱼的眼睛是鼓出来的,像两颗小弹球。
_____________________像___________________。
2.找出文中描写金鱼吃食动作的词语。
( )上来→( )嘴巴→一口( )下去
21、读课文片段,完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
【1】小鸭子正在_____时,听见小公鸡喊救命。小鸭子让小公鸡坐在_______。
【2】从小公鸡和小鸭子身上,我学到了好朋友之间要________。
22、把下面句子补充完整,并加上标点。
(1)弯弯的小路
(2)夏天来了,我们